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人教版2019版九年级上学期入学考试化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如下图所示是某个化学反应的微观模拟示意图,下列说法不正确的是( )A反应前后分子保持不变B该反应涉及两种化合物C该反应是化合反应D原子在化学变化中不可分2 . 2019年是我县实现整体脱贫的关键之年。有关扶贫帮扶措施中主要发生化学变化的是( )A建扶贫档案B农家肥腐熟C架设电线D制作根雕3 . 下列过程中发生化学变化的是( )A煤气燃烧B水结成冰C衣服晾干D轮胎爆炸4 . 下列叙述合理的是( )A霉变大米用水洗净后可以继续食用B农业上用氢氧化钠改良酸性土壤C工业用盐亚硝酸钠可作调味品D稀有气体可用作焊接保护气5 . 下列物质中,含有氧分子的是( )A氧气B过氧化氢C二氧化硫D二氧化氮6 . 下列变化属于化学变化的是( )A蜡烛燃烧B酒精挥发C瓷碗破碎D雪糕熔化7 . 下列变化中,与其他三项有本质区别的是( )A分离液态空气B食物的腐烂C农家肥的腐熟D动植物的呼吸8 . 下列诗词中包含了化学变化的是( )A忽如一夜春风来,千树万树梨花开B遥知不是雪,为有暗香来C粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间D只要功夫深,铁杵磨成针9 . 下列实验不能达到目的的是A用带火星的木条伸入集气瓶中,检验氧气B用燃着的木条伸入集气瓶中,检验二氧化碳C用带火星的木条放在集气瓶口,检验氧气是否集满D用木条平放在蜡烛火焰中,比较火焰各层的温度10 . 除去下列物质中混有的少量杂质,所选用的试剂及操作方法正确的是选项物质(括号内为杂质)试剂及操作方法ACO2(CO)通入氧气,点燃BFeSO4(CuSO4)加入足量的锌粉,过滤CO2(H2O)通过装有氯化钙的U形管D木炭粉(CuO)在空气中灼烧AABBCCDD11 . 体育课掷铅球活动后,同学们对“铅球”的制作材料进行讨论,有同学认为“铅球”是铁制的,并从实验室借来磁铁吸一下。“吸一下”这一过程属于科学探究中的( )A提问B猜想C实验D得出结论12 . 下图是乙醇的分子结构示意图,下列叙述正确的是( )A乙醇是有机高分子化合物B乙醇中碳元素与氢元素的质量比为2:6C乙醇是由碳、氢、氧三种原子构成的D一个乙醇分子中含有9个原子二、填空题13 . 请选择序号填空,(1)物理变化(2)化学变化(3)物理性质(4)化学性质:铁能生锈_;氧气不易溶于水_;炸药爆炸_;氧气经加压降温变成淡蓝色的液体_;14 . 用化学符号填空:(1)-2价的氧元素_;(2)镁离子_;(3)硫酸_;(4)2个二氧化硫分子_。15 . (1)用化学符号填空二氧化硫;碳酸;氧化镁;水;碳酸氢铵;木炭。(2)写出下列化学反应的文字或者符号表达式,并指明所属反应的基本类型:加热热碱式碳酸铜,;铁丝在氧气中燃烧,;稀盐酸滴到大理石上有大量气泡产生;镁条在二氧化碳中燃烧,生成一种白色物质和一种黑色物质。16 . 用元素符号或化学式填空。(1)5个钾原子:_(2)氯化钠:_(3)2个水分子:_(4)2个硝酸根离子:_(5)KClO3中氯元素的化合价:_。(6)符号Mg的三种含义_;_;_三、实验题17 . 在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:(1)取一支白色蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面,结论:_、_、_、_(写出石蜡物理性质的4点信息)(2)取一根火柴梗放在火焰上约1秒后取出,可以看到_层处(填字母)的火柴梗最先变黑结论:蜡烛火焰的_温度最高(3)再将一只干冷的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁出现_;片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量的石灰水,振荡后发现_;结论:蜡烛燃烧后的生成物有_;写出蜡烛燃烧的文字表达式_;(4)熄灭蜡烛后观察到的现象是有白烟生成,白烟形成的原因是_,点然白烟蜡烛重新燃烧四、科学探究题18 . 探究液化气燃烧的变化小刚同学在帮妈妈做饭时观察到液化气燃烧的现象,他认为液化气燃烧应属于化学变化。小刚在妈妈的帮助下对此展开了探究。请你参与他的探究过程并回答有关问题。(提出问题)液化气燃烧是化学变化吗?(查阅资料)液化气是由碳、氢两种元素组成的混合物。(猜想与假设)假设是利用已有的知识和经验进行加工处理形成的一种能被检验的假设性结论,其表述方式为:如果.那么.。(1)对于液化气燃烧是否为化学变化,你做出的假设是_。(收集证据)小刚设计了下列实验来验证自己的猜想:(2)打开液化气,并将其调至小火,把一只干冷的玻璃杯罩在火焰上,观察到:玻璃杯内壁出现_;手摸玻璃杯壁有_感觉。将玻璃杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振荡。观察到_。(3)分析:液化气燃烧产生的新物质是_。(获得结论)(4)液化气燃烧为_变化。(反思与交流)(5)液化气燃烧过程伴随发光放热的现象,小刚认为有发光放热现象的变化不一定

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