2020年高考数学三轮冲刺 点对点试卷 选做题（无答案）

选择一个话题1.在直角坐标系中，曲线和曲线是参数)，以坐标原点为极点，轴的正半轴为极轴，建立极坐标系统。(1)求曲线的极坐标方程；(2)当已知射线和曲线在该点相交(不同于原点)时，此时要获得的值的范围。2.在直角坐标系中，曲线的参数方程是(parameter)，它是曲线上的移动点，移动点满足(and)，点的轨迹是曲线。(1)找出曲线方程并解释它是什么曲线；(2)在极坐标系统中，坐标原点为极点，轴的正半轴为极轴，点的极坐标为，射线与极点的交点为，已知区域的最大值为获得的值。3.已知函数的最大值为。(1)获得的价值；(2)如果找到最大值。4.选修课程4-5:让我们设置函数。(1)如果最小值为4，则为要找到的值；(ii)如果总是存在任何实数，则实数的值域是有效的。5.在平面直角坐标系中，已知圆的参数方程为，直线L的参数方程为，不动点。(一)以原点为极点，轴的非负半轴为极点轴，建立单位长度与平面直角坐标系下的极坐标系统，并求出圆的极坐标方程；(ii)通过知道直线L在两点处与圆相交而获得的值。6.在平面直角坐标系中，给定点，曲线的参数方程为(作为参数)，以坐标原点为极点，以轴的正半轴为极轴，建立一个极坐标系，点的极坐标为，直线的极坐标方程为，L与点相交；交点平行于直线l的直线，在两点处与曲线相交。(1)求出曲线上的点到直线L的距离的最小值；(2)计算值。7.在直角坐标系中，曲线的参数方程为(t为参数)。极坐标系统以坐标原点为极点，轴的正半轴为极轴。曲线的极坐标方程是。(1)求出曲线的一般方程和曲线的直角坐标方程；(二)如果曲线和之间有四个不同的交点，则应获得数值范围。8.在直角坐标系中，极坐标系统以原点为极点，轴的正半轴为极轴。设置曲线：(作为参数)；l行：(1)写出曲线的一般方程和直线l的直角坐标方程；(ii)找出从曲线上的点到直线l的最小距离。9.在直角坐标系中，曲线的参数方程为(其中为参数)，以原点为极点，轴的正半轴为极轴建立极坐标系统。(一)求曲线的极坐标方程；(ii)射线和曲线分别在点(都不同于原点)相交并被评估。10.在直角坐标系中，曲线的参数方程为(t为参数)。在极坐标系统中，坐标原点为极点，轴的正半轴为极轴，曲线。(1)找出曲线的一般方程，并将其转化为极坐标方程；(2)直线的极坐标方程是曲线和的公共点都在上面时得到的值。11.已知不等式的解集不是空集，记录的最小值是江西省吉安市第一中学、九江市第一中学8所重点中学的高三与2020年4月的联考。(I)寻找t的值；(ii)如果不等式的解集包含现实数的值的范围。12.已知功能。(1)那时，关于的不平等被解决了；(2)如果函数有零点，现实数的取值范围。13.已知功能。(一)寻找不等式的解集；(ii)如果不等式不总是正确的，则现实数字的值的范围。14.已知功能。证据：(ii)如果，要获得的数值范围18.给定曲线的参数方程：(作为参数)，曲线上各点对应的参数以坐标原点为极点，轴的正半轴为极轴，建立极坐标系统。(一)求曲线的极坐标方程；(ii)当直线L穿过该点并位于曲线的两点时的范围。19.已知功能。(1)解决不平等；(2)众所周知，如果常数成立，函数的