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经济生活第三课多彩的消费高考试题汇编练习 一、选择题1.(09江苏卷8)随着我国城乡居民人均可支配收入的增加,一直被视为高档耐用消费品的轿车正悄然走进寻常百姓家。这说明A收入是消费的基础和前提 B消费拉动经济增长C物价水平影响人们的购买力 D生产与消费相互影响2.(09北京卷29)数据、图形、表格是分析经济现象和经济活动的重要工具。北京市下调公交车车票价格,乘坐公交车的人次增加,能够正确反映这一变化的图形是3.(08广东卷9)甲省和乙省的城镇居民恩格尔系数分别为35.3%和36.1%。这表明( )A.从收入水平来看,甲省城镇居民略高于乙省城镇居民B.从收入水平来看,乙省城镇居民略高于甲省城镇居民C.从生活水平来看,甲省城镇居民略高于乙省城镇居民D.从生活水平来看,乙省城镇居民略高于甲省城镇居民4.(08江苏卷14)江苏居民的恩格尔系数在2000年、2020年和2020年分别为425、406、38,这一变化趋势表明,我省居民A食品支出占家庭总支出的比重增加 B家庭食品支出额在减少C消费结构不断改善生活水平提高 D以发展资料和享受资料的消费为主5.(08重庆卷24)我国工商机关高度重视市场的食品质量问题,依据相关法律法规,不断创新食品质量监管方式,如实行安全分类监管、食品市场准入等,降低了食品违法案件数量。工商机关的做法更好地保障了消费者在商品服务市场上享有的( )A.监督权 B.求偿权 C.自主选择权 D.公平交易权6.(07山东卷18)目前,我国的一些商品存在着“过度包装”问题,如果请你针对其危害,向消费者写一份“倡导绿色消费,抵制过度包装”的倡议书,符合上述要求的选项是商品包装质量是价格和消费的决定因素依法维护消费者的合法权益国家宏观调控在资源配置中起基础作用消费对生产有重要的反作用A. B. C. D.7.(07江苏卷26)节俭是传统美德。经济学家凯恩斯则提出了节俭悖论,认为节俭对个人、家庭来说是美德,而对社会来说则意味着支出减少,导致有效需求不足,阻碍经济发展,造成失业增加,收入减少。这启示我们A.个人应该坚持节俭,社会应该扩大消费B.消费决定生产,政府应适当刺激消费C.既要勤俭节约,又要适度消费D.应重视消费对生产的影响,积极引导消费8.(07上海卷33)十九世纪英国作家查尔斯狄更斯在大卫科波菲尔中写到:年收入二十镑,年支出十九镑十九先令六便士,结局是幸福;年收入二十镑,年支出二十镑零六便士,结局是痛苦。请运用所学消费的有关知识简要回答:(1)狄更斯评价“幸福”和“痛苦”的依据是什么?(2)同样是“年收入二十镑,年支出十九镑十九先令六便士”的人,获得“幸福”的程度也可能不同,为什么?9.(07江苏卷35)文化在经济发展和人们生活中的地位日趋重要。江苏能源和矿产资源贫乏,但文化资源丰富;制造业发达,而文化产业发展相对滞后。据此,省委政府提出了大力发展文化产业,积极推进文化强省建设的战略。结合材料,运用经济常识简要说明江苏发展文化产业的意义。经济生活第三课多彩的消费高考试题汇编练习1.【答案】A【解析】本题考查影响消费的因素,主要考查学生的识记能力。随着城乡居民人均可支配收入的增加,轿车进入寻常百姓家,体现了收入是消费的基础和前提,故A项正确;其余各项均不符合题意。2.【答案】A【解析】类似的题在09年全国各地模拟中出现过很多,估计考生也很熟悉这种简单的函数关系,根据题意我们知道是随着车票价格的下降,乘车的人次增加,二者是反比关系,那四个图形中只有A恰当地表达了二者的关系。3.【答案】C【解析】恩格尔系数越低,表明居民的生活水平越高,消费结构改善。因此C项正确。恩格尔系数的高低,不能直接说明收入水平的高低,因为影响生活水平的因素还有物价等。4.【答案】C【解析】恩格尔系数是食品支出总额占个人消费支出总额的比重,恩格尔系数越小,就说明经济越富裕。反之,如果恩格尔系数越大,就说明经济越困难。江苏居民近三年恩格尔系数逐年降低,表明生活水平在提高。因此,ABD被排除。5.【答案】D【解析】解答本题的关键是捕捉到题目中的有效信息,工商行政机关“依据相关法律法规,不断创新食品质量监管方式”,不难选出答案D项。6.【答案】C【解析】本题考查消费的知识,考查解决问题的能力。题干中的要求是“倡导绿色消费,抵制过度包装”,依法保护消费者合法权益,就不能过度包装,使其多花钱,符合;消费对生产具有反作用,要通过“倡导绿色消费,抵制过度包装”实现科学发展,符合。做题时也可采用先判断对错的方式,观点错误,直接舍去。7.【答案】 CD【解析】本题考查消费的知识,考查解决问题的能力。材料中的观点意在告诉我们要节俭,但也不能过度限制消费,C项正确;我们必须发挥好消费的作用,D项正确;个人与社会都要处理好节俭与扩大消费问题,A项错误;消费不能决定生产,B项错误。8.【答案】 (1)消费水平是由收入水平决定的。“年收入二十镑,年支出十九镑十九先令六便士”,即适度消费,量力而行,量入为出,因此结局是“幸福”。相反,“年支出二十镑零六便士”,即超前消费,因此结局是“痛苦”。【答案】(2)“幸福”程度与消费效益有关。在相同的花费条件下,人们所获得的满足和享受的程度会有差异。消费效益与消费结构直接相关,消费结构合理,消费会产生积极的效益,获得的“幸福”程度就高。反之,获得的“幸福”程度就低。【解析】本题借用了英国作家狄更斯的作品设置了一个情景,考查了决定消费水平的因素。我们知道影响消费水平的因素很多,经济发展水平、家庭收入水平、物价水平等都是影响家庭消费的因素,而本题巧妙地把适度消费和超前消费利用此情景结合起来。第(2)问考查了当前经常出现的“幸福指数”问题,通过阐释消费效益和消费结构的关系,引导树立正确的消费观。本题凸显了政治教学和考试的教育价值。9.【答案】有利于引入市场机制,发挥江苏文化资源的优势,缓解能源与矿产资源不足的压力。有利于优化江苏产业结构促进产业升级。有利于改善消费结构,满足人民群众的文化生活需求,提

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