辽宁省2019版八年级下学期期末语文试题D卷

辽宁省2019版八年级下学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子加点的词语使用恰当的一项是（ ）A我国文物保护的历史可以回溯到春秋时期，但直到近代随着科学技术的发展，文物保护才走向科学化。B每个人都需要建造自己坚强的堡垒，让自己在风雨中屹立不倒，在岁月中不慌不忙地坚强。C我选择正襟危坐在影院舒服的椅子上，怀着一颗敬畏之心看完这部电影。D太原客运段杭州车队第二包乘组党员帮助双手残疾的旅客上车，一路上给予该旅客周道如砥的照顾。2 . 下列加点字注音全对的一组：（ ）A炽痛（zh）默契（q）荒谬（mio）义愤填膺（yng）B讪笑（shn）喧嚣（xio）深邃（su）妇孺皆知（y）C亘古（gn）赫然（ch ）胡骑（j）气冲斗牛（du）D筹划（chu）嗥鸣（ho ）哽住（gng）迥乎不同（jing）3 . 常识积累。下列作品、作者、朝代（国籍）对应有误的一项是（ ）A春朱自清中国B绿色蝈蝈法布尔美国C我的早年生活丘吉尔英国D小圣施威降大圣吴承恩明代二、现代文阅读阅读下文，完成小题冬眠的奥秘张劲硕严寒的冬天，我们总是向往着在被窝里长眠一冬能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了。然而我们大都不知道：那些冬眠的动物们，掌握着我们人类尚不知晓的惊天奥秘。冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略，科学上叫“蛰伏”。有人会问，冬天里睡得多、睡得久，不就是冬眠吗？它们还真不是一回事儿，只是二者的区别不太容易看出来。拿鱼来说，有几类鱼是会冬眠的，包括我们熟悉的鯉鱼、乌鳢，还有海里的鳗鲡。每当冬天来临，它们就把自己调到冬眠档：不吃、不喝、不游动。这看似与正常档的睡觉并无二致，但请注意它们的鳃！鱼类靠鳃呼吸，平时就算身体静止不动，鳃也会轻轻开合扇动。而进入冬眠的鱼，鳃也几乎不动，完全处于麻痹状态。除了呼吸，冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平，新陈代谢速率变得非常缓慢，与休克和死亡标准只差那么一点点这就是冬眠与睡觉的本质区别。冬眠的意义在于，尽量减少身体内外的生命活动，将能量消耗降到最低，以挨过环境严酷的时间段。动物冬眠时，能把生命的时钟调得极慢。比如生活在北美洲的普通箱龟，冬眠时心脏510分钟才跳1次，实在让人惊叹。更夸张的是，它们几乎完全不呼吸，只靠皮肤吸入少许氧气！科学家还发现，冬眠不是“习惯养成”的问题，而是遗传基因决定的“天赋”。这种“天赋”还与寿命的长短有联系。一般来讲，哺乳动物的寿命与体型相关，体型小的新陈代谢快，寿命短；体型大的新陈代谢慢，寿命长。比如大象就活80年，兔子七八岁就算高寿。而蝙蝠打破了这个规律冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比，前者可以活到30多岁，后者却只有3、4岁。如果在同一物种中比较，如蝙蝠或者棕熊，依然是冬眠的寿命要长很多。冬眠是当下的热门研究领域。如果人类能像动物们一样冬眠，收获的就绝不仅仅是睡大觉的幸福感，也许还能长生不老。虽然对蝙蝠和棕熊等冬眠动物的研究能确定冬眠基因与长寿有关。但这些动物毕竟与我们人类相差太远。不过，在2004年，有个轰动科学界的发现：居然有一种猴子能冬眠！而人类跟猴子同属灵长类动物，基因相似性很高。如果猴子能冬眠，这意味着我们人类也有可能做到。到那时，我们的寿命说不定可以达到800岁！（选自博物总第146期，有删减）4 . 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）A鱼类冬眠时看似与正常的睡觉没有区别。B冬眠是由遗传基因决定的，无法后天培养。C大部分哺乳动物的寿命与体型正相关。D几类鱼冬眠时鳃几乎不动。5 . 阅读第段，指出冬眠动物与睡觉的本质区别。6 . 作者说“我们的寿命说不定可以达到800岁”，其推测依据有哪些？请结合两段简要概括。阅读下面的文字，完成下列小题。你的手，我的眼许闲（1）二月，春寒料峭，两个残疾人互相搀扶着走向他们的“战场”。（2）无臂男子用肩膀艰难地顶着失明的男子爬上了一棵杨树。失明男子爬上树后，按照无臂男子的指示，摸索着砍下树枝，然后小心翼翼、慢慢地溜下了树。接着，他又按照无臂男子的指示，捡起地上的树枝放到无臂男子背上的筐子里。直到筐里装满了树枝，失明男子拉着无臂男子空荡荡的袖管，两人亦步亦趋地向远处的河滩走去。（3）到了河边，失明男子帮无臂男子脱掉了棉鞋、袜子，并卷起裤脚。当无臂男子把脚踏入冰冷的河水时，他倒吸了一口冷气。但他很快就习惯了刺骨的冰冷，驮着树枝，淌过了二十多米宽的河流。放下树枝后，他又走回来，背着失明男子再过一次河。（4）踏上了满是石子儿的河滩，他们便开始种树，石子儿地不好挖坑，得先用粗钢棍打眼，这自然是失明男子的工作，可他看不见，一不小心便一锤子敲在了自己的手上。他忍着疼痛，在地上砸出了四五十厘米的洞眼，把树枝插进去，填上土。 （5）与此同时，无臂男子歪着脑袋，用脖颈夹着装在塑料水桶上的木棍，在河边艰难地取水，一棵树枝需要半桶水灌溉，一天栽百十来棵树，他就得来回打几十趟水。 （6）无臂男子叫贾文其，失明男子叫贾海霞，他们同是河北省石家庄市井陉县人，生活在一个叫“冶里村”的村子里。从2002年开始，经过十几年的坚持与努力，他们在荒滩上种活了一万多棵树木，使河滩变得绿树成荫。 （7）曾经有一家媒体在采访他们时问：“你们这样辛苦地种树为了什么？” （8）两位朴实的男子汉回答媒体说：“我们种树，等树大了，卖了变钱。” （9）“不行，不行，你们可不能这样说，你们这样说我们可就拍不了了。”（10）可事实上，他们植树的初衷确实是为了过生活。（11）他们俩是邻居，房子就隔几米远，从小就是“好哥们”。他们一起上小学、初中，关系非常铁。贾文其三岁时因为触电失去了双臂，一路走来，多亏了贾海霞的帮忙和照顾。（12）贾文其初中毕业后去了林业队种树、看护园林，为家里挣工分。（13）贾海霞则考上了高中，去了邻镇继续学习。高中毕业后，他娶妻生子，过着波澜不惊的日子。两人各自有了自己的生活，渐行渐远。 （14）但命运似乎注定要把他们拴在一起。2000年春天，不幸再次降临到左眼因先天性白内障导致从小失明的贾海霞身上。在采石场干爆破工作的他，在一次爆破事故中被炸瞎了右眼。一瞬间，天塌地陷。（15）但这次事故，也为他们俩再次走到一起创造了契机。 （16）2001年春天，原本跟着残疾人艺术团在全国演出的贾文其因要照顾突然偏瘫的父亲回到了村子。他回来之后，待在家中没有收入。为了生活，他决定开始干他的老本行种树卖。但想去做这样一份事，仅凭他一个人是无法完成的。可谁又会和他这样的残疾人合伙呢？他想到了贾海霞。（17）同病相怜的两个人一拍即合。为了生活、为了尊严、为了陪伴，贾海霞是贾文其的手，贾文其是贾海霞的眼，他们决定在灰暗的人生中成为彼此的色彩。 （18）经过冶里村村民委员会同意，2002年春，老哥俩在河滩上种起了树。（19）第一年，他们在荒滩上种柳树，栽了八百多棵，结果只活了两棵，剩下的全都旱死了。村里人把他们当成了笑话，但贾文其并不灰心。“有驴不怕慢，只要天天赶，总会走远的。”他说。 （20）第二年，他们吸取教训，从河边离水最近的地方开始栽树，除了栽柳树，还栽了更抗旱的杨树。他们总算是找到了正确的方向，但立马又碰到了困难：没钱买树苗。他们只好采用扦插法种树，可是本村的杨树和柳树少，完全不够他们获取扦插所需的树枝。于是，他们跑到几里以外的邻村四处砍树枝，为此没少挨骂。（21）春季过去，夏、秋是管理的季节，浇水、剪枝、割草，冬季，他们也不能闲着，树场需要看护，以免自己的努力在干燥的冬天付之一炬。 （22）那一年，他们种的树，成活了一百多棵。 （23）接下来的十年，他们每年种三千多棵树，总有一千棵左右的树能成活。（24）每年从农历二月到立冬，他们不知一起淌过了多少次河流，也不知有多少次一起摔倒在河中央。就这样，他们俩你借我双手，我借你双眼，你以我为眼，我以你为手，残残相助。现在两人的配合已经非常默契。（25）如今河边的50亩荒滩，已被贾海霞和贾文其“联手”变成了绿洲，身处林中，密得要看不见蓝天。（26）“烦恼了，我们就来种树。造了这一片，我们也感到了成功。坐在树底下一看，天都被遮没了，我们好像造了一片森林。种树改变了我们的生命，让我们觉得很有存在感，甚至是成就感。”贾文其自豪地告诉记者。（选自知识窗2016年第9期，有删改）7 . 贾文其和贾海霞配合默契，请结合上下文，完成表格中的相关内容。默契表现贾文其贾海霞 _ _摸索砍树枝、溜下树、捡树枝放到贾文其背上的筐子里。过河 _ _用脖颈夹着装在塑料水桶上的木棍到河边取水、灌溉 _8 . 请选取一个角度，对下面的语句加以赏析。二月，春寒料峭，两个残疾人互相搀扶着走向他们的“战场”。9 . 从全文看，第（11）至（14）段运用了插叙手法，请分析其作用。10 . 无臂男子和失明男子是怎样的人？请结合上下文简要分析。11 . 请结合文章内容，联系生活实际，说说成功的合作需要哪些要素？三、句子默写12 . 古诗文默写填空。（1）水何澹澹，。（曹操观沧海）（2）乡书何处达？。（王湾次北固山下）（3）几处早莺争暖树，。（白居易钱塘湖春行）（4）夕阳西下，。（马致远天净沙秋思）（5），把酒话桑麻。（孟浩然过故人庄）（6），潭影空人心。（常建题破山寺后禅院）（7）杨花落尽子规啼，。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）(8)，却话巴山夜雨时。（9）生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用论语中的话：（也是与“取长补短”意思相近的句子），。四、对比阅读文言文（甲）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，衹辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者，不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！（选自韩愈马说）（乙）管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。”乃掘之，遂得水。以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师于老马与蚁，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？（选自韩非子说林上）（注释）：管仲、隰（x）朋：都是春秋时期辅佐齐桓公的大臣。孤竹：商周时期的一个小国家。不难：不惜，不耻。13 . 解释下列加点词在文中的意思。（1）一食或尽粟一石（2）食马者，不知其能千里而食也（3）策之不以其道（4）遂得道（5）不难师于老马与蚁14 . 翻译句子（1）且欲与常马等不可得。（2）春往冬反，迷惑失道。15 . （甲）文主要写法是_，“千里马”喻指_。16 . （甲）（乙）两文分别告诉我们怎样的道理。五、诗歌鉴赏阅读下面诗歌，完成下列小题。幽居初夏陆 游湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。（注）箨tu龙，就是笋。木笔，又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。瓯u：小盆。17 . 诗的题目为“幽居初夏”，诗歌用“湖山胜处”“槐柳阴”_、_、_等景象表现了居处之“幽”。18 . 请根据“叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶”一句并结合陆游的人生经历体会作者的复杂情感。六、名著阅读19 . 许多文学作品都涉及“选择”这一主题。选择是关系的割断又是情感的重识，选择是终结又是开启，选择是请任选以下两部名著中的一部，结合“选择”事件谈谈你的发现。主 题名 著“选择”事件发现水浒传林冲面对高衙内调戏自己娘子选择忍气吞声。水浒传中林冲得知娘子被人调戏，匆匆赶来“恰待下拳打时”“却认得是本管高衙内”林冲就“自先软了”。当鲁智深要帮忙教训高衙内时，林冲一句“不怕官只怕管”硬是拦下了鲁智深。林冲因惧怕权威，怕丢了官职，在面对自己娘子被高衙内调戏时选择了忍气吞声，可是这一忍却将他推向了更黑暗的深渊，命运就此转折。所以，林冲的这次选择是他性格懦弱的体现，也是他命运转折的开始。选择钢铁是怎样炼成的保尔在全身瘫痪，双目失明后，选择从低谷中走出来，开始了文学创作。平凡的世界孙少安找到弟弟孙少平希望两人一同经营砖厂。但孙少平却拒绝了。七、综合性学习20 . 综合性学习。 传统文化是我国民族文化的瑰宝，面对西方文化对传统文化的冲击，我校九年级开展了“捍卫传统文化”的综合性学习活动，请你参加。（1）活动一：调查统计下面的表格是学生会对九年级的200名同学做的抽样调查统计，请仔细阅读表格，写出你从表格中得出的探究结果。 音乐名称古典音乐民族音乐戏曲流行音乐学生喜欢人数203412134占总人数比例10%17%6%67%_（2）活动二：补写对联春节是我国传统节日，在春节来临之际，请你运用所学知识，补写下面的对联。（要求：要有生肖年）上联：金猴踏雪辞旧岁下联：_（3）活动三：设计标题活动期间，每个小组都要承办一期以“我看春节”为主题的手抄报，请你参照示例，再设计一个标题。（字数要一致，不得抄袭活动主题）示例：标题一传统民俗标题二神话传说标题三_（4）活动四：说说看法下面是一位同学对传统文化的看法，你赞同吗？（不少于40字）传统文化老套、无趣，既不新潮又不好玩，纯属老古董，我不想了解。还是简单好玩、新奇有趣的快餐文化比较符合我的品味。（快餐文化是只求速度不求内涵的一种文化现象，追求速成、通俗，短期流行，不重视深厚积累和内在价值）_八、作文21 . 题目：总有一次惊喜要求：以“总有一次惊喜”为题目写一篇600字以上的文章，文体自选。文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。九、其他22 .