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文档简介
安徽省淮南市第一中学2019-2020学年高一数学上学期第一次段考试题(含解析)第卷(选择题 共50分)一、选择题(本题共10小题,每小题5分,共50分)1.已知集合,则中元素个数为( )a. 1b. 5c. 6d. 无数个【答案】c【解析】【分析】直接列举求出a和a中元素的个数得解.【详解】由题得,所以a中元素的个数为6.故选:c【点睛】本题主要考查集合的表示和化简,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.2.已知集合,若,则实数值集合为( )a. b. c. d. 【答案】d【解析】【分析】,可以得到,求出集合子集,这样就可以求出实数值集合.【详解】,的子集有,当时,显然有;当时,;当时,;当,不存在,符合题意,实数值集合为,故本题选d.【点睛】本题考查了通过集合的运算结果,得出集合之间的关系,求参数问题.重点考查了一个集合的子集,本题容易忽略空集是任何集合的子集这一结论.3.函数的定义域为()a. ,3)(3,+)b. (-,3)(3,+)c. ,+)d. (3,+)【答案】a【解析】【分析】根据幂函数的定义域与分母不为零列不等式组求解即可.【详解】因为函数,解得且;函数的定义域为, 故选a【点睛】定义域的三种类型及求法:(1)已知函数的解析式,则构造使解析式有意义的不等式(组)求解;(2) 对实际问题:由实际意义及使解析式有意义构成的不等式(组)求解;(3) 若已知函数的定义域为,则函数的定义域由不等式求出.4.下列四组中的函数,表示同一个函数的是( )a. ,b. ,c. ,d. ,【答案】a【解析】【分析】分别判断两个函数的定义域和对应法则是否相同即可【详解】的定义域为,两个函数的定义域相同,对应法则相同,所以,表示同一个函数的定义域为,两个函数的定义域相同,对应法则不相同,所以,不能表示同一个函数的定义域为,的定义域为,两个函数的定义域不相同,所以,不能表示同一个函数的定义域为,的定义域,两个函数的定义域不相同,对应法则相同,所以,不能表示同一个函数故选:【点睛】本题主要考查判断两个函数是否为同一函数,判断的依据主要是判断两个函数的定义域和对应法则是否相同即可5.函数的值域是( )a. b. c. d. 【答案】c【解析】【分析】值域问题应先确定定义域,此题对根号下二次函数进行配方,利用对称轴与区间的位置关系求出最值进而确定值域.【详解】定义域应满足,即,当时,;当或4时,,所以函数的值域为,故选c.【点睛】本题主要考查函数的定义域,函数的值域的求法,属于难题.求函数值域的常见方法有配方法:若函数为一元二次函数,常采用配方法求函数求值域,其关键在于正确化成完全平方式,并且一定要先确定其定义域;换元法:常用代数或三角代换法,用换元法求值域时需认真分析换元参数的范围变化;不等式法:借助于基本不等式 求函数的值域,用不等式法求值域时,要注意基本不等式的使用条件“一正、二定、三相等”;单调性法:首先确定函数的定义域,然后准确地找出其单调区间 ,最后再根据其单调性求凼数的值域,图象法:画出函数图象,根据图象的最高和最低点求最值.6.若函数是r上的单调递减函数,则实数的取值范围为( )a. b. c. d. 【答案】b【解析】【分析】由函数分段函数是r上的单调递减函数,得到且,即可求解,得到答案.【详解】由题意,函数是r上的单调递减函数,则满足且,解得,即实数的取值范围为,故选b.【点睛】本题主要考查了分段函数的单调性的应用,其中解答中根据分段函数的单调性,准确列出相应的不等式是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.7.若函数为偶函数,则下列结论正确的是()a. b. c. d. 【答案】c【解析】【分析】函数为偶函数,则有f(-1)=f(1),可解得a=1,函数在区间 单调递减,在区间单调递增,故自变量距离0越远函数值越大,即可求解.【详解】因为函数为偶函数所以f(-1)=f(1),解得a=1又因为函数在 单调递减,在单调递增所以故选c【点睛】本题考查了分段函数的奇偶性和单调性的应用,属于中等难度题目,解题中关键是利用偶函数的性质求解a的值,其次是利用偶函数的单调性比较大小(先减后增,离原点越远函数值越大,先增后减,离原点越远越小).8.若a1,则函数y=ax与y=(1a)x2的图象可能是下列四个选项中的a. b. c. d. 【答案】c【解析】试题分析:是单调递增的指数函数,是开口向上的抛物线,所以a正确.考点:本题主要考查指数函数和二次函数的图象.点评:对于此类题目,学生主要应该分清楚底数对指数函数的单调性的影响,底数时指数函数单调递增,底数时指数函数单调递减;而二次函数是二次项系数大于,图象开口向上,二次项系数小于,图象开口向下。此外还要注意对数函数的图象,有时也和对数函数结合起来考查.9.若函数的定义域为,值域为,则的取值范围是( )a. b. c. d. 【答案】c【解析】【分析】根据二次函数图象可得的取值范围.【详解】因为当时,当时或,因此的取值范围是.【点睛】本题考查二次函数图象与性质,考查综合分析求解能力,属中档题.10.定义在r上的函数f(x)对任意0x2x1都有0的解集是()a. (2,0)(0,2)b. (,2)(2,)c. (,2)(0,2)d. (2,0)(2,)【答案】c【解析】【分析】根据已知中函数的图象关于原点对称,且任意都有,分时,时,时,时四种情况讨论,即可求得答案【详解】令,则则有即即时,令,则则有即即时,又由函数的图象关于原点对称时,时,综上所述,不等式的解集为故选【点睛】本题主要考查的知识点函数奇偶性的性质,考查了分类讨论的数学思想,有一定的难度。第卷(非选择题 共70分)二、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分)11.已知,则=_【答案】【解析】【分析】本题首先可以根据题意令,求出,再将带入中进行计算,即可得出的值.【详解】因为,令,解得,所以,故答案为.【点睛】本题考查了函数的解析式的相关性质,考查了如何利用函数的解析式求函数值,考查了计算能力,体现了基础性,提高了学生对函数的理解,是基础题目.12.已知定义在上的奇函数,它的图象关于直线对称当时,则_【答案】2 【解析】【详解】由为奇函数,且其图象关于直线对称,知,且,所以,是以8为周期的周期函数又,所以13.函数(,且)的图象恒过点_(写出点的坐标).【答案】【解析】【分析】由指数函数的图象恒过点可知,令,则时有的函数值为1,从而得到答案.【详解】因为指数函数的图象恒过点,所以令,则当时,的函数值为,此时的值为.所以函数(,且)的图象恒过点.故答案为:【点睛】本题考查指数函数的图象及性质和换元思想的简单应用;解题的关键是熟练掌握指数函数的性质,并根据性质判断出本题求定点的问题可以令指数为0;属于基础题.14.若不等式对恒成立,则的最大值为_【答案】2【解析】【分析】利用基本不等式求不等式左边最小值,即得结果【详解】因为,当且仅当时取等号,所以,即的最大值为2【点睛】本题考查利用基本不等式求最值,考查基本分析求解能力,属基础题.三、解答题(本题共5大题,每题10分)15.设全集 ,集合(1)当时,求;(2)若,求实数的取值范围。【答案】(1) (2) 【解析】【分析】(1)先解不等式,再根据交集定义求结果(2)先转化条件得,再结合数组得结果【详解】解:(1)当时,.由所以.(2)由得所以.【点睛】本题考查集合交集以及集合包含关系,考查基本分析求解能力,属基础题.16.函数是上的奇函数,当时,。(1)求的解析式;(2)当时,求的值域。【答案】(1) ;(2) 【解析】【分析】(1)利用奇函数性质求解析式(2)分段求范围,最后取各段范围的并集得结果【详解】解:(1)是上奇函数当时,当时, (2)当在上减,当在上减,又时, 在上的值域为【点睛】本题考查利用奇偶性求函数解析式以及分段函数值域,考查基本分析求解能力,属基础题.17.已知函数(1)当时,在上求最值;(2)若时恒成立,求实数的取值范围。【答案】(1) ; (2) 【解析】【分析】(1)根据二次函数单调性确定最值取法,(2)根据二次函数图像性质确定最小值取法,列对应不等式组,解得结果【详解】解:(1)当时,的对称轴为,则在上增,在上减又(2)的对称轴为,抛物线开口向下 【点睛】本题考查二次函数图像与最值,考查基本分析求解能力,属中档题.18.若0x2,求函数y32x5的最大值和最小值【答案】最大值为,最小值为 .【解析】试题分析:令, 则1t4 ,所以函数,其对称轴为,所以当时,函数取得最小值,此时;当时,函数取得最大值,此,故函数的最大值和最小值分别为和。19.已知函数.(1)求函数的值域;(2)设,求函数的最小值;(3)对(2)中的,若不等式对于任意的时恒成立,求实数的取值范围.【答案】(1) ; (2) ;(3).【解析】试题分析:(1)利用函数单调性得证明方法证明函数在上是增函数,利用单调性求其值域;(2)通过换元法,问题转化为二次函数求最小值,利用对称轴分类讨论即可;(3)分离参数,求函数的最值,求最值时利用函数单调性.试题解析:(1) 在任取且,则,所以,即, 所以是上增函数,故当时,取得最小值,当时,取得最大值,所以函数的值域为. (2) ,令,则. 当时,在上单调递增,故;当时,在上单调递减,故;当时,在上单调递减,在上单调递增,故;综上所述, (3)由
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