




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版七年级下册生物4.6.3神经调节的基本方式姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某人左侧大脑出现脑溢血发生偏瘫,医生对其双腿进行膝跳反射实验,结果是( )A左腿无膝跳反射、右腿有膝跳反射B两腿都有膝跳反射C右腿无膝跳反射、左腿有膝跳反射D两腿都无膝跳反射2 . 下面关于人体生命活动的调节的叙述,错误的是( )A人体生命活动主要受神经系统的调节,也受激素调节的影响B完成反射的神经结构是反射弧C视觉最终形成的部位是大脑皮层的一定区域D不论动物、植物,还是微生物,都有反射活动3 . 关于膝跳反射的说法正确的是( )膝跳反射是生来就有的膝跳反射属于条件反射膝跳反射的神经中枢位于脊髓完成膝跳反射必须有完整的反射弧ABCD4 . 如图,神经冲动的传导过程是( )AB-CD5 . 下列生理活动中,必须有大脑皮质参与的是( )A排尿和排便B呼吸C心血管活动D谈虎色变6 . 下列反射活动中,属于非条件反射的是( )A望梅止渴B谈虎色变C鹦鹉学舌D排便反射7 . 下列反射活动中,属于非条件反射的是( )A公鸡报晓B老马识途C望梅止渴D小猴骑车8 . 人体的生命活动主要受到神经系统的调节。下列与之相关的描述正确的是( )A视觉形成的部位是视网膜B神经调节的基本方式是反射弧C“望梅止渴”的神经中枢位于脊髓D神经系统结构和功能的基本单位是神经元9 . 如图是某同学手被针扎迅速缩手的反射弧模式图,下列分析正确的是( )A神经冲动在此反射弧中的传导途径为B缩手反射属于非条件反射C该同学在此过程中先感觉到痛然后再缩手D若因意外事故,图中的受到损伤,则该同学既不会感觉到痛又不会缩手10 . 下列有关膝跳反射实验的叙述,正确的是( )A受测同学必须有意识地控制自己小腿的反应B膝盖下方的韧带是膝跳反射的效应器C参与膝跳反射的神经结构,即使缺少某一环节,反射仍能进行D膝跳反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器11 . “端午节,吃粽子,赛龙舟”。下列有关说法不正确的是( )A观众能看清由远及近而来的龙舟,主要是瞳孔的调节作用B龙舟队员们听到发令枪声响起时,就奋力划桨,这是复杂反射C当观众看到心仪的龙舟即将冲线获第一名时,就会心跳加速,血压升高而显得面红耳赤,这是神经系统和激素共同调节的结果D九年级的小强想参加明年的龙舟赛,除加强锻炼外他还应该多吃含蛋白质丰富的食物12 . 某人外伤,造成右下肢运动障碍,但仍有感觉,则其可能伤到了如图中的( )A感受器B传入神经C神经中枢D传出神经13 . 神经调节的基本方式是( )A反射弧B反射C反应D效应14 . 神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是A脑B反射弧C神经系统D神经元15 . 当一只苍蝇突然飞临你的眼前时,你会马上眨眼睛。这种现象叫( )A感觉B刺激C反射D感知16 . 下列有关人体生命活动调节的叙述正确的是( )A“望梅止渴”“谈虎色变”都是复杂反射(条件反射)B成人能有意识地排尿,该反射的神经中枢在脊髓C侏儒症的病因是由于患者幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的D中枢神经系统由大脑和脊髓组成二、综合题17 . 人体每天都要通过泌尿系统排出尿液,以调节机体内水分和无机盐的平衡,有意识的排尿是受中枢神经系统控制的一种复杂反射活动。请据图回答以下问题:(1)肾脏结构和功能的基本单位是_,由甲图中的_组成(填数字)。尿液的形成需经过(_)_和紧贴着它的肾小囊内壁的_作用;以及(_)_的重吸收作用。(2)乙图为尿液形成和排出的调节过程图,在排尿反射弧结构中,膀胱既属_,又属于_。(3)乙图中和表示联系大脑与脊髓之间的神经纤维,因此损伤了的成年人,最可能表现出_。A能形成尿意,不能完成排尿反射B不能形成尿意,不能完成排尿反射C不能形成尿意,能完成排尿反射D能形成尿意,能完成排尿反射(4)健康的成年人可以有意识的完成排尿方式,而婴幼儿经常出现遗尿现象,原因是乙图中他们的_发育尚未完善,对脊髓的控制力弱。(5)以上实例可以说明:脊髓具有_的功能。18 . 下图是缩手反射的模式图,请回答下列问题(1)该模式图表示的神经结构叫做_。(2)神经系统结构和功能的基本单位是_。(3)若图中1表示感受器,请写出图中其他序号所表示的结构名称: 2_。3_。4_。5_。(4)当手受到针的刺激,会发生缩手反射,该反射过程中,神经冲动的传导过程是_。(用图中的数字和箭头表示)(5)从反射的类型上看,缩手反射属于_反射。(6)当手受到针的刺激后会感觉到疼痛,痛觉形成于_,发生缩手反射_于形成痛觉(填
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 济宁市2024-2025学年七年级上学期语文期末测试试卷
- 电路板基本知识培训课件
- 电路建模与仿真知识培训课件
- 高速收费行业知识培训课件
- 电装部门基础知识培训课件
- 高速公路收费管理
- 电脑钉钉上课件使用
- 高血压业务查房课件
- 2025外墙涂料施工技术方案
- 技术秘密许可使用合同
- 迈瑞注射泵的操作流程
- 数据共享保密协议书
- 2025年电子信息工程专业综合能力考试卷及答案
- 门市转租合同协议书
- 空调系统故障应急预案
- 《探索《资本论》的奥秘》课件
- 临床化疗药物外渗预防及处理护理团体标准
- 小学音乐人音版三年级上册摇啊摇教案
- 《数鸡蛋》(教学设计)-2024-2025学年一年级上册数学北师大版
- 英语学科融合教学听课心得体会
- 山西省太原市2024-2025学年高一上学期期末考试 数学 含解析
评论
0/150
提交评论