石家庄市2019年八年级下学期期末语文试题(II)卷_第1页
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文档简介

石家庄市2019年8年级下期末语文问题()卷名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、选择问题1 .以下文学常识中有错误的是()a .贺敬之、诗人、剧作家、代表作有回延安 桂林山水歌 放歌集等。B.1945年,贺敬之和丁毅共同创作的剧白毛女是我国首部新剧。c .全诗参考陕北民谣“信天游”的形式,有两行一节、一节一韵、诗行错误。d .陕北民谣信天游中,其歌词以七字格二十三式为基本句形式的上下文变为文体,用浪漫的比兴手法很长。2 .以下标点符号和解释的正确项目是()惩治山北的堵塞,放下泥石无路可走A.chng对y先生很困扰B.chng为y先生困扰的几chng换了牙?C.chng对y先生很困扰D.chng被y先生困扰的chn换了牙变穷了二、基础知识综合读下面的文字,完成小问题。生活就像一条山中曲折的小路,岔路不公平,沟崖在一边。 摔倒了,想哭的话就哭吧。 无论你害怕什么,没有人可以带慰问药。这是坦率的,不是软弱的。 哭对赶路没有影响,倒不如说是很漂亮。 山花烂漫,景色宜人。 如果你喝醉了,想笑就笑吧。 不要想太多,谁都不应该和平,也没有必要(故意/故意)矜持! 这是直率的事,并不骄傲。 一笑不会影响赶路,反而能增加自信和勇气。3 .下列字形和标点符号都是正确的项目()a .慰问药(j )的支路b .制造模型(m ),制造悬崖c .释放(s )是天然的d .应和(h )矜持4 .依次选择括号中的单词,最合适的项目是()a .装模作样,故意做b .装作装模作样c .假装模范我要装模作样三、读现代文蜘蛛是地球上最古老的生物之一。 人类的祖先很早就知道丝线结实耐用,可以用它做渔网。 今天波利尼西亚、汤加等太平洋岛国的居民,使用这个原始工具捕鱼。 得到这样的网比人工编织方便多了,只要在蜘蛛出没的森林里放入特殊的模型树架,不到一个月,密丝就会把它包住,丝从模型上轻轻落下是实用的天然渔网。魔法线也引起了科学家的关注。科学家发现蜘蛛腹部有6个丝腺,分别分泌不同的蛋白质溶液和粘液。 这些溶液和粘液在蜘蛛腹下的喷嘴的压力下制成6种丝。 其中最韧性的是牵引线,固定支撑猎人网。 猎网的另一条螺旋线,有很强的粘性,很有弹性,把它拉长三倍也能恢复原状。 纱线的力量和强度也是令人吃惊的。 专家实验表明,亚马逊密林中游蜘蛛吐出的丝在同类中是最强的,细丝能承受每根90克的拉力。 铅笔粗线做好后,就可以钩住着陆在航空母舰上的战斗机,其强度是同样粗细的合金线的6倍,重量要轻得多。蜘蛛有吞食同类的习性,人工养殖蜘蛛几乎是不可能的。 科学家考虑用转基因的方法获得“线”,给人类带来利益。 遗憾的是,经过一些努力,科学家无法用转基因的方法获得与丝具有相同特性的纤维。 经过研究,他们发现蜘蛛在其喷嘴中无论如何都能把粘液变成撕碎的细线,即使淋湿也不脆,而且相当坚韧,有弹性。 也就是说,模拟蜘蛛如何吐丝是最困难的。线的微妙之处还有很多,科学家们继续探索魔法线。5 .文章第节从生活实例谈起,有什么好处?6 .阅读以下资料,利用上述知识,简要分析科学家如何解决早期防弹背心问题。防弹背心是在作战环境中用来保护生命安全的。 初期防弹背心在结实的衣服中只重叠了两块钢板,其重量一般有十几公斤,又重又硬,穿后活动不方便,影响作战。 而且这种防弹背心只能防护手榴弹碎片和普通手枪射击,防护性能差。 科学家根据纱线的特性开发了人工合成的纤维织物,成功地制作出了性能良好的防弹背心。读我的母亲节摘录,完成小问题。每年除夕,我家总欠很多债,每个人都拿着灯笼,不肯坐在大厅里去。 大哥早就避难了。 大厅的两排椅子上挤满了灯笼和债权人。 我妈妈走了进去,烹饪年节饭、谢灵神、压岁钱等,以为从来没有见过这个小组。 快到午夜了,快“门户”,我妈妈走出后门,中央附近的老家来到我家,所有债权人都开发了一点点的钱。 干坏事的,收这伙债的,一个接一个地拿着灯笼出去。 过了一会儿,哥哥敲门回来了。 我妈妈从来没有骂过他。 因为是新年,她的脸上从未露出愤怒的神色。 这样的过年,我过了六七次。嫂子是最无能、最不懂事的人,嫂子是能干、气量狭小的人。 她们总是提意见,只是我母亲温和的榜样,她们还没有公开说坏话。 她们生气的时候,只是没有说话,没有回答,低下头,看不起人的姐姐生气的时候,脸色发青,害怕人。 她们对我母亲生气的时候也是这样。7 .请分别概括上述两个字母的主要内容。8 .在选文的第二段写了继母姐姐和继母姐姐,这样写有什么作用呢9 .仔细阅读下面的词语,说明里面的词语有什么样的表现作用。“我妈妈没有骂他。 因为是新年,她的脸上从未露出愤怒的神色。 这样的过年,我过了六七次。 他说四、句子默读10 . (1)夜久之声断绝,我要.(2)人没睡。.(3) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,左边是黄色,右边是苍白的。(4)沉重的岩石堆叠在一起,(5).(在石壕吏中,要查明事件的文件是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _五、比较阅读读下面的古文,完成下面的小问题。甲:幼年时刻立刻学习。 家境贫寒,不能读书,借藏书之家,用手写记录,数日归还。 非常冷,砚冰坚,不可屈伸手指,佛怠。 记录完毕后,发送它,不能超过一点合同。 许多人读书,馀因是读书。 既冠,益慕圣贤之道。 另外,患有无硕士的名人和旅行团,远离百里,从故乡的先辈那里接受了探询。 先达德隆望尊,门徒弟子埋了房间,没有稍微贬低过辞色。 馀立侍左右,请帮助问理,听听,叱责,颜色越来越恭敬,敬礼越来越害怕回答,等待其喜悦,也请仰望。 所以,虽然愚蠢,但是死亡听说过。许衡字仲平,怀的河内人,世也是农。 幼稚异质,七岁入学,授予章句后,师日问那位师:“读书是什么?”师日:“取科第耳! “就像这样。”老师惊讶地说,每次授书,都能听到它的宗旨。 很长一段时间,老师告诉了他的父母。 “子悟非凡,他日必有者,我不是其师”,然后辞职,父母无法阻止。 更如果是三师,要学会长一点饥渴,遭遇乱世,贫穷无书。 日本人从家里看看书 疏义。 住宿在宿舍,请用手抄写。 既然避难祖先引山,易王辅嗣就开始了。暑中渡过川阳,口渴,路上有梨,大家争着哭,尚书独自坐在树下。 或者,日:“如果没有,就不能拿走”。 人日:“世间乱,这不是主。 曰:“梨不主,吾心不主? 他说(注释)许衡:元初大臣。 官至集贤老师。 怀河内:怀、怀州。 治所河内(今河南沁阳)。 过:有人的地方。 更换:更换。 日本人:过去被称为占卜的人。 也称为书:尚书,诗经。 疏义:指旧书旧注的解释。 寓宿:意思是住在别人家里。 易王辅嗣说:“王辅嗣解说了易。11 .说明下列标点符号的含义:(1)书的假馀(2)师对其父母说人多12 .用现代汉语说明下列句子:记录完毕后,发送它,不能超过一点合同。13 .两篇短文主人公幼年读书的经验很相似:由于家境贫寒,我做了. 由于难以征求名士,(甲)文中的“馀”曾经是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (乙)文章的许衡曾经是“更三师”,但后来遇到乱世,许衡又增加了_的经验。 两个人都很珍惜学习机会,努力学习,最后才能学习。14.(乙)删去第二段,会影响我们对许衡优良品质的认识吗? 请谈谈你的意见。六、语言表达15 .读下列词语,按要求回答:那年冬天,祖母去世,父亲的任务也接替了,真是不幸的一天。 我打算从北京到徐州,和父亲一起回家。 去徐州见父亲,看到满院狼藕的东西,想起祖母,不由得流下了眼泪。 父亲说:“已经是这样了,没什么可悲的。 幸好天上绝对没有人道! 他说(1)说明语言。狼薯: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)造句。接二连三地不幸。16 .下面这句话有两个病句,请找出来修改一下。今年全国10个省、市、自治区将在音乐课程中追加京剧内容。 江苏省是试验性省份之一,在沿江8市的中小学教京剧。 另外江苏省鼓励各地区将地方剧种引入教育。 这有助于学生学习民族文化的意识。七、读名着17 .阅读名着。人最重要的是生命。 生命一个人只有一次。 人的一生应该这样度过:年回忆过去,当他虚度岁月而后悔,平平无愧地死去时,可以说是:“我的生命和精力,奉献给世界上最壮丽的事业,为人类的解放而战”。(1)这个令人感动的,被数千万年轻人座右铭的文字,源于苏联作家尼古拉斯斯拉夫的小说_。(2)主人公曾经从事童工,从小就在社会底层受到酷刑和侮辱,后来受到_ (人名)的影响走上了革命的道路。八、综合学习欣赏右边的书法作品,完成各个主题。(1)这部书法作品的鉴赏不恰当的是a .章法突飞猛进,烟云飘荡,龙蛇飞翔。b .笔力强,一字不写的工作很差,简直像云流。c .纵向排列,横向排列,书画布局紧凑,均匀整齐。d .用笔放任,笔势连绵,字形变化,气势豪迈。(2)请用修改过的楷书或行书将这句话中修改

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