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文档简介

,第17课时物质的检验与鉴别、分离与提纯,主题五科学探究,考点一物质或离子的检验,1.常见气体的检验,复燃,浑浊,氢气,一氧化碳,碳、氢,(续表),变蓝,变蓝,2.常见离子的检验,红,蓝,(续表),稀盐酸,气泡,浑浊,蓝,(续表),蓝色,红褐色,考点二物质的鉴别,1.鉴别物质的原理:利用物质间反应时的不同现象,如沉淀、气体、变色等;利用物质的气味、溶于水后的温度变化、溶解性等不同。2.鉴别方法(1)物理方法:一看(颜色)、二闻(气味)、三溶(溶解性或溶解时吸放热现象)。(2)化学方法:利用物质或离子的特征化学反应进行鉴别。,3.常见物质的鉴别,泡沫,聚乙烯,聚氯乙烯,(续表),棉花,羊毛,合成纤维,氢氧化钠,硝酸铵,(续表),刺激性,刺激性,考点三物质的分离与提纯,物质的分离是通过适当的方法,把混合物中的各种物质彼此分开,并且恢复到各种物质的原来存在状态,分别得到纯净物;而物质的提纯是通过适当的方法把混入某物质里的少量杂质除去,以便获得相对纯净的物质,又称除杂。1.分离和提纯的原则提纯方法应简单易行;操作过程中尽量不使被提纯的物质损失(不减);除去杂质的同时不能引入新的杂质(不增);最好能生成被提纯的物质(转化)。,2.主要方法,(续表),稀硫酸,na2co3,铁粉,(续表),稀硫酸(或稀盐酸),高温煅烧,cuo,3.常见物质的提纯(1)气体除杂,(2)固体除杂,(3)液体(离子)除杂常见杂质离子的去除,液体除杂,(续表),酸碱盐溶液除杂技巧a.被提纯物与杂质阳离子相同(如nacl溶液中含杂质naoh),选取与杂质中的阴离子(oh-)不共存的阳离子(h+),再与被提纯物中的阴离子(cl-)组合成除杂试剂(hcl,发生反应:naoh+hclnacl+h2o)。b.被提纯物与杂质阴离子相同(如nacl溶液中含杂质bacl2),选取与杂质中的阳离子(ba2+)不共存的阴离子(so42-),再与被提纯物中的阳离子(na+)组合成除杂试剂(na2so4,发生反应:bacl2+na2so4baso4+2nacl)。c.被提纯物与杂质的阴、阳离子都不相同(如nano3中含杂质cuso4),分别选取与杂质中的阴离子(so42-)、阳离子(cu2+)不共存的阳离子(ba2+)、阴离子(oh-)组合成除杂试剂ba(oh)2,发生反应:cuso4+ba(oh)2baso4+cu(oh)2。,考向一物质的检验与鉴别,1.2019临沂鉴别物质是学习化学常用的方法之一。下列实验设计不能达到实验目的的是(),答案b解析氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液均显碱性,均能使无色酚酞溶液变红,不能鉴别。,2.2019绥化实验室有失去标签的两瓶无色溶液,分别是氢氧化钡溶液和稀硫酸。为了鉴别它们设计如下鉴别方法:先把两瓶溶液分别贴上标签a、b,然后进行实验。,答案产生白色沉淀产生气泡ba(oh)2h2so4(或硫酸)解析锌与硫酸反应产生氢气,锌与氢氧化钡溶液不反应;碳酸钠与硫酸反应产生二氧化碳气体,碳酸钠与氢氧化钡反应产生碳酸钡白色沉淀。故a是ba(oh)2溶液,b是h2so4溶液。经分析可知溶液c中一定含有naoh,可能含有na2co3或ba(oh)2中的一种;溶液d中一定含有na2so4,可能含有na2co3或h2so4中的一种。,化学小组同学对方法2进一步探究,设计了如下实验方案。图17-1溶液c和溶液d混合,可能有以下三种情况:(1)若有气泡产生,写出反应的化学方程式:。(2)若有沉淀产生,通过现象可推出溶液c中的溶质是。(3)若无明显现象,混合物e中所含溶质种类最多时,写出所有溶质的化学式。,答案(1)h2so4+na2co3na2so4+h2o+co2(2)naoh、ba(oh)2(3)naoh、na2so4、na2co3解析溶液c和溶液d混合,可能有以下三种情况:(1)若有气泡产生,反应的化学方程式为h2so4+na2co3na2so4+co2+h2o;(2)若有沉淀产生,通过现象可推出溶液c中的溶质是氢氧化钠和氢氧化钡;(3)若无明显现象,混合物e中所含溶质种类最多时,e中溶质为naoh、na2so4、na2co3。,3.2019包头有一包固体物质,可能含有硫酸钠、碳酸钠、氯化钙、氯化钾、氯化铁和氢氧化钠中的一种或几种。为探究其组成,进行如图17-2所示实验。(1)取少量固体按图甲实验。根据步骤可知固体中一定不含有_。,图17-2,答案(1)fecl3(或氯化铁)解析(1)氯化铁溶液呈黄色,固体加水溶解后得到无色溶液a,故根据步骤可知固体中一定不含氯化铁。,3.2019包头有一包固体物质,可能含有硫酸钠、碳酸钠、氯化钙、氯化钾、氯化铁和氢氧化钠中的一种或几种。为探究其组成,进行如图17-2所示实验。(2)取白色沉淀b于烧杯中并逐渐加入稀硝酸,烧杯中的沉淀质量随滴加稀硝酸质量的变化如图乙所示。则可确定原固体中一定含有。,图17-2,答案(2)na2so4、na2co3(或硫酸钠、碳酸钠)解析(2)碳酸钠和硝酸钡反应生成碳酸钡白色沉淀和硝酸钠,硫酸钠和硝酸钡反应生成硫酸钡白色沉淀和硝酸钠,碳酸钡能溶于稀硝酸,硫酸钡不溶于稀硝酸。步骤中加入一定量硝酸钡溶液后得到白色沉淀b,在白色沉淀b中加入稀硝酸,有部分沉淀溶解,可知白色沉淀b由碳酸钡和硫酸钡组成,故可确定原固体中一定含有硫酸钠和碳酸钠。碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠,不能共存,故原固体中一定不含氯化钙。,3.2019包头有一包固体物质,可能含有硫酸钠、碳酸钠、氯化钙、氯化钾、氯化铁和氢氧化钠中的一种或几种。为探究其组成,进行如图17-2所示实验。(3)取无色溶液c向其中通入二氧化碳气体,产生白色沉淀。无色溶液c中一定含有的离子是(填离子符号)。,图17-2,答案(3)na+、ba2+、oh-、no3-解析(3)根据上述分析可知,无色溶液c中一定含有硝酸钠;氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠和硝酸钡反应生成碳酸钡白色沉淀和硝酸钠,向无色溶液c中通入二氧化碳气体产生白色沉淀,可确定原固体中一定含氢氧化钠,步骤中硝酸钡过量,则无色溶液c中一定含有氢氧化钠和硝酸钡。故无色溶液c中一定含有的离子是na+、ba2+、oh-、no3-。,3.2019包头有一包固体物质,可能含有硫酸钠、碳酸钠、氯化钙、氯化钾、氯化铁和氢氧化钠中的一种或几种。为探究其组成,进行如图17-2所示实验。(4)为进一步确定原固体中可能含有的物质是否存在,应采用的操作步骤是,通过观察现象即可确定。,图17-2,答案(4)取c溶液少许于试管中,先滴加足量的稀硝酸,然后再滴加硝酸银溶液(答案合理即可)解析(4)由上述分析可知,原固体中可能存在的物质是氯化钾,可取c溶液少许于试管中,先滴加足量的稀硝酸,然后再滴加硝酸银溶液,若有白色沉淀生成,则原固体中含有氯化钾,反之,则不含氯化钾。,考向二物质的分离,4.要将kcl、fecl3和baso4的固体混合物逐一分离开来,应选用的一组试剂是()a.水、agno3溶液、稀硝酸b.水、naoh溶液c.水、koh溶液d.水、koh溶液、稀盐酸,答案d解析baso4难溶于水,kcl、fecl3易溶于水,可加水溶解,再进行过滤,分离出固体baso4;然后滴加适量的氢氧化钾溶液,氯化铁能与氢氧化钾溶液反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钾,再进行过滤,分离出氯化钾溶液和氢氧化铁沉淀,对氯化钾溶液蒸发结晶,得到kcl固体;最后向氢氧化铁沉淀中滴加稀盐酸,对得到的氯化铁溶液蒸发结晶,得到fecl3固体。,5.2018天门图17-3是小勇设计的分离kcl和mno2固体混合物的流程图。图中的数字序号所对应的操作步骤错误的是()a.加水溶解b.结晶c.蒸发d.洗涤,答案b解析氯化钾易溶于水,二氧化锰不溶于水,分离氯化钾和二氧化锰混合物的方法是:加水溶解;过滤;将氯化钾溶液蒸发结晶;将滤渣二氧化锰洗涤、干燥。由此可知,流程图中的步骤的操作是过滤而不是结晶。,图17-3,6.2019广州除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用方法正确的是()a.zn粉(fe):用zncl2溶液浸泡,过滤b.炭粉(mno2):滴入h2o2溶液,过滤c.nacl溶液(na2so4):加入适量mgcl2溶液,过滤d.co2(h2o):通过盛有浓硫酸的洗气瓶,答案d解析铁和zncl2溶液不反应,过滤不能除去铁;滴入h2o2溶液,过氧化氢分解,二氧化锰不变,过滤不能除去二氧化锰;mgcl2和硫酸钠不反应,加入适量mgcl2溶液过滤不能除去硫酸钠;浓硫酸具有吸水性,通过盛有浓硫酸的洗气瓶,可以除去水分。,7.2019哈尔滨除去下列物质中的少量杂质,所用试剂和操作方法都正确的是(),答案d解析除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃,会引入新的气体杂质氧气;高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰,不符合除杂原则;氯化钠易溶于水,泥沙难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂;k2so4能与适量的氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钾,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质。,8.2019衢州某kcl固体样品中含有少量cacl2杂质。实验室提纯氯化钾的流程如下(氯化钾溶解度受温度影响较小)。(1)沉淀a是。,图17-4,答案(1)碳酸钙(或caco3)解析(1)将过量的k2co3溶液加入到含有cacl2的kcl溶液中,cacl2与k2co3反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾,沉淀a是碳酸钙。,8.2019衢州某kcl固体样品中含有少量cacl2杂质。实验室提纯氯化钾的流程如下(氯化钾溶解度受温度影响较小)。(2)操作是(填序号)。冷却热饱和溶液蒸发结晶,图17-4,答案(2)解析(2)氯化钾的溶解度受温度影响较小,且溶液c中含有杂质hcl,hcl受热易挥发,故采用蒸发结晶

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