江苏省西亭高级中学2019-2020学年高一物理下学期期中测试试题

江苏省西亭高级中学2019-2020学年高一物理下学期期中测试试题一、单项题：本题共8小题，每小题3分，共计24分每小题只有一个选项符合题意1下列过程中，小球的机械能守恒的是 （ ）a不计空气阻力时，小球以初速度v0冲上光滑斜面上滑的过程b小球在水平面上减速运动的过程c小球在水中自由下落的过程d小球随电梯匀速上升的过程2验电器带有少量正电荷，将一带负电的小球从远处逐渐靠近验电器的金属球，此过程可能看到金属箔片张开的角度（ ）a不断增大 b先减小至零，后逐渐增大第2题图c先增大，后减小 d先增大，后不变32016年8月16日，我国首颗量子科学实验卫星“墨子”成功进入离地面高度为500km的预定圆形轨道，实现了卫星和地面之间的量子通信此前我国成功发射了第23颗北斗导航卫星g7，g7属地球静止轨道卫星，下列说法正确的是（ ）a“墨子”的运行速度大于7.9km/s b北斗g7可定点于南通正上方c“墨子”的周期比北斗g7小 d“墨子”的向心加速度比北斗g7小4如图所示，将a、b、c三个相同的小球从同一高处同时以相同速率沿不同方向抛出，不计空气阻力则三个小球a同时落地v0v0v0abc第5题图b落地时的速度相同c落地时的动能相同第5题图d落地时重力的瞬时功率相同5两个相同的负电荷和一个正电荷附近的电场线分布如图所示c是两负电荷连线的中点，d点在正电荷的正上方，c、d到正电荷的距离相等，则下列说法不正确的是（ ）aa点的电场强度比b点的大 ba点的电势比b点的高cc点的电场强度比d点的大 dc点的电势比d点的低6一薄木板斜搁在高度一定的平台和水平地板上，其顶端与平台相平，末端位于地板的p处，并与地板平滑连接，将一可看成质点的滑块自木板顶端无初速度释放，滑块沿木板下滑，接着在地板上滑动，最终停在q处滑块和木板及地板之间的动摩擦因数相同，现将木板截短一半，仍按上述方式搁在该平台和水平地板上，再次将滑块自木板顶端无初速度释放，则滑块最终将停在（不计转折点处的机械能损失）（ ）qp第6题图ap处 bp、q之间 cq处 dq的右侧第7题图第7题图7如图甲所示，ab是某电场中的一条电场线，若将一负电荷从a点处自由释放，负电荷沿电场线从a到b运动过程中的速度图线如图乙所示，则a、b两点的电势高低和场强大小关系是( )a. ab，eaebb. ab，eaebc. ab，eaeb d. ab，eaeb8如图甲所示，质量 m = 2 kg 的物体以 100j 的初动能在粗糙的水平地面上滑行，其动能ek随位移s变化的关系图象如图乙所示，则下列判断中错误的是（ ）甲v0100ek/jo乙s/m10第8题图a物体运动的总位移大小为10mb物体运动的加速度大小10m/s2c物体运动的初速度大小为10m/s d物体所受的摩擦力大小为10n二、本题共5小题，每小题4分，共20分在每小题给出的四个选项中，至少有两个选项是正确的全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分9两颗靠得很近的天体称为双星，它们都绕两者连线上某点做匀速圆周运动，因而不至于由于万有引力吸引到相撞，以下说法中正确的是（ ）a它们做圆周运动的半径与各自质量的乘积相等b它们做圆周运动的线速度大小与它们的质量成反比c它们做圆周运动的角速度与它们的总质量成反比d它们做圆周运动的半径与各自线速度大小的乘积相等第10题图第10题图10如图所示，虚线a、b、c为三个同心圆面，圆心处有一个正点电荷现从b、c之间一点p以相同的速率发射两个带电粒子，分别沿pm、pn运动到m、n点，m、n两点都处于圆周c上，以下判断正确的是（ ）a到达m、n时两粒子速率仍相等b到达m、n时两粒子速率vm vnc到达m、n时两粒子的电势能相等d到达n点的粒子的电势能先减小后增大第11题图olabc11如图所示，一轻质弹簧一端固定在o点，另一端连接质量为m的小球当小球静止在o点正下方时，球心到o点的距离为l图中实线c是以o为圆心，l为半径的圆弧现用水平力f拉球，使球缓慢运动的过程中（ ）a小球可能沿图中曲线a运动b小球可能沿图中曲线b运动c水平拉力做的功等于小球重力势能的增加量d水平拉力做的功一定大于小球重力势能的增加量12两个完全相同的小金属球，它们所带电荷量的数值之比为51（皆可视为点电荷），它们在相距一定距离时相互作用力为f1，如果让它们接触后再放回各自原来的位置上，此时相互作用力变为f2，则f1f2可能为（ ）a52 b54 c56 d59第13题图13在发射一颗质量为m的人造地球同步卫星时，先将其发射到贴近地球表面运行的圆轨道上(离地面高度忽略不计)，再通过一椭圆轨道变轨后到达距地面高为h的预定圆轨道上已知它在圆形轨道上运行的加速度为g，地球半径为r，图中pq长约为8r，卫星在变轨过程中质量不变，则（ ）a卫星在轨道上运行的加速度为gb卫星在轨道上运行的线速度为v=c卫星在轨道上运行时经过p点的加速度等于在轨道上运行时经过p点的加速度d卫星在轨道上的机械能大于在轨道上的机械能三、实验题铁架台打点计时器纸带夹子和重物第14题图甲14（10分）某实验小组“用落体法验证机械能守恒定律”，实验装置如图甲所示实验中测出重物自由下落的高度h及对应的瞬时速度v，计算出重物减小的重力势能mgh和增加的动能，然后进行比较，如果两者相等或近似相等，即可验证重物自由下落过程中机械能守恒请根据实验原理和步骤完成下列问题:（1）关于上述实验，下列说法中正确的是 a重物最好选择密度较小的木块b重物的质量可以不测量c实验中应先接通电源，后释放纸带d可以利用公式来求解瞬时速度（2）如图乙是该实验小组打出的一条点迹清晰的纸带，纸带上的o点是起始点，选取纸带上连续的点a、b、c、d、e、f作为计数点，并测出各计数点到o点的距离依次为27.94cm、32.78cm、38.02cm、43.65cm、49.66cm、56.07cm已知打点计时器所用的电源是50hz的交流电，重锤的质量为0.5kg则从计时器打下点o到打下点d的过程中，重物减小的重力势能ep= j，重物增加的动能ek= j，两者不完全相等的原因可能是 （重力加速度g取9.8m/s2，计算结果保留三位有效数字）第14题图乙abcdefo单位：cmv2/m2s-2oh/m第14题图丙5.4810.360.25（3）实验小组的同学又正确计算出图乙中打下计数点a、b、c、d、e、f各点的瞬时速度v，以各计数点到a点的距离h为横轴，v2为纵轴作出图象，如图丙所示，根据作出的图线，能粗略验证自由下落的物体机械能守恒的依据是 四、本题共4小题，共46分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位15（9分）宇航员在地球表面以某一初速度竖直上抛一小球，经过时间t小球落回原处；若他在某一星球表面以相同的初速度竖直上抛同一小球，需经过5t小球落回原处，已知该星球的半径r与地球的半径r之比为14（取地球表面重力加速度g，空气阻力不计）（1）求该星球表面附近的重力加速度g；（2）求星球的质量m星与地球质量m地之比；（3）求星球的第一宇宙速度v1与地球的第一宇宙速度v2之比第16题图16（12分）如图所示，长l1m的轻质细绳上端固定，下端连接一个可视为质点的带电小球，小球静止在水平向右的匀强电场中，绳与竖直方向的夹角37.已知小球所带电荷量q1.0106c，匀强电场的场强e3.0103n/c，取重力加速度g10m/s2，sin 370.6，cos 370.8.求：(1)小球的质量；(2)若剪断绳子，则经过1s小球获得的速度大小；(3)若撤去电场，则小球到达最低点对细绳的拉力第17题图17（13分）如图所示，粗糙斜面abc下端与光滑的圆弧轨道cde相切于c，整个装置竖直固定，d是最低点，圆心角doc37，e与圆心o等高，圆弧轨道半径r0.5m，斜面长l2m，现有一个质量m0.10kg的小物块p从斜面上端a点无初速下滑，物块p与斜面ac间的动摩擦因数0.5取sin370.6，cos370.8，重力加速度g10m/s2，忽略空气阻力求：（1）物块第一次通过c点时的速度大小vc；（2）物块第一次通过d点时受到轨道的支持力大小fd；第17题图（3）物块在ac上滑行的总路程s18（12分）如图所示，一根细绳绕过光滑的定滑轮，两端分别系住质量m均为2kg的物体a、b，使a、b静止于离地h均为1m的高度，现轻轻的放一质量为1kg的小物体c到a上且粘连，重力加速度g取10m/s2，设绳足够长，绳与滑轮的质量不计，a、b、c都可视为质点.（1）在没有加c物体到a上时，求绳中拉力的大小；abmh第18题图（2）当a物体在c的影响下由静止释放到落地前瞬间，求a、b、c所组成的系统重力势能减少量及b物体获得的速度大小；（3）a落地后b还能上升的高度.江苏省西亭高级中学20192020学年（下）期中测试高一物理答案一、单项题：本题共8小题，每小题3分，共计24分。每小题只有一个选项符合题意1a 2b3c 4c 5b 6c 7c 8b二、多项选择：本题共5小题，每小题4分，共计20分。每小题有多个选项符合题意。全部选对得4分，选对不全得2分，错选或不答的得0分9ab 10bd