海口市2019-2020年度九年级第二次模拟考试语文试题C卷

海口市2019-2020年度九年级第二次模拟考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 找出文学常识有误的一项（ ）A紫藤萝瀑布-宗璞-当代-铁箫人语B骆驼祥子-老舍-长篇小说-祥子C最后一课-都德-德国-小佛郎士D爱莲说-周敦颐-北宋-周敦颐集2 . 下列词语书写全部正确的一项是（ ）A菜畦亘古回环曲折可歌可泣荒草萋萋B哺育崎岖绝壁断涯兴高彩烈坚持不懈C瞬息险浚骇人听闻迥乎不同英雄气慨D斑斓仰慕惹人注目来势凶凶一泄万里3 . 选出下列没有语病的一句：（ ）A我校开展“学习雷锋好榜样，师生创文在路上”的志愿服务活动。B屋子里放着各式各样的鲁迅过去所使用过的东西和书籍。C读了这篇文章之后，对我的教育太大了。D谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋的结果。4 . 下列加点字的注音有误的一项是 （ ）A池沼（zho）嶙峋（xn）鉴赏（jin）着眼（zhu）B琢磨（zhu）丘壑（h）镂空（lu）蔷薇（qing）C轩榭（xun）庸俗（yng）模样（m）松柏（bi）D斟酌（zhn）一幅（f）对称（chn）檐漏（yn）二、现代文阅读阅读下面选文，回答后面小题瓷器易碎李磊我很小的时候就知道家里有一只瓷罐，被母亲放在了炕边的木柜子里，罐子里面积攒着家里母鸡下的蛋。母亲一有空闲就会抱出瓷罐，一遍遍地数着鸡蛋的数量，然后或是点头微笑，或是摇头叹息。每过一段时间，鸡蛋积攒得多了，母亲就会把它们变成我的书本或是衣物。三十年的时间过去了，我长大了，进城了，工作了，成家了。母亲却依旧留在乡下养鸡种地，在她日复一日的摩挲下，那瓷罐上天青色的釉彩虽已有些模糊，却也浸润出了岁月独有的光泽。母亲这几年，喜欢上了种豆子，红的、黄的、绿的，胖的、瘦的、扁的，只要是豆子她都要高看一眼。母亲在乡下种了七八亩豆地，她在豆子地里劳作时，常常望着远方的城市自言自语：“豆豆，我心疼的豆豆。”豆豆是她孙子的乳名。我和妻子工作太忙了，照顾不过来年幼的豆豆，母亲得知后一夜没睡，终于狠下心扔下了乡下的母鸡和土地，离开了她生活了几十年的村庄，一头扎进了纷乱的城市，陪着她一起来的还有那只我再熟悉不过的瓷罐。母亲用瓷罐为我们装了十几颗新鲜的鸡蛋一一她觉得自己家的鸡蛋最有营养又用各种各样的豆子将剩下的空隙填满。她把瓷罐擦得干干净净，小心地装进一个布袋子里，再把布袋子虔诚地吊在胸前，一路搂着、抱着直到我家。城里的豆豆刚开始识人辨物，对颜色敏感，母亲就让豆豆猜瓷罐里豆子的颜色，豆子被一点点地倒出来，又被一点点地装回去。挺有意思也挺没有意思的游戏，祖孙俩整整玩了一天。从此，母亲开始了陀螺一样的生活，从早到晚围着豆豆旋转。她的眼里嘴里心里只有豆豆，似乎完全忘记了其他，但我知道母亲偶尔还是会惦念乡下。有一次，母亲带豆豆回农村看她挤出时间收获的豆子。她打开放在墙边的一只口袋，将满满一袋子绿色倒在了地上：接着又打开一只口袋，又将满满一袋子红色倒了出来；接着又打开一只口袋最终，几种颜色的豆子混合成了色彩斑斓的河流，豆豆极喜欢这个游戏，他躺在河流中开心极了。晚上等豆豆睡着后，她一个人慢慢地将那些豆子接照颜色一一归类，让它们重新回流到了各自的袋子里。我始终不知道，那一次她收拾豆子究竟用了多长的时间。再后来，我的工作不那么忙了，豆豆也上学了，母亲也可以回乡下全心全意地照顾豆子们了。可母亲却仍旧牵肠挂肚、放心不下，她早已习惯了离不开豆豆的生活，于是便固执地选择在豆豆的家和豆子们的家之间往返奔波，从不间断不肯停歇。而每次来的时候，她的怀里总会有那只装着鸡蛋和豆子的瓷罐。有时我会想，其实母亲就如同她怀中那一只瓷罐，来的时候盛满了营养、富有生命力，而回程时却变得空瘪无力、毫无生机。每一次都是这样，母亲将储备了许久的心力带到城里，在豆豆那个孩子身上消耗得一干二净，然后，再拖着疲惫的身子返回豆子们的家。那来来回回的路上，只有那个满了又空了的旧瓷罐一直陪着瘦弱的她。瓷罐终究有些沉，我不愿再让母亲抱着它装鸡蛋和豆子来我家。母亲却不听，她不愿让瓷罐闲着，她总说瓷罐要是总闲着不用就容易坏掉。我自然是不相信她的说辞，却也明白她已经习惯了瓷罐的陪伴，坐在车上时看一看，走在路上时摸一摸，只要瓷罐在，她仿佛就不会那么疲累。即便是在我家，晚上豆豆和母亲睡在一屋，瓷罐也和母亲睡在一屋。豆豆睡在母亲的床上，瓷罐睡在母亲的床下。母亲就喜欢把她的心爱之物全都放在身边，这样睡觉才能安稳香甜。有时候我想，也许在母亲眼中瓷罐跟人是一样的吧。终于，母亲又抱着一瓷罐鸡蛋和豆子气喘吁吁地来了，我上前接过沉甸甸的瓷罐随手放在地上，却忍不住有些埋怨：“怎么又拿鸡蛋和豆子，不是告诉你别拿了，挺沉的不说，家里也吃不完，上回的还剩着呢，还有上上回的”不知不觉我的声音大了起来，母亲习惯性地保持沉默，可那件瓷罐却坐不住了，它开口说了话，“轰”的一声，在我和母亲的面前碎裂成片，鸡蛋摔破了壳，流出了黏黏的泪水，脱离了束缚的红色豆子正努力朝远处翻滚这件受母亲器重多年的瓷器，为什么碎得这样毅然决然、不可挽留呢？我一直在寻找答案。直到有一天，母亲从乡下返回我家时忘带了钥匙，她竟抱着布袋趴在冰冷的楼梯上睡了一个上午。我突然从母亲身上得到了答案：她们都早已疲惫不堪，她们已承受不了生活的重压和这种两地奔波的辛劳，只不过瓷器的性子急了一些。我轻轻摇晃母亲疲弱的肩膀，将她揽在怀里。我不敢再埋怨她，怕早已年迈的她会像那件瓷器一样脆弱易碎，让我来不及呵护与珍惜。（原文有删改）5 . 选文中，母亲为了我们主要做了哪些事？6 . 结合具体语境，根据要求赏析下列词句。（1）她把瓷罐擦得干干净净，小心地装进一个布袋子里，再把布袋子虔诚地吊在胸前，一路搂着、抱着直到我家。（这句话运用了什么描写方法？有什么作用？）（2）母亲得知后一夜没睡，终于狠下心扔下了乡下的母鸡和土地，离开了她生活了几十年的村庄，一头扎进了纷乱的域市。（请品析加点词的表达效果）7 . 请概括出选文中母亲的形象。8 . 如何理解选文标题的含义？9 . 请分析选文最后一段的作用。10 . 读了选文以后，请谈一谈你的感悟。阅读下文，完成后面小题大洋中脊的特殊地质结构梁鑫峰自古以来，人类就知道陆地上有山脉；其实海洋里也有山脉，这些山脉被称作大洋中脊。人们意识到海底也有山脉，只不过100多年的时间。大洋中脊的发现，可以追溯到1872年英国“挑战者”号的全球调查。“挑战者”号上的科学家利用测深锤发现大西洋中部有一处高高隆起的地方。1925-1927年，在德国“流星”号考察期间，科学家利用声学回声测深法再次确认了这山脉的存在。他们还发现，这条位于大西洋底的山脉竟然通过好望角，延伸到了印度洋。在接下来的几十年间，印度洋中脊和东太平洋中脊也陆续被发现。“二战”后，船载声学设备的发展极大促进了人们对大洋中脊的研究。到20世纪50年代初期，地质学家已经知道地球上每个大洋的洋底都有山脉，并且这些山脉连成一个巨大的海底山脉系统。大洋中脊的发现使得人类对地球的认识也向前迈出了一大步。正是因为大洋中脊的发现，让魏格纳的大陆漂移学说开始得到重视，诞生了海底扩张学说，并进一步发展成现在被人们普遍接受的板块运动理论。大洋中脊既是海洋深处的巨大山脉，又是新的海洋洋壳生成的地方。大洋中脊的中轴线上坐落着众多的“火山口”。在那里，灼热的岩浆由地幔向上涌，逐渐冷却，结合周围已软化的岩石形成新的洋壳。新生成的洋壳挤压大洋中脊两边已有的地壳，不断向外扩张，并最终在板块的交界边缘俯冲回地幔去。因此，洋壳在大洋中脊出生，在板块与板块的撞击中消亡。在过去的几十亿年里，大洋洋壳就这样循环往复，生生不息。研究发现，大洋中脊相对其中轴线几乎是对称的。从中轴线往外，水深逐渐增加。比如大西洋中脊的中轴线处水深大约为2500米，但其外沿的水深则有5000多米。究其原因，中轴线处的洋壳刚刚形成，温度最高，因此其密度较小，所以也就升得最高。在几百万年的地质时间尺度上，中轴线处的洋壳往外移动，其温度逐渐降低，密度增加，随之也就慢慢沉了下去。于是，这些高大的海底山脉就形成了。有时，这些山脉还会露出海面形成岛屿，其中最著名的便是冰岛。虽然同为巨大的山脉，但是海底山脉和陆地山脉的生成机制不同。陆地山脉大多是由板块相互挤压形成的，大洋中脊则是新的海洋洋壳生成的地方。大多数大洋中脊的中轴线处存在一个被称为中央裂谷的特殊结构，形态类似山谷。大洋中脊就像是被从中轴线处劈开来一样。不过，不同的大洋中脊，其中央裂谷的形态也不同。比如，大西洋中脊的中央裂谷非常巨大，大概有25-30千米宽，且有1000-2000米深；而位于东太平洋中脊的中央裂谷只有不到1000米宽，深度也不到100米。这些差别主要是由于不同大洋中脊处新生成地壳的扩张速度不同。扩张速度快的（大于5厘米年）大洋中脊会呈现出如东太平洋隆起样的结构，扩张速度慢的（小于5厘米年）则更像大西洋中脊。大洋中脊以其特殊的地质结构吸引着众多地质学家、海洋学家和生物学家。他们的发现和研究极大推动了人类对于地球和生命的认识进程。（选文有删改）11 . 本文的说明对象是_。采用了_顺序。12 . 大洋中脊的特殊地质结构有哪些特点？13 . 请结合词语运用，具体分析划线句子语言的准确性。(1)人们意识到海底也有山脉，只不过 100 多年的时间。(2)研究发现，大洋中脊相对其中轴线几乎是对称的。14 . 请分析第段画波浪线句子的说明方法及作用。15 . 下列对原文有关内容的概括与分析，正确的一项是 （ ）A在德国“流星”号考察期间，科学家利用声学回声测深法再次发现大西洋底的山脉通过好望角， 延伸到印度洋。B“二战”后，船载声学设备的发展极大促进了人们对大洋中脊的研究，东太平洋中脊和印度洋中 脊陆续被发现。C大洋中脊的发现，让大陆漂移学说开始得到重视，诞生了海底扩张学说，并进一步发展成为板块 运动理论。D大洋中脊中轴线上众多“火山口”喷出的灼热的岩浆，由地幔向上涌，逐渐冷却成为岩石，形 成了新的洋壳。三、句子默写16 . 默写。（1）蒹葭萋萋，_。（蒹葭）（2）安得广厦千万间，_。（杜甫茅屋为秋风所破歌）（3）_，教然后知困。（虽有佳肴）（4）青青子衿，_。（子衿）（5）_，儿女共沾巾。（王勃送杜少府之任蜀州）（6）_，讲信修睦。（大道之行也）（7）孟浩然望洞庭湖赠张丞相一诗中“_，_”两句表现了洞庭湖汹涌澎湃的磅礴气势。（8）卖炭翁中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的语_,_四、课外阅读阅读下面文言文，回答小题张仪受辱张仪者，魏人也。始尝与苏秦俱事鬼谷先生，学术，苏秦自以不及张仪。张仪已学游说诸侯。尝从楚相饮，已而楚相亡璧，门下意张仪，曰：“仪贫无行，必此盗相君之璧。”共执张仪，掠笞数百，不服，醳之。其妻曰：“嘻！子毋读书游说，安得此辱乎？”张仪谓其妻曰：“视吾舌尚在不？”其妻笑曰：“舌在也。”仪曰：“足矣!”张仪既相秦，为文檄告楚相曰：“始吾从若饮，我不盗而璧，若笞我。若善守汝国，我顾且盗而城！”（选自史记）（注释）张仪：与苏秦同为战国时期政治家、外交家和谋略家。学术：学习游说之术。醳（sh)：通“释”，释放。檄（x）：征讨的文书。而：你的。顾：却，反而。17 . 解释下列加点的词语。(1)门下意张仪(2)掠笞数百(3)为文檄告楚相(4)我顾且盗而城！18 . 下列各项加点的“以”字与“苏秦自以不及张仪”中“以”字意思和用法相同的一项是（ ）A不以物喜B我以日初出远C卷石底以出D太医以王命聚之19 . 翻译下列句子。仪贫无行，必此盗相君之璧。向吾不为斯役，则久已病矣。（捕蛇者说）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。晏子使楚20 . 张仪作为杰出的纵横家出现在战国的政治舞台上，对天下形势的变化产生了较大的积极影响，这归功于他不凡的精神品格。请结合文章具体情节，分析张仪主要性格特点五、语言表达21 . 选择恰当的词语填空。(1)她常常肝疼得整宿整宿_(颠来倒去翻来覆去)地睡不了觉。(2)她正艰难地呼吸着，像她那一生_(艰难困难)的生活。(3)我的回答已经让她_(喜从天降喜出望外)了。22 . 口语交际。你的班主任对工作十分负责，对学生也十分关心，只是脾气急躁了一点。（1）请用一句话委婉地向老师表达你的意见。（2）同学们对班主任有情绪，请你以班长的身份，用一句话劝劝同学们。六、名著阅读阅读名著，回答问题23 . 鲁滨逊漂流记的作者是英国作家_。24 . 他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名 “_”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。小说中描写_是全书的精华。在岛上生活_年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。七