2020高考数学 专题练习 十六直接对照型、概念辨析型、数形结合型 文_第1页
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高考专项培训16直接比较型、概念辨析型和数形结合型班级名称时间45分钟总分100分1.(高考)两条直线A1x B1y C1=0和A2x B2y C2=0垂直的充要条件是()A.A1A2+B1B2=0B.A1A2-B1B2=0C.=-1D.=1分析:如果B1B20,两条直线垂直的充要条件是斜率的乘积为-1,即=-1,即A1A2 B1B2=0。对于B1B2=0,这也是真得,因此选择A .答:答2.(高考)如果(2x ) 4=A0 A1x A2x2 A3x3 A4 x4,则(A0 A2 A4) 2-(A1 A3) 2的值为()A.1BC.0 D.2分析:二项式包含,似乎增加了计算量和难度,但如果设置a0+a1+a2+a3+a4=a=(2+)4,a0-a1+a2-a3+a4=b=(2-)4,那么要求解的方程=ab=(2 ) (2-) 4=1。答:答3.(高考)如果函数y=f (x)是在实数集上定义的,那么函数y=f (x-1)和y=f (1-x)的像是()A.直线y=0对称B.直线x=0对称C.直线y=1对称D.直线x=1对称分析:可以通过使t=x-1,1-x=-t来改变直接方法,因此f(t)和f (-t)的图像关于直线t=0对称,即x=1,因此选择d。回答:d4.(美国高考)一个圆锥体和一个半球有一个共同的底面。如果圆锥的体积正好等于半球的体积,那么圆锥轴截面顶角的余弦值为()A.B.C.d .分析:如果圆锥底面的半径为r,高度为h,轴向截面的顶角为2,则 r2h= R3。 h=2r,sin=, cos2=1-2sin2=。因此,选择c。答:c5.(高考)算术级数an的前M项之和是30,前2m项之和是100,那么它的前3m项之和是()公元前130年公元210年至260年分析:解决这一问题的关键在于实施转型。不要把Sm、S2m和S3m错当成算术级数,得到S3M=2S2M-SM=170,错误地选择B。相反,它应该被转换成Sm,S2M-SM,S3M-S2M成算术级数。然后2 (S2M-SM)=SM (S3M-S2M),S3M=3 (S2M-SM)是3的倍数,并且选择C。答:c6.给定函数f(x),xF,则集合(x,y) | y=f (x),xF (x,y) | x=1中包含的元素数为()0 B.1C.0或1d.1或2分析:因为函数是一个特殊的映射,函数由三个元素组成:域、范围和对应规则。这里,函数y=f (x)的定义域给定为f,但没有明确给出1和f之间的关系。当1F时,有一个交点,当1f时,没有交点,所以选择C。答:c7.众所周知,函数Y=LogA (AX2-X)是区间2,4上的增函数,那么A的取值范围是()A.(1,+) B.(1,+)C.D.分析:从对数和单调性的概念来看:00时,A没有解;当a1,同样应该是2和u(2)0,解是a1,所以选择b。回答:b8.已知函数y=f (x)具有反函数y=g (x)。如果f (3)=-1,函数y=g (x-1)必须通过点()A.(-2,3) B.(0,3)C.(2,-1) D.(4,-1)分析:y=f (x)通过点(3,-1),然后y=g (x)通过点(-1,3),然后y=g (x-1)必须通过点(0,3),选择b。回答:b9.众所周知,F1和F2是椭圆=1的两个焦点,穿过点F2的直线在点A和点B处与椭圆相交。如果| AB |=5,| AF1 | | BF1 |等于()A.11 B.10C.9 D.16分析:从椭圆的定义,我们可以发现| af1 | | bf1 |=4a-(| af2 | | bf2 |)=4a-| ab |=11。因此,我们选择了。答:答10.函数y=sin ( x ) (x r,0,02)的一些图像如下图所示,然后()A.=,=B.=,=C.=,=D.=,=分析:=,1=, =,因此选择c。答:c11.众所周知,F1和F2是双曲线-=1 (A0,b0)的两个焦点,线段F1F2用作正三角形MF1F2的边。如果边MF2的中点在双曲线上,双曲线的偏心率为()a4+2b-1C.D.+1分析:如图所示,使| oi |=c,点I在双曲线上,可以得到B2C2-3a2c2=4a2b2,通过简化可以得到E4-8e2 4=0,可以得到e=1,所以选择d。回答:d12.设函数f(x)的定义域为R,有以下三个命题:(1)如果存在一个常数M,使得对于任何xR,存在f(x)M,则M是函数f(

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