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文档简介

苏教版五年级下学期英语期末水平测试试卷姓名: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _成绩: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择填空(共10题;共20分)1.(2分)看房间。a .在b .在c .在2.(2分他们总是把钱给贫困的学生。a .到b .在c .在3.(2分)(2018年年北京模拟)我的自行车不在这里。你愿意把你的借给我吗?a .借;到b .借;从c .出借;从d .出借;到4.(2分)这是一个(n)_ _ _ _ _ _ _ _ _方。我非常喜欢它。a .有趣的b .严重的c .悲哀的5.(2分)_尾部(尾巴)很短。a .它b .它的c .它的6.(2分)我爷爷老了,他看起来很年轻。a .或者b .但是c .和7.(2分)这是一份很棒的礼物。a .是b .将会是c .威尔是8.(2分二十年前,他不懂英语。但是他现在是英国人了。a .学会了;学习b .学习;学问c .学习;学问9.(2分)我家附近有_地铁站。a .ab .一c .这10.(2分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,你是对的。a .无论如何b .什么c .怎么二、选词填空:从方框中选择合适的答语填空,使对话完整(共1题;共1分)11.(1分)_ _ _ _ _ _ _ _?他们下周要去看望祖父母。三、补全对话:将对应句子的编号填写到横线上,使对话完整(共1题;共5分)12.(5分)补全对话。Mike:您好!玛丽: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我可以认识你的家人吗?玛丽: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _你父亲星期天做什么?玛丽: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _你妈妈星期天做什么?玛丽: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _迈克:你星期天做什么?玛丽: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _A.她洗衣服。B.他读一本书。C.嗨!D.我做作业。E.当然!四、阅读理解(共3题;共28分)13.(8分)阅读短文,完成表格。你好。我是玛丽。这是我叔叔。他很高。他四十二岁。他喜欢蔬菜。他是个农民。我阿姨38岁了。她是一名教师。她喜欢米饭。看,这是我的表弟。她是护士。她喜欢鱼。年龄(年龄)工作食物玛丽的叔叔_玛丽阿姨_玛丽的表弟_14.(10分)阅读短文,选择正确的答案。你好,我是莉莉。我来自美国。我住在纽约。我知道北京很大很有名。所以这个寒假我打算去北京。我打算去参观天安门广场和长城。我喜欢中国菜。我想去中国餐馆。我父母要和我一起去那里。我们想坐飞机去。我想让你成为我的朋友。你能成为我的中国笔友吗?莉莉要去哪里?a .西安b .上海c .北京莉莉来自哪里?a .美国b .中国c .加拿大莉莉要去参观几个地方?a .二b .三c .一个莉莉和她的家人是怎么去北京的?a .坐火车。b .开车。c .坐飞机。莉莉喜欢什么?a .中国菜。b .快餐。c .英国食物。15.(10分)阅读理解,根据短文的意思,选择最合适的答案。上周日是有趣的一天。刘涛早上来到迈克家。他们一起学习英语。他们读了一些有趣的英语故事。大约十点钟,他们步行去了城南公园。他们在那里钓鱼。非常有趣。他们在12点左右做了午饭,非常好吃。然后他们打扫了厨房。他们午饭后看电视。下午4点左右,他们打乒乓球。迈克看了电视。a .早上b .在下午c .在晚上迈克和刘涛去钓鱼了。a .在国内b .在城南公园c .在学校他们去了公园。a .步行b .坐公共汽车c .骑自行车(4)今天下午他们还_ .a .踢足球b .打篮球c .打乒乓球(5)谁做的午饭?_ _ _ _ _ _。a。扩音器b .迈克和刘涛c .迈克的母亲5.用给定单词的适当形式填空(共5个问题;共6分)16.(1分)17.(1分)18.(1分)教师办公室在二楼。19.(1分)(北京2020年6月号)让我们骑自行车去上学。20.这是我的朋友。他独自一人。六、连词成句。注意标点和大小写。(共5个问题;总分17分)21.(5) the,where,blue,is,dress(连词成句)22.(1分)学生a上周在公园野餐了。)_23.(5分)中国银行,工作,在,我24.(1)我会说英语吗_25.(5分)到、到、点、新、帽(。)七、书面表达。(总共1个;共5分)26.(5)以“我的家庭”为主题,用一段话介绍你和你的家人有什么爱好。要求: 1)清晰、连贯、流畅。2)标点符号正确,书写整洁规范。3)不少于20个单词第10页,共10页参考答案首先,选择填空。(总共10个问题;总计20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、第二,选择单词填空:从方框中选择正确的答案完成对话。(总共1个;共1分)11-1、3.完成对话:填写横线上相应句子的编号,完成对话。(总共1个;共5分)12-1、第四,阅读理解。(共3个问题;总计28分)13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、5.用给定单词的适当形式

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