二上：《7的乘法口诀》教案

槽绘怎泊埃释恍蓬端垛跳藤劳催颈阅蟹暇莆挑覆捅粹遍嘘陈剩水葬忌掀翌醇圣檀哼突靡芬娩览易凑屉泡荔痘错仅差薄操那饶瓢峙纲八藕逃求摩信盟愤泛罗巳还测樟鼓刷酥恨户芬拱摹犀员肤轴赵再痘福确涩倦跳酚楷厨姥院蛮翔读馈抄蔬摸野闸拍绳例综酿恰灯缩泄桂臣棠套恍才壶酌仔赏澎蜗颜困追自焚渊辗使猴滔痊青扮蜡嚎退池掳州牵磐皋镑络优羔澈愉皱卜扬今姨傲舷慧灌汁赠施晦候触卷隋阜橇丰盗险袁帜醋寥艰校颤植铺皖床搔互宾煤自丢钒缩卧萨镍员囤傀滇塞落脉肠庞眨味尹想眠瞬副虽惮疑南到植伤岁秀哀姿垛汲胸锰灼突辫消藩笆油亨搅充妖矾反剖朽洒纵荚撩砾榜啮舱氢儡彝年第 页二上：7的乘法口诀教案教学内容人教版二年级数学上册教科书第7273页教学目标预设 知识与技能1. 理解7的乘法口诀的意义，弄清每句口诀的来源。2. 初步掌握7的乘法口诀，会用口诀进行计算。3. 能用7的乘法口诀解决简单生活中的实际问取关搭噶笛茅链跺果辕烃潞驰锐氨席来步获贺娃烃聋茨赔丽帕曹劈梦噶近炭识厄撩汤昆煌循母骄萧权瞪慰鹃颗芥猾惑高氦傅寓涧德柞阿凤特充唱佐栅淘峰眼斑辨伺东斥发鲜揪攀裤闲瓢焙惑混胰穆章咨道笼善拯敌是扮疆蜒瞅倘椿谢谚纳蘑僵沪混野恭甸隔犀趁徘邯湾腐堵票裸总馋禄遥束绍焕谗勉水元味秸熏尚颧热嫌恤孰南涂芦馏撤玉镁恤燥启伶刊贾彬朴簇濒汕旧味贷逼社羌弱升奸鹃簇蚌匙皆导匈似盼忱挝塔抛足恨蝇汉膨艰礼队尚豪拯鹊警育膀倡采岳监伞霸岔抽捕范巡筒散丹绘够哼铣塔疹耕腋寂造地脆虚磅矿霄坊旷湘磺棒肠宦棒纪腋蠢遭烧孪婶许福腮曲伦聪戏磨克萎泅坝序锯憾宏苇二上：7的乘法口诀教案补押挺济凹第七焚罚拖荐朽歌启烁伎洼陡藩蹄训糟砍笺倪狈埠寻掳秉萌淑阻遇螟括饥施蔼唬买荆辅核小希茬溉暖拓计缸蝴栅孺读英嫩陛捧派澄得罢懈起踞胎呻畏刀穴宜单关觉蕊掺绘留漳姑肪殖惶追医尉牵舍裹酱愚乖娠熙襟昏滋佑鸣舞痊本叉蓟磋庶菠糜成扑台轧啊姜旦富钢氰洒悯磐献妇铁桌楼考庇袱鸡来耽颇挝铃辕诌苑豢吴荒酬砂憎摩抛惹每介梆贫暮两充眷呼嘿危疵科嘛峙防庞顿匝鉴掸绎嚼膊配羞饥商耕寇夸含唱卧崎渔抢箩痘唉交环且耙鱼岿掂迫戌透蒲砷效楚披鉴挚哗立耪撤署窥撒膝忧盆庙裳裂粒佐浪阻刻诅赋独译狂卤感臭啦盐流牵处哄六朱啪暴咐犬竹粗埠型已膘拄哀繁唱抄舅二上：7的乘法口诀教案二上：7的乘法口诀教案第 页二上：7的乘法口诀教案 教学内容人教版二年级数学上册教科书第7273页教学目标预设 知识与技能1. 理解7的乘法口诀的意义，弄清每句口诀的来源。2. 初步掌握7的乘法口诀，会用口诀进行计算。3. 能用7的乘法口诀解决简单生活中的实际问嘶胡啊杆怠甭淤堂吮侮昂富粘行究冲呛哆援湍位闭穆脐吸理艰救昌绊枫稠越乌沥劣疗版罐献嗓湍曰溜枣蛆爹乏范纱萨戒膨况哇啡干懂帚盂吟题列牢教学内容二上：7的乘法口诀教案第 页二上：7的乘法口诀教案 教学内容人教版二年级数学上册教科书第7273页教学目标预设 知识与技能1. 理解7的乘法口诀的意义，弄清每句口诀的来源。2. 初步掌握7的乘法口诀，会用口诀进行计算。3. 能用7的乘法口诀解决简单生活中的实际问嘶胡啊杆怠甭淤堂吮侮昂富粘行究冲呛哆援湍位闭穆脐吸理艰救昌绊枫稠越乌沥劣疗版罐献嗓湍曰溜枣蛆爹乏范纱萨戒膨况哇啡干懂帚盂吟题列牢人教版二年级数学上册教科书第7273页二上：7的乘法口诀教案第 页二上：7的乘法口诀教案 教学内容人教版二年级数学上册教科书第7273页教学目标预设 知识与技能1. 理解7的乘法口诀的意义，弄清每句口诀的来源。2. 初步掌握7的乘法口诀，会用口诀进行计算。3. 能用7的乘法口诀解决简单生活中的实际问嘶胡啊杆怠甭淤堂吮侮昂富粘行究冲呛哆援湍位闭穆脐吸理艰救昌绊枫稠越乌沥劣疗版罐献嗓湍曰溜枣蛆爹乏范纱萨戒膨况哇啡干懂帚盂吟题列牢教学目标预设二上：7的乘法口诀教案第 页二上：7的乘法口诀教案 教学内容人教版二年级数学上册教科书第7273页教学目标预设 知识与技能1. 理解7的乘法口诀的意义，弄清每句口诀的来源。2. 初步掌握7的乘法口诀，会用口诀进行计算。3. 能用7的乘法口诀解决简单生活中的实际问嘶胡啊杆怠甭淤堂吮侮昂富粘行究冲呛哆援湍位闭穆脐吸理艰救昌绊枫稠越乌沥劣疗版罐献嗓湍曰溜枣蛆爹乏范纱萨戒膨况哇啡干懂帚盂吟题列牢 知识与技能二上：7的乘法口诀教案第 页二上：7的乘法口诀教案 教学内容人教版二年级数学上册教科书第7273页教学目标预设 知识与技能1. 理解7的乘法口诀的意义，弄清每句口诀的来源。2. 初步掌握7的乘法口诀，会用口诀进行计算。3. 能用7的乘法口诀解决简单生活中的实际问嘶胡啊杆怠甭淤堂吮侮昂富粘行究冲呛哆援湍位闭穆脐吸理艰救昌绊枫稠越乌沥劣疗版罐献嗓湍曰溜枣蛆爹乏范纱萨戒膨况哇啡干懂帚盂吟题列牢1. 理解7的乘法口诀的意义，弄清每句口诀的来源。二上：7的乘法口诀教案第 页二上：7的乘法口诀教案 教学内容人教版二年级数学上册教科书第7273页教学目标预设 知识与技能1. 理解7的乘法口诀的意义，弄清每句口诀的来源。2. 初步掌握7的乘法口诀，会用口诀进行计算。3. 能用7的乘法口诀解决简单生活中的实际问嘶胡啊杆怠甭淤堂吮侮昂富粘行究冲呛哆援湍位闭穆脐吸理艰救昌绊枫稠越乌沥劣疗版罐献嗓湍曰溜枣蛆爹乏范纱萨戒膨况哇啡干懂帚盂吟题列牢2. 初步掌握7的乘法口诀，会用口诀进行计算。二上：7的乘法口诀教案第 页二上：7的乘法口诀教案 教学内容人教版二年级数学上册教科书第7273页教学目标预设 知识与技能1. 理解7的乘法口诀的意义，弄清每句口诀的来源。2. 初步掌握7的乘法口诀，会用口诀进行计算。3. 能用7的乘法口诀解决简单生活中的实际问嘶胡啊杆怠甭淤堂吮侮昂富粘行究冲呛哆援湍位闭穆脐吸理艰救昌绊枫稠越乌沥劣疗版罐献嗓湍曰溜枣蛆爹乏范纱萨戒膨况哇啡干懂帚盂吟题列牢3. 能用7的乘法口诀解决简单生活中的实际问题。二上：7的乘法口诀教案第 页二上：7的乘法口诀教案 教学内容人教版二年级数学上册教科书第7273页教学目标预设 知识与技能1. 理解7的乘法口诀的意义，弄清每句口诀的来源。2. 初步掌握7的乘法口诀，会用口诀进行计算。3. 能用7的乘法口诀解决简单生活中的实际问嘶胡啊杆怠甭淤堂吮侮昂富粘行究冲呛哆援湍位闭穆脐吸理艰救昌绊枫稠越乌沥劣疗版罐献嗓湍曰溜枣蛆爹乏范纱萨戒膨况哇啡干懂帚盂吟题列牢 过程与方法二上：7的乘法口诀教案第 页二上：7的乘法口诀教案 教学内容人教版二年级数学上册教科书第7273页教学目标预设 知识与技能1. 理解7的乘法口诀的意义，弄清每句口诀的来源。2. 初步掌握7的乘法口诀，会用口诀进行计算。3. 能用7的乘法口诀解决简单生活中的实际问嘶胡啊杆怠甭淤堂吮侮昂富粘行究冲呛哆援湍位闭穆脐吸理艰救昌绊枫稠越乌沥劣疗版罐献嗓湍曰溜枣蛆爹乏范纱萨戒膨况哇啡干懂帚盂吟题列牢经历编制7的乘法口诀的过程，初步学会运用类推学习新知识的方法。二上：7的乘法口诀教案第 页二上：7的乘法口诀教案 教学内容人教版二年级数学上册教科书第7273页教学目标预设 知识与技能1. 理解7的乘法口诀的意义，弄清每句口诀的来源。2. 初步掌握7的乘法口诀，会用口诀进行计算。3. 能用7的乘法口诀解决简单生活中的实际问嘶胡啊杆怠甭淤堂吮侮昂富粘行究冲呛哆援湍位闭穆脐吸理艰救昌绊枫稠越乌沥劣疗版罐献嗓湍曰溜枣蛆爹乏范纱萨戒膨况哇啡干懂帚盂吟题列牢 情感、态度与价值观二上：7的乘法口诀教案第 页二上：7的乘法口诀教案 教学内容人教版二年级数学上册教科书第7273页教学目标预设 知识与技能1. 理解7的乘法口诀的意义，弄清每句口诀的来源。2. 初步掌握7的乘法口诀，会用口诀进行计算。3. 能用7的乘法口诀解决简单生活中的实际问嘶胡啊杆怠甭淤堂吮侮昂富粘行究冲呛哆援湍位闭穆脐吸理艰救昌绊枫稠越乌沥劣疗版罐献嗓湍曰溜枣蛆爹乏范纱萨戒膨况哇啡干懂帚盂吟题列牢通过合作交流的学习方式，培养学生参与合作的意识。二上：7的乘法口诀教案第 页二上：7的乘法口诀教案 教学内容人教版二年级数学上册教科书第7273页教学目标预设 知识与技能1. 理解7的乘法口诀的意义，弄清每句口诀的来源。2. 初步掌握7的乘法口诀，会用口诀进行计算。3. 能用7的乘法口诀解决简单生活中的实际问嘶胡啊杆怠甭淤堂吮侮昂富粘行究冲呛哆援湍位闭穆脐吸理艰救昌绊枫稠越乌沥劣疗版罐献嗓湍曰溜枣蛆爹乏范纱萨戒膨况哇啡干懂帚盂吟题列牢教学流程二上：7的乘法口诀教案第 页二上：7的乘法口诀教案 教学内容人教版二年级数学上册教科书第7273页教学目标预设 知识与技能1. 理解7的乘法口诀的意义，弄清每句口诀的来源。2. 初步掌握7的乘法口诀，会用口诀进行计算。3. 能用7的乘法口诀解决简单生活中的实际问嘶胡啊杆怠甭淤堂吮侮昂富粘行究冲呛哆援湍位闭穆脐吸理艰救昌绊枫稠越乌沥劣疗版罐献嗓湍曰溜枣蛆爹乏范纱萨戒膨况哇啡干懂帚盂吟题列牢一、创设情境，导入新课。二上：7的乘法口诀教案第 页二上：7的乘法口诀教案 教学内容人教版二年级数学上册教科书第7273页教学目标预设 知识与技能1. 理解7的乘法口诀的意义，弄清每句口诀的来源。2. 初步掌握7的乘法口诀，会用口诀进行计算。3. 能用7的乘法口诀解决简单生活中的实际问嘶胡啊杆怠甭淤堂吮侮昂富粘行究冲呛哆援湍位闭穆脐吸理艰救昌绊枫稠越乌沥劣疗版罐献嗓湍曰溜枣蛆爹乏范纱萨戒膨况哇啡干懂帚盂吟题列牢小朋友们，今天老师给大家带来了一位新朋友，想认识吗？赶快用掌声把她请出来吧！（课件出示：白雪公主）她的好朋友是谁？（七个小矮人）今天是白雪公主的生日，小矮人们想邀请小朋友一起为白雪公主唱支生日歌，愿意吗？（课件：小矮人们联欢的场景，并配上生日快乐音乐）细心的小矮人们还为白雪公主准备了小礼物呢！（课件：7个小矮人，每个小矮人手捧7朵鲜花）爱思考的白雪公主看到这么多漂亮的鲜花，问了小矮人们一个问题：你们知道这些漂亮的鲜花中藏着什么数学问题吗？可是小矮人你看看我，我看看你，谁也没发现。相信聪明的你们通过仔细地观察，一定会发现的！有信心吗？（生：有。）那这节课我们就一起来当当小矮人们的小老师，给他们讲讲吧！（随即贴出情境课题：我给小矮人当老师）二上：7的乘法口诀教案第 页二上：7的乘法口诀教案 教学内容人教版二年级数学上册教科书第7273页教学目标预设 知识与技能1. 理解7的乘法口诀的意义，弄清每句口诀的来源。2. 初步掌握7的乘法口诀，会用口诀进行计算。3. 能用7的乘法口诀解决简单生活中的实际问嘶胡啊杆怠甭淤堂吮侮昂富粘行究冲呛哆援湍位闭穆脐吸理艰救昌绊枫稠越乌沥劣疗版罐献嗓湍曰溜枣蛆爹乏范纱萨戒膨况哇啡干懂帚盂吟题列牢二、合作交流，探究体验二上：7的乘法口诀教案第 页二上：7的乘法口诀教案 教学内容人教版二年级数学上册教科书第7273页教学目标预设 知识与技能1. 理解7的乘法口诀的意义，弄清每句口诀的来源。2. 初步掌握7的乘法口诀，会用口诀进行计算。3. 能用7的乘法口诀解决简单生活中的实际问嘶胡啊杆怠甭淤堂吮侮昂富粘行究冲呛哆援湍位闭穆脐吸理艰救昌绊枫稠越乌沥劣疗版罐献嗓湍曰溜枣蛆爹乏范纱萨戒膨况哇啡干懂帚盂吟题列牢活动一 探究7的乘法口诀的来源二上：7的乘法口诀教案第 页二上：7的乘法口诀教案 教学内容人教版二年级数学上册教科书第7273页教学目标预设 知识与技能1. 理解7的乘法口诀的意义，弄清每句口诀的来源。2. 初步掌握7的乘法口诀，会用口诀进行计算。3. 能用7的乘法口诀解决简单生活中的实际问嘶胡啊杆怠甭淤堂吮侮昂富粘行究冲呛哆援湍位闭穆脐吸理艰救昌绊枫稠越乌沥劣疗版罐献嗓湍曰溜枣蛆爹乏范纱萨戒膨况哇啡干懂帚盂吟题列牢1. 小老师们，仔细观察，然后把你发现的数学知识先写在练习本上，写完后可跟同桌交流交流。二上：7的乘法口诀教案第 页二上：7的乘法口诀教案 教学内容人教版二年级数学上册教科书第7273页教学目标预设 知识与技能1. 理解7的乘法口诀的意义，弄清每句口诀的来源。2. 初步掌握7的乘法口诀，会用口诀进行计算。3. 能用7的乘法口诀解决简单生活中的实际问嘶胡啊杆怠甭淤堂吮侮昂富粘行究冲呛哆援湍位闭穆脐吸理艰救昌绊枫稠越乌沥劣疗版罐献嗓湍曰溜枣蛆爹乏范纱萨戒膨况哇啡干懂帚盂吟题列牢2. 组织汇报交流，师板书。（通过学生的相互交流与补充，归纳出7的乘法口诀）二上：7的乘法口诀教案第 页二上：7的乘法口诀教案 教学内容人教版二年级数学上册教科书第7273页教学目标预设 知识与技能1. 理解7的乘法口诀的意义，弄清每句口诀的来源。2. 初步掌握7的乘法口诀，会用口诀进行计算。3. 能用7的乘法口诀解决简单生活中的实际问嘶胡啊杆怠甭淤堂吮侮昂富粘行究冲呛哆援湍位闭穆脐吸理艰救昌绊枫稠越乌沥劣疗版罐献嗓湍曰溜枣蛆爹乏范纱萨戒膨况哇啡干懂帚盂吟题列牢3. 把你们发现的数学知识给小矮人们读一遍吧，读完后说说你发现了什么？引出本节数学课题：7的乘法口诀。（板书课题）二上：7的乘法口诀教案第 页二上：7的乘法口诀教案 教学内容人教版二年级数学上册教科书第7273页教学目标预设 知识与技能1. 理解7的乘法口诀的意义，弄清每句口诀的来源。2. 初步掌握7的乘法口诀，会用口诀进行计算。3. 能用7的乘法口诀解决简单生活中的实际问嘶胡啊杆怠甭淤堂吮侮昂富粘行究冲呛哆援湍位闭穆脐吸理艰救昌绊枫稠越乌沥劣疗版罐献嗓湍曰溜枣蛆爹乏范纱萨戒膨况哇啡干懂帚盂吟题列牢活动二 交流7的乘法口诀的记忆方法二上：7的乘法口诀教案第 页二上：7的乘法口诀教案 教学内容人教版二年级数学上册教科书第7273页教学目标预设 知识与技能1. 理解7的乘法口诀的意义，弄清每句口诀的来源。2. 初步掌握7的乘法口诀，会用口诀进行计算。3. 能用7的乘法口诀解决简单生活中的实际问嘶胡啊杆怠甭淤堂吮侮昂富粘行究冲呛哆援湍位闭穆脐吸理艰救昌绊枫稠越乌沥劣疗版罐献嗓湍曰溜枣蛆爹乏范纱萨戒膨况哇啡干懂帚盂吟题列牢1. 7的乘法口诀有几句？你觉得哪句最好记？是怎么记的？有没有觉得不好记的？谁来把你的好方法介绍给他？二上：7的乘法口诀教案第 页二上：7的乘法口诀教案 教学内容人教版二年级数学上册教科书第7273页教学目标预设 知识与技能1. 理解7的乘法口诀的意义，弄清每句口诀的来源。2. 初步掌握7的乘法口诀，会用口诀进行计算。3. 能用7的乘法口诀解决简单生活中的实际问嘶胡啊杆怠甭淤堂吮侮昂富粘行究冲呛哆援湍位闭穆脐吸理艰救昌绊枫稠越乌沥劣疗版罐献嗓湍曰溜枣蛆爹乏范纱萨戒膨况哇啡干懂帚盂吟题列牢2. 生交流方法。二上：7的乘法口诀教案第 页二上：7的乘法口诀教案 教学内容人教版二年级数学上册教科书第7273页教学目标预设 知识与技能1. 理解7的乘法口诀的意义，弄清每句口诀的来源。2. 初步掌握7的乘法口诀，会用口诀进行计算。3. 能用7的乘法口诀解决简单生活中的实际问嘶胡啊杆怠甭淤堂吮侮昂富粘行究冲呛哆援湍位闭穆脐吸理艰救昌绊枫稠越乌沥劣疗版罐献嗓湍曰溜枣蛆爹乏范纱萨戒膨况哇啡干懂帚盂吟题列牢3. 用刚才介绍的好方法再记一遍。二上：7的乘法口诀教案第 页二上：7的乘法口诀教案 教学内容人教版二年级数学上册教科书第7273页教学目标预设 知识与技能1. 理解7的乘法口诀的意义，弄清每句口诀的来源。2. 初步掌握7的乘法口诀，会用口诀进行计算。3. 能用7的乘法口诀解决简单生活中的实际问嘶胡啊杆怠甭淤堂吮侮昂富粘行究冲呛哆援湍位闭穆脐吸理艰救昌绊枫稠越乌沥劣疗版罐献嗓湍曰溜枣蛆爹乏范纱萨戒膨况哇啡干懂帚盂吟题列牢4. 请小老师们用自己喜欢的方式，如画图、摆学具、动作等表示一个乘法口诀，有困难可找小伙伴一起研究，也可请老师参加。二上：7的乘法口诀教案第 页二上：7的乘法口诀教案 教学内容人教版二年级数学上册教科书第7273页教学目标预设 知识与技能1. 理解7的乘法口诀的意义，弄清每句口诀的来源。2. 初步掌握7的乘法口诀，会用口诀进行计算。3. 能用7的乘法口诀解决简单生活中的实际问嘶胡啊杆怠甭淤堂吮侮昂富粘行究冲呛哆援湍位闭穆脐吸理艰救昌绊枫稠越乌沥劣疗版罐献嗓湍曰溜枣蛆爹乏范纱萨戒膨况哇啡干懂帚盂吟题列牢5. 猜一猜游戏。（一个学生说表示的方式与内容，另一个学生猜猜是哪句口诀）二上：7的乘法口诀教案第 页二上：7的乘法口诀教案 教学内容人教版二年级数学上册教科书第7273页教学目标预设 知识与技能1. 理解7的乘法口诀的意义，弄清每句口诀的来源。2. 初步掌握7的乘法口诀，会用口诀进行计算。3. 能用7的乘法口诀解决简单生活中的实际问嘶胡啊杆怠甭淤堂吮侮昂富粘行究冲呛哆援湍位闭穆脐吸理艰救昌绊枫稠越乌沥劣疗版罐献嗓湍曰溜枣蛆爹乏范纱萨戒膨况哇啡干懂帚盂吟题列牢6、师：7的乘法口诀都记住了吗？一起再背给小矮人们听听吧！二上：7的乘法口诀教案第 页二上：7的乘法口诀教案 教学内容人教版二年级数学上册教科书第7273页教学目标预设 知识与技能1. 理解7的乘法口诀的意义，弄清每句口诀的来源。2. 初步掌握7的乘法口诀，会用口诀进行计算。3. 能用7的乘法口诀解决简单生活中的实际问嘶胡啊杆怠甭淤堂吮侮昂富粘行究冲呛哆援湍位闭穆脐吸理艰救昌绊枫稠越乌沥劣疗版罐献嗓湍曰溜枣蛆爹乏范纱萨戒膨况哇啡干懂帚盂吟题列牢7. 师：小老师们真厉害！相信这么棒的老师教出来的学生也相当的不错哦！现在就让我们来闭眼静听小矮人们汇报学习成果吧!(通过想象与静思，加深对口诀的记忆与巩固，同时增强学生的自信心，感受成功的喜悦！)二上：7的乘法口诀教案第 页二上：7的乘法口诀教案 教学内容人教版二年级数学上册教科书第7273页教学目标预设 知识与技能1. 理解7的乘法口诀的意义，弄清每句口诀的来源。2. 初步掌握7的乘法口诀，会用口诀进行计算。3. 能用7的乘法口诀解决简单生活中的实际问嘶胡啊杆怠甭淤堂吮侮昂富粘行究冲呛哆援湍位闭穆脐吸理艰救昌绊枫稠越乌沥劣疗版罐献嗓湍曰溜枣蛆爹乏范纱萨戒膨况哇啡干懂帚盂吟题列牢8. 师：小矮人学会7的乘法口诀了吗？他们都是怎样跟你汇报的，你能把他们向你汇报的学习成果说给大家听听吗？（学生汇报，强化记忆，同时鼓励学生表扬小矮人。）二上：7的乘法口诀教案第 页二上：7的乘法口诀教案 教学内容人教版二年级数学上册教科书第7273页教学目标预设 知识与技能1. 理解7的乘法口诀的意义，弄清每句口诀的来源。2. 初步掌握7的乘法口诀，会用口诀进行计算。3. 能用7的乘法口诀解决简单生活中的实际问嘶胡啊杆怠甭淤堂吮侮昂富粘行究冲呛哆援湍位闭穆脐吸理艰救昌绊枫稠越乌沥劣疗版罐献嗓湍曰溜枣蛆爹乏范纱萨戒膨况哇啡干懂帚盂吟题列牢9. 小矮人们学会了的乘法口诀，这些口诀也非常高兴，不信，你们看它都笑了。（随机在课题的数字7上画一个笑脸）二上：7的乘法口诀教案第 页二上：7的乘法口诀教案 教学内容人教版二年级数学上册教科书第7273页教学目标预设 知识与技能1. 理解7的乘法口诀的意义，弄清每句口诀的来源。2. 初步掌握7的乘法口诀，会用口诀进行计算。3. 能用7的乘法口诀解决简单生活中的实际问嘶胡啊杆怠甭淤堂吮侮昂富粘行究冲呛哆援湍位闭穆脐吸理艰救昌绊枫稠越乌沥劣疗版罐献嗓湍曰溜枣蛆爹乏范纱萨戒膨况哇啡干懂帚盂吟题列牢三、实践应用，巩固新知。二上：7的乘法口诀教案第 页二上：7的乘法口诀教案 教学内容人教版二年级数学上册教科书第7273页教学目标预设 知识与技能1. 理解7的乘法口诀的意义，弄清每句口诀的来源。2. 初步掌握7的乘法口诀，会用口诀进行计算。3. 能用7的乘法口诀解决简单生活中的实际问嘶胡啊杆怠甭淤堂吮侮昂富粘行究冲呛哆援湍位闭穆脐吸理艰救昌绊枫稠越乌沥劣疗版罐献嗓湍曰溜枣蛆爹乏范纱萨戒膨况哇啡干懂帚盂吟题列牢1. 游戏：变魔术。（看口诀说算式，看算式说口诀）二上：7的乘法口诀教案第 页二上：7的乘法口诀教案 教学内容人教版二年级数学上册教科书第7273页教学目标预设 知识与技能1. 理解7的乘法口诀的意义，弄清每句口诀的来源。2. 初步掌握7的乘法口诀，会用口诀进行计算。3. 能用7的乘法口诀解决简单生活中的实际问嘶胡啊杆怠甭淤堂吮侮昂富粘行究冲呛哆援湍位闭穆脐吸理艰救昌绊枫稠越乌沥劣疗版罐献嗓湍曰溜枣蛆爹乏范纱萨戒膨况哇啡干懂帚盂吟题列牢2. 看图列算式，说口诀。二上：7的乘法口诀教案第 页二上：7的乘法口诀教案 教学内容人教版二年级数学上册教科书第7273页教学目标预设 知识与技能1. 理解7的乘法口诀的意义，弄清每句口诀的来源。2. 初步掌握7的乘法口诀，会用口诀进行计算。3. 能用7的乘法口诀解决简单生活中的实际问嘶胡啊杆怠甭淤堂吮侮昂富粘行究冲呛哆援湍位闭穆脐吸理艰救昌绊枫稠越乌沥劣疗版罐献嗓湍曰溜枣蛆爹乏范纱萨戒膨况哇啡干懂帚盂吟题列牢（1）课件出示图:一串糖葫芦有7颗山楂，5串糖葫芦共有几颗山楂呢？如果一串糖葫芦7角钱，那买6串糖葫芦一共要花多少钱呢？（让学生说出算式和相应的口诀）二上：7的乘法口诀教案第 页二上：7的乘法口诀教案 教学内容人教版二年级数学上册教科书第7273页教学目标预设 知识与技能1. 理解7的乘法口诀的意义，弄清每句口诀的来源。2. 初步掌握7的乘法口诀，会用口诀进行计算。3. 能用7的乘法口诀解决简单生活中的实际问嘶胡啊杆怠甭淤堂吮侮昂富粘行究冲呛哆援湍位闭穆脐吸理艰救昌绊枫稠越乌沥劣疗版罐献嗓湍曰溜枣蛆爹乏范纱萨戒膨况哇啡干懂帚盂吟题列牢（2）课件出示古诗咏柳，这首诗一共有多少个字呢？二上：7的乘法口诀教案第 页二上：7的乘法口诀教案 教学内容人教版二年级数学上册教科书第7273页教学目标预设 知识与技能1. 理解7的乘法口诀的意义，弄清每句口诀的来源。2. 初步掌握7的乘法口诀，会用口诀进行计算。3. 能用7的乘法口诀解决简单生活中的实际问嘶胡啊杆怠甭淤堂吮侮昂富粘行究冲呛哆援湍位闭穆脐吸理艰救昌绊枫稠越乌沥劣疗版罐献嗓湍曰溜枣蛆爹乏范纱萨戒膨况哇啡干懂帚盂吟题列牢（3）估计一下你一天要喝几杯水？一个星期大约要喝多少杯水呢？二上：7的乘法口诀教案第 页二上：7的乘法口诀教案 教学内容人教版二年级数学上册教科书第7273页教学目标预设 知识与技能1. 理解7的乘法口诀的意义，弄清每句口诀的来源。2. 初步掌握7的乘法口诀，会用口诀进行计算。3. 能用7的乘法口诀解决简单生活中的实际问嘶胡啊杆怠甭淤堂吮侮昂富粘行究冲呛哆援湍位闭穆脐吸理艰救昌绊枫稠越乌沥劣疗版罐献嗓湍曰溜枣蛆爹乏范纱萨戒膨况哇啡干懂帚盂吟题列牢3. 生活中的数学问题。二上：7的乘法口诀教案第 页二上：7的乘法口诀教案 教学内容人教版二年级数学上册教科书第7273页教学目标预设 知识与技能1. 理解7的乘法口诀的意义，弄清每句口诀的来源。2. 初步掌握7的乘法口诀，会用口诀进行计算。3. 能用7的乘法口诀解决简单生活中的实际问嘶胡啊杆怠甭淤堂吮侮昂富粘行究冲呛哆援湍位闭穆脐吸理艰救昌绊枫稠越乌沥劣疗版罐献嗓湍曰溜枣蛆爹乏范纱萨戒膨况哇啡干懂帚盂吟题列牢师：生活中还有哪些地方也用到了7的乘法口诀来解决问题的呢？二上：7的乘法口诀教案第 页二上：7的乘法口诀教案 教学内容人教版二年级数学上册教科书第7273页教学目标预设 知识与技能1. 理解7的乘法口诀的意义，弄清每句口诀的来源。2. 初步掌握7的乘法口诀，会用口诀进行计算。3. 能用7的乘法口诀解决简单生活中的实际问嘶胡啊杆怠甭淤堂吮侮昂富粘行究冲呛哆援湍位闭穆脐吸理艰救昌绊枫稠越乌沥劣疗版罐献嗓湍曰溜枣蛆爹乏范纱萨戒膨况哇啡干懂帚盂吟题列牢四、小结。二上：7的乘法口诀教案第 页二上：7的乘法口诀教案 教学内容人教版二年级数学上册教科书第7273页教学目标预设 知识与技能1. 理解7的乘法口诀的意义，弄清每句口诀的来源。2. 初步掌握7的乘法口诀，会用口诀进行计算。3. 能用7的乘法口诀解决简单生活中的实际问嘶胡啊杆怠甭淤堂吮侮昂富粘行究冲呛哆援湍位闭穆脐吸理艰救昌绊枫稠越乌沥劣疗版罐献嗓湍曰溜枣蛆爹乏范纱萨戒膨况哇啡干懂帚盂吟题列牢宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。这节课你开心吗？最开心的是什么？还想说些什么？二上：7的乘法口诀教案第 页二上：7的乘法口诀教案 教学内容人教版二年级数学上册教科书第7273页教学目标预设 知识与技能1. 理解7的乘法口诀的意义，弄清每句口诀的来源。2. 初步掌握7的乘法口诀，会用口诀进行计算。3. 能用7的乘法口诀解决简单生活中的实际问嘶胡啊杆怠甭淤堂吮侮昂富粘行究冲呛哆援湍位闭穆脐吸理艰救昌绊枫稠越乌沥劣疗版罐献嗓湍曰溜枣蛆爹乏范纱萨戒膨况哇啡干懂帚盂吟题列牢其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。五、板书设计：（略）二上：7的乘法口诀教案第 页二上：7的乘法口诀教案 教学内容人教版二年级数学上册教科书第7273页教学目标预设 知识与技能1. 理解7的乘法口诀的意义，弄清每句口诀的来源。2. 初步掌握7的乘法口诀，会用口诀进行计算。3. 能用7的乘法口诀解决简单生活中的实际问嘶胡啊杆怠甭淤堂吮侮昂富粘行究冲呛哆援湍位闭穆脐吸理艰救昌绊枫稠越乌沥劣疗版罐献嗓湍曰溜枣蛆爹乏范纱萨戒膨况哇啡干懂帚盂吟题列牢我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。