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文档简介
人教版九年级下学期初中毕业年级调研考试化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的是( )A金刚石和石墨是不同种物质,因此在一定条件下,石墨转化成金刚石是化学变化B同种元素具有相同的质子数,则具有相同质子数的微粒一定是同种元素C空气中二氧化碳含量过高,会致人昏迷甚至死亡,因此二氧化碳是一种有毒气体D钠原子的核外电子层数为3,钠离子的核外电子层数为2,因此原子得失电子形成离子后电子层数都会减少2 . 下列变化属于化学变化的是( )A气球充入过量空气爆炸B用粮食酿酒C自来水通过蒸馏变成可饮用的瓶装蒸馏水D干冰升华,形成白雾3 . 下列实验操作或实验装置错误的是( )A闻气味B倾倒液体C实验室制取二氧化碳D实验室分解过氧化氢制取氧气4 . 下列有关化合反应和分解反应的说法中错误的是( )A分解反应的产物一定是单质B化合反应的反应物可能有两种C分解反应的反应物一定是化合物D化合反应的产物只有一种5 . 下列涉及化学学科观点的有关说法错误的是( )A转化观:碳酸钙与碳酸氢钙在一定条件下可以相互转化B微粒观:氯化钠是由Na+和Cl构成的C组成观:酸和碱组成上都含有氢元素D守恒观:50mL酒精与50mL水混合后得到100mL酒精溶液6 . 控制变量、设计对比实验是实验探究的重要方法,下列实验方案没有正确体现这种科学思想的是A验证二氧化碳与水反应B研究分子的运动C研究影响物质溶解性的因素D比较二氧化碳的含量7 . 下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是A测定空气中氧气的含量B向一定质量、一定质量分数的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰C常温下,向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙D向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉8 . 下列除去杂质的方法中,错误的是选项物质(括号内为杂质)除去杂质的方法A铁钉(铁锈)加入过量稀硫酸,长时间浸泡BCO(CO2)通过足量的NaOH溶液,干燥CCaCl2溶液(HCl)加过量的碳酸钙,过滤DNaNO3溶液(Na2CO3)加入适量的Ba(NO3)2溶液,过滤AABBCCDD9 . 下列方案中,能达到目的的是:A用水区分硝酸铵固体与氢氧化钠固体B观察颜色区分二氧化锰粉末与铁粉C用锌粉来除去FeCl2溶液中混有的少量CuCl2D用氢氧化钠溶液来除去CO2气体中混有的少量CO10 . 下列说法中,正确的是( )A汞(Hg)属于非金属元素B镁元素与氧元素的本质区别是核电荷数不同C地壳中含量最多的元素是铁D与元素化学性质关系最密切的是原子的核外电子数二、填空题11 . 据报道,夏威夷联合天文中心的科学家在宇宙中发现了氢元素的两种新粒子,它们的组成可用和表示。(1)构成粒子的原子结构示意图是_;(2)1个+中含有_个质子、_个电子;(3)属于_(填“混合物”或“纯净物”)。12 . 绚丽多彩的物质世界是由100多种元素组成的(1)太阳在其主序的演化阶段已经到了中年期,在这个阶段的核聚变是在核心将太阳中含量最多的_元素聚变成氦。(2)如图是葡萄糖酸锌口服液的包装盒,缺锌会患上_(填字母序号)。A骨质疏松B甲状腺疾病C贫血症D侏儒症Zn2+是由Zn原子_(选填“得到”或“失去”)2个电子形成的。(3)地壳中含量最多的金属元素是_。(4)为了全民的健康,我国推广使用强化铁酱油,这里的“铁”指的是_(填“单质”、“元素”或“原子”)。其主要以亚铁离子_(填符号)形式被我们人体吸收,单质铁与盐酸反应的化学方程式_,现象:有气泡,溶液由无色逐渐变为_色。13 . 从下列概念中选择正确的序号填入括号中A物理变化B化学变化C物理性质D化学性质(1)0时水结成冰_(2)汽油可以燃烧_(3)块状胆矾变成粉末状胆矾_(4)酒精易挥发_(5)煤气燃烧_(6)鸡蛋发臭_三、实验题14 . 下列是化学实验常用仪器和收集气体装置,回答有关问题(1)请写出指定序号的仪器名称:A _;D_。(2)在溶解固体时,常使用玻璃棒C进行搅拌,其作用是_。用B量取液体,读数时视线要与凹液面的_处保持水平。(3)实验室用F装置收集氧气,这种收集气体的方法叫_法;能用此法收集氧气,说明氧气具有_的性质。15 . 根据下列所示装置,结合所学知识回答问题。(1)用A装置制取氧气,反应的化学方程式是_。(2)用B装置收集氧气,当看到有_时开始收集。(3)C装置中充满水时,可作为氧气的收集装置,则氧气应从_(填“a”或“b”)端通入。(4)按图所示,将带火星的木条分别插入盛满氧气的集气瓶中,观察到木条复燃,且在中燃烧比在中旺。以上实验现象说明了氧气的性质:_;_。四、推断题16 . 如图是一些常见物质间相互转化的关系图,“”指向生成物(部分反应条件略去)图中A、B均为无色气体,X是有毒的气体,Y是导致温室效应的主要气体,C是常见的红色金属单质(1)根据上述判断A的化学式是_(2)写出黑色固体D与稀硫酸反应的化学反应方程式_(3)上述反应中涉及到的基本反应类型有_种五、科学探究题17 . 在学校学习有关酸、碱的化学性质后,马丁组织同学们用生活中的常见物品探究酸的性质。(实验用品)醋精、食品干燥剂、鸡蛋壳、牵牛花花瓣、生锈铁钉、纯碱、pH试纸、木筷子。(查阅资料)醋精中含有10%15%的醋酸,呈无色。食品干燥剂的主要成分为氧化钙,鸡蛋壳的主要成分为碳酸钙。牵牛花汁液在酸性溶液中呈红色,中性溶液中呈紫色,碱性溶液中呈蓝色。(实验方案)取等量醋精于烧杯中,分别进行如下操作:实验1实验2实验3实验4实验操作实验现象溶液变红溶液变为浅黄色,一段时间后,有气泡产生有气泡产生有气泡产生(解释与结论)(1)实验1说明_。(2)实验2中观察到有气泡产生的原因是_。(3)实验3可得到的结论是_。(4)实验4能否证明酸能与碱发生反应并说明原因是_(反思与评价)(5)验证实验3和4生成气体是二氧化碳的实验是:_。(6)若向配制好的碱溶液中滴入牵牛花汁液,然后逐滴滴加醋精,边滴加边振荡,观察到_,证明酸能与碱反应。六、计算题18 . 超氧化钾(KO2)常备于急救器和消防队员背包中,能迅速与水反应放出氧气:,请计算:(1)超氧化钾中钾元素的质量分数
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