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文档简介
,第7课时自然界的水和常见的溶液,主题三身边的化学物质,【主题要求】1.理解水的组成及水对人类生活的重要作用。2.知道硬水与软水的区别。3.理解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。4.认识溶解现象,能举例说明结晶现象。5.认识饱和溶液的含义,认识溶解度的含义。6.知道水是重要溶剂,酒精、汽油也是常用溶剂;溶液是由溶质和溶剂组成的。7.认识溶质质量分数的含义;能进行溶质质量分数的简单计算。8.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。,当地真题演练,水,水的电解,原理:2h2o2h2+o2,水污染及防治,结论:水是由氢元素和氧元素组成的,水的分类:硬水、软水,水的净化:沉淀、过滤、吸附、蒸馏,对于溶解度随温度升高而减小的物质(如氢氧化钙):_,当地真题演练,溶质:被溶解的物质,可以是固态、气态、液态,溶液,概念,溶解时的吸放热现象,概念:一种或一种以上的物质分散到另一种物质里。形成的_的混合物,溶液温度降低(放热吸热),如硝酸铵,溶液温度升高(放热吸热),如氢氧化钠,组成,饱和溶液不饱和溶液,溶剂:能溶解其他物质的物质,水是常见溶剂,溶液温度不变(放热吸热),如氯化钠,特征:_,对于溶解度随温度升高而增大的物质(大多数固态物质):_,饱和溶液与不饱和溶液,均一、稳定,均一性、稳定性,不饱和溶液饱和溶液,不饱和溶液饱和溶液,转化,内因:_的性质,当地真题演练,溶解度曲线:横坐标表示温度,纵坐标表示溶解度,在坐标纸上画出溶解度随温度变化的曲线,溶液,概念,概念,影响因素,少数固态物质溶解度受_,如nacl,内因:_的性质,固体溶解度,极少数固态物质溶解度随_,如ca(oh)2,气体溶解度,外因_,大多数物质的溶解度随_,如,溶质质量分数,影响因素,溶质、溶剂本身,温度,温度升高而增大,温度影响变化不大,温度升高而减小,溶质、溶剂本身,外因,温度越高,气体_,压强越高,气体_,计算公式,配制一定溶质质量分数的溶液步骤,溶液的稀释:稀溶液的质量稀溶液溶质质量分数浓溶液的质量浓溶液的溶质质量分数,_,_,_,_,溶解度越小,溶解度越大,计算,称量,溶解,装瓶,贴标签,当地真题演练,1.电解水一段时间后,连接电源正极和负极的玻璃管中气体体积比约为21()2.水电解生成氢气和氧气,所以水是由氢、氧两种元素组成的()3.每个水分子由2个氢元素和1个氧元素构成()4.电解水实验验证了在化学变化中,分子可以分成原子,而原子不能再分()5.过滤是把不溶于液体的固体与液体加以分离,可分离固-液型的混合物()6.水的净化步骤为活性炭吸附、过滤、沉淀、蒸馏。其中沉淀包括静置沉淀和吸附沉淀()7.过滤时先过滤上层清液,后过滤下层浊液()8.均一、稳定、透明的液体一定是溶液()9.饱和溶液与不饱和溶液在一定条件下可以互相转化(),10.溶液的体积等于溶质体积与溶剂体积之和()11.一定温度下,物质的溶解度与溶剂质量成正比,溶剂质量越大,溶解度越大()12.t时,100g氯化钠饱和溶液中含有20g氯化钠,所以氯化钠的溶解度为20g()13.气体溶解度随温度升高而增大()14.从氯化钠溶液中提取氯化钠晶体,可采用蒸发结晶的方法()15.不饱和溶液变为饱和溶液,溶质质量分数一定增大()16.任何饱和溶液,在温度升高时,一定会变成不饱和溶液()17.相同温度时,同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓()18.洗涤剂除去衣服上的油污是利用了乳化作用,则汽油除去衣服上的油污也是利用了乳化作用(),当地真题演练,当地真题演练,当地真题演练,;;。,1.2013包头有关溶液的说法正确的是()a.已达到饱和的氯化钠溶液中不能再溶解其他物质b.20时,50g水中溶解了18g氯化钠,则20时氯化钠的溶解度为18gc.任何饱和溶液,在温度升高时,一定会变成不饱和溶液d.相同温度时,同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓,知识体系梳理,答案d解析已达到饱和的氯化钠溶液中还能再溶解其他物质;溶解度是指在一定温度下,某物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的溶质质量,所以18g不是20时氯化钠的溶解度;有些物质的溶解度随温度升高而减小,如氢氧化钙;相同温度时,同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓。,2.2014包头下列说法正确的是()a.分子是保持物质性质的最小粒子b.中和反应生成盐和水,有盐和水生成的反应一定是中和反应c.任何不饱和溶液降低温度后,一定会变为饱和溶液d.在化学反应aa+bbcc+dd中(a、b、c、d为化学计量数),若a和b的质量都为mg,充分反应后,生成c和d的质量总和不一定是2mg,知识体系梳理,d,3.2016包头下列有关化学概念的理解中,正确的是()a.氯化钠在20时的溶解度是36g,则100g氯化钠溶液中含有氯化钠36gb.含氧元素的化合物一定是氧化物c.氧化反应一定是化合反应d.化合物一定是由不同种元素组成的,知识体系梳理,答案d解析由溶解度的含义可知,氯化钠在20时的溶解度是36g,则136g的氯化钠饱和溶液中含有36g氯化钠;氧化物是含有两种元素且其中一种是氧元素的化合物,含有氧元素的化合物不一定是氧化物,如碳酸中含有氧元素,但它不是氧化物;氧化反应是指物质与氧发生的反应,如ch4+2o2co2+2h2o,是氧化反应,但不是化合反应;由不同种元素组成的纯净物是化合物,所以化合物都是由不同种元素组成的。,知识体系梳理,知识体系梳理,4.2017包头下列判断正确的是()a.合金至少由两种金属熔合而成b.不同种元素最本质的区别是质子数不同c.饱和溶液变为不饱和溶液,其溶质质量分数一定变小d.两种化合物相互作用生成另外两种化合物的反应一定是复分解反应,知识体系梳理,答案b解析合金可以是由一种金属和非金属熔合而成,如生铁就是金属铁和非金属碳组成的合金;元素是具有相同质子数的同一类原子的总称,因此,不同种元素的本质区别就是质子数不同;对于溶解度随温度升高而增大的物质,要使其饱和溶液变为不饱和溶液,可以用升高温度的方法,该过程中溶质和溶剂的量均不变,所以溶质质量分数不变;两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应属于复分解反应,如果两种化合物不是通过相互交换成分生成另外两种化合物,不属于复分解反应。,知识体系梳理,5.2012包头如图7-26是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是()a.甲的溶解度大于乙的溶解度b.t2时,甲、乙溶液中溶质质量分数一定相等c.将t1时甲、乙、丙的饱和溶液分别升温至t2,所得溶液中溶质质量分数为乙甲丙d.将t2时甲、乙饱和溶液分别降温至t1,甲析出的晶体一定比乙多,图7-26,知识体系梳理,答案c解析在温度低于t2时,甲的溶解度小于乙的溶解度,在温度高于t2时,甲的溶解度大于乙的溶解度;t2时甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等;t1时甲、乙、丙的饱和溶液中溶质质量分数的关系是乙甲=丙,当温度升高到t2时,由于甲、乙的溶解度随温度的升高而增大,所以溶质质量分数不变,丙的溶解度随温度的升高而减小,丙溶液中有固体溶质析出,溶质质量分数减小,所得溶液中溶质质量分数的关系为乙甲丙;t2时甲、乙饱和溶液的质量不一定相等,所以降温后甲析出的晶体不一定比乙多。,6.2019包头节选图7-27是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。试回答下列问题。图7-27(1)t3时,甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系是。(2)t2时,若将70g的甲物质加入盛有100g水的烧杯中,充分溶解后,再继续加热该烧杯,升温至t3,溶液的变化情况是(填序号)。a.溶液变为饱和b.溶解度增大c.溶质质量增加d.溶质的质量分数不变,知识体系梳理,知识体系梳理,答案(1)甲=乙丙(或丙丙或
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