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高考优秀作文范文:做人要有格局 人们常说做人要有格局,可见格局对人是非常重要的。 格局是眼光,是气度,更是胸怀。人的格局有高下大小之分。 有这么一个故事:三个工人在建筑工地上砌墙。有人问他们在做什么。 第一个工人不耐烦地说:“没看到吗?我在砌墙。” 第二个人认真地回答:“我在建大楼。” 第三个人快乐地回应:“我在建一座美丽的城市。” 十年以后,第一个工人还在砌墙,第二个工人成了设计师,第三个工人则成了这个城市的管理者。 这就是格局的差别。 格局小的人,盯着自己的一日三餐,斤斤计较个人的利益得失,别人家的事漠不关心,高高挂起。 格局大的人,位卑未敢忘忧国,以天下兴亡为己任,情系百姓福祉,心系国家发展,积极投身经济社会的建设。 格局小的人,未必不幸福,但总觉得缺一点精彩。 格局大的人,前行未必很顺利,但会活得有价值。 作为新时代的年轻人,我们不能过早地享受安逸,逃避挑战,而要有大眼界、大格局。 关于格局的作文素材以谈格局为主题的作文格局决定结局 有人说格局决定结局,虽然有些绝对,但也不无道理。 格局小的人,“夏虫不可语冰,井蛙不可语海”,而格局大的人,登高山,而知山之巍峨,临大海,而知海之浩瀚。 睁眼看世界第一人魏源也说:“受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。”格局小,影响力就小,发挥的作用就小;格局大,影响力就大,发挥的作用就大。 格局对个人是这样,对一个国家也是如此。在当今世界国际化、世界化、信息化的背景下,中国提出了“一路一带”的战略构想,将中国的发展融入到全世界的发展中去,同时为全世界的发展贡献中国的力量,这就是大格局,大胸怀,大担当。 大文豪鲁迅说过:“必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当。” 首先是正视自己的缺点,找到学习的方向。要用虚心的态度聆听批评,用开放的胸怀包容多元,多取长补短,多加油充电,知耻而后勇,才会夯实大格局的基础。 其次是增强必胜的信心,增加超越的勇气。落后并不可怕,可怕的是承认落后、安于落后,自甘菲薄,失去前行的动力。我们必须要有不服输、不服老的心态,有敢叫日月换新天的豪情壮志,打破别人眼中的你不行不能的妄断。信心比黄金更可贵,信心是我们战胜困难的重要力量。 三是要脚踏实地的笃行,完成历史的使命。人的格局不是高中楼阁,它是建立在实实在在的行动之上。奥斯特洛夫斯基说:“人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;当他临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业为人类解放而斗争。” 作为时代的青年,我们应该要有这样的使命感和责任担当。要有格局,因为格局决定结局。我真想把这碗糖栗子给你 待山后的叶子微微发黄,栗子便要开壳成熟了,又是一年黄叶沙沙,而您,在哪? 家乡,枣树是随处可见的。屋后那高高的山上长着一棵棵笔直挺拔的栗子树。树干是直得像柏树的,光溜溜的树干没有一点枝节,只有顶端长着叶,板栗就在遮天的绿叶中冒出来的。 我还记得你第一次带我去拾板栗,裹着白头巾,背着黄萝筐,带着黑火钳,脚下是一个个像刺猬一样的小刺球。刺球的周围还时不时地出现红松鼠,转着黑溜溜的大眼睛,要从你身边抢栗子。你每次都是用脚踩开刺球外壳,在松鼠没反应之前夹起板栗,放到手里,放在背筐里,或者放在我挎着的小竹篮里。 你也不捡多了,有时还会从背篓里丢几粒给旁边的松鼠吃,看着他们跳着奔着离开,再拉着跳着奔着的我离开。 板栗倘若是生的,是涩得发苦的。所以要把板栗去壳儿放在大锅里小火慢煮,煮完一遍倒水再煮,直到煮到板栗水为红酒色,才停火。再换新水,倒入板栗质量60%的糖,一边煮一边搅拌。等那股香甜随着那向上飘着的水汽散发出来,熏在你的脸上,把你那如同沟壑的皱纹间熏得能够流出水。小小的我就站在你身边,睁着大大的眼望着老老的你,看着那水滴落下,滴在灶台上,滴到我心里。 你站在灶台旁很久很久,才把那一颗颗煮得变成深咖色的板栗挖起放在瓶中,密封。你会把锅底的最后一颗放到白白的瓷碗中间,用筷子截开一半,喂到我的嘴里。 初熟的栗子新鲜又粉嫩,配上甜甜的汁水就像长大后吃到的糯米果子一样好吃,又张着嘴再要,你便会把另一半放到我嘴里,再点点我的鼻尖,说:“一天一颗,小孩吃多了,牙会烂掉的!”我便会皱着鼻头,盼望着长大,就有数不尽的栗子吃了。 不过现在又是一年初秋,山里的这个半全都黄了。可姥姥您在哪儿?我寻着你,寻着你。

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