人教版八年级下学期期中期中考试语文试题

人民教育出版社八年级下学期期中考试语文试题名字：班级：成就：检查说明：1.请按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级和其他信息。2.请仔细阅读回答各种问题的要求，并在指定的区域回答问题，否则不得分。一、选择题1.选择下面这首诗中描述的传统节日，它不同于其他三个项目()A.半个屠苏还没有被举起来。灯前的草写下了桃的魅力。B.我的白发并不饱满，但我的睡眠却浪费了。C.晚上去哪里卖蜡酒，谁家有高蜡烛等着春风。d樱桃桑葚和菖蒲，并买一壶雄黄酒。二、文字写作2.给下面的单词加注音，或者根据注音写汉字。(1)山顶完全是白色的，给蓝色的天空Xi n (_ _ _ _ _ _ _ _ _)一个银色的边界。(济南的冬天)(2)读到这里，他总是微笑着，将头抬起来，摇了摇，向后排(_ _ _ _ _ _ _)过去，排过去。(从百草园到三味书屋)第三，现代文学阅读阅读两篇课文并回答问题“风吹在柳树上，吹得柳树表面颤动”。是的，就像母亲的手触摸你一样，风带着令人心碎的泥土的味道，混合着青草的味道和各种鲜花的香味，在微微潮湿的空气中酝酿。鸟儿会在花朵和嫩叶中筑巢，快乐地，用凉爽的微风和流动的水，呼唤着朋友清脆的歌声，唱着委婉的曲调。奶牛背上背着牧羊人的短笛，它一整天都很响亮。(二)在阴凉的岩石下，无论是立春还是春分，雪都是又冷又密。这并不意味着文明。无论是一个水池、一条小溪、一口井还是一个泉水，那里都有水、冰块、砚石、滑冰场，冰屑持续存在一夜之间，春风来了。突然，从长城之外的茫茫草原和茫茫沙漠，滚滚而来。从大门外，他们越过山顶，越过山脊，进入山谷，进入山口，高声吹口哨，飞沙走石，跳上窗户，莎拉，跳到脸上，像无数的针。3.欣赏在下列句子中添加一些单词的美妙之处(1)正在微微潮湿的空气中酿造_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)有水的地方就有冰块、砚石、水闸和压舱物。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _这两段中春风的特点是什么？5.举一个例子来说明两段A和B如何描述春风的上述特点。6.读完以上两段对你的写作有什么启示？青少年动画情结(1)动画是儿童最早也是最受欢迎的娱乐节目。动画文化也是当今青年文化的代名词。？科学家的研究表明，动画和儿童之间有着天然的联系。现代儿童心理学家皮亚杰认为，儿童具有将一切事物视为具有生命和意图的事物的天性，动画的特点是将任何非人类的事物拟人化，并赋予它们情感、语言、思维和行动。因此，动画中勤劳的小蜜蜂和懒惰的加菲猫可以满足孩子们无限的想象力。现实生活中不存在的幻想漫画作品中的形象可能不符合成人的思维逻辑，但它们遵循儿童的逻辑和特殊的情感体验方式，容易引起他们的情感共鸣。(3)儿童和成人在看动画片时有什么生理差异？科学家发现，当成人观看真人表演的电影片段和虚拟角色的动画片段时，大脑活动存在显著差异，即成人大脑的内侧前额叶皮层自动参与现实生活角色的心理活动处理，而在以卡通动画为代表的虚拟场景中，角色和非角色角色没有类似的自动处理。当孩子们在卡通中的虚拟场景中观看非角色角色时，他们的内侧前额叶皮层会像观看现实生活中的角色一样被激活吗？科学家通过磁共振成像技术测量了10岁儿童观看电影和卡通时的大脑活动，电影和卡通分别代表真实和虚拟的生活场景。实验结果表明，儿童在观看电影中的真实角色和卡通中的虚拟角色时，大脑的内侧前额叶皮层被激活，这与成人的神经活动不同。直到10岁，儿童大脑的内侧前额叶皮层仍然不能自动区分虚拟世界中的真实角色和非角色。(4)随着年龄的增长，儿童逐渐成长为青少年，想象力从远离现实逐渐向现实世界靠拢。但是为什么这么多中学生仍然喜欢动画呢？这是因为作为伴随动画成长的一代，这部分青少年仍然习惯于从动画中获得情感和娱乐需求。青少年不再满足于简单的儿童幻想，而像儿童一样玩情节。他们不仅对学校和家庭的生活体验感到满意，而且渴望与外界接触。然而，由于现实条件的限制，他们无法从现实生活中得到满足，所以他们用动画来寻找理想的虚拟世界。因此，动画在一个人年轻时的情感转移中扮演了一个角色。同时，对于青少年来说，看卡通电影也是缓解压力的有效方式。事实上，每个人在成长过程中都有痛苦。青少年可以在动画中找到平衡点，获得一种解脱感。目前，大多数动画作品将主人公置于与普通人相似的状态，并通过主人公的不懈努力取得成功。年轻人可以从动画创造的虚拟世界中获得积极的人生观，体验前所未有的“个性张扬”，增强自我意识。(5)可以看出，青少年看动画片绝对不是一种幼稚的行为，而是一个复杂的情感和心理过程。7.下面对原文的相关内容进行总结和分析，正确的一个是()答：现实生活中不存在的卡通作品中的儿童形象可能不符合成人的逻辑和情感体验。与成人不同，当观看电影中的真实角色和卡通中的虚拟角色时，儿童的大脑活动表现出明显的差异。C.青少年可以通过动画找到理想的虚拟世界，并满足于简单的儿童幻想和从游戏情节中获得的情感体验。D.青少年观看动画并不幼稚。他们可以从动画中找到一个平衡点来减轻成长的痛苦，并获得一种解脱感。8.以下是对原文的错误分析()可以在第2段的横线上加一个“为什么孩子们喜欢卡通”来起到过渡连接、一般功能和一般引导的作用。B.第(2) (3)段中的三条波浪线表明以下解释是科学研究的结果，强调了解释的真实性、可信性和权威性。C.第三段主要用比较的方法来解释儿童和成人在看动画片时的生理差异。D.本文运用逻辑顺序，用通俗易懂的语言解释了儿童和青少年喜欢卡通的原因。9.在生活中，许多父母和老师反对青少年观看卡通动画。读完这本张文，你认为这是对的吗？你如何说服家长和老师改变他们的观点？阅读选择并完成任务。(20分)(1)在中国人眼里，获得四代、五代的经历，就是达到人生最幸福的状态。从人类进化史来看，这不仅是中国人的幸福观，也是全人类的幸福观。你为什么这么说？因为更别说四五代人生活在一起了，即使是在家族中也曾经是人类一个非常遥远的梦想。不久前，人类学家研究了原始人的牙齿化石，发现没有人生活在30年前，也就是他们成为祖父母的时候。在这个年龄之前，他们的孙子还没有出生，所以他们不能意识到这是他们家族的梦想。但是当人类学家观察新石器时代早期的欧洲人时，他们发现老年人和年轻人的比例是2: 1，这意味着许多人已经可以看到他们的孙子出生了。换句话说，直到大约30，000年前，大多数人类祖先才意识到这是家族的梦想。(4)人类学家指出，家庭梦想的实现是一个巨大的进步，对人类的快速发展起着重要的推动作用。(5)早些时候，以色列研究人员利用遗传技术从夸和桑等非洲土著人那里收集了600多份完整的线粒体基因组样本。通过样本比较，得出了一个惊人的结论：大约7万年前，人类一度濒临灭绝，只剩下2000人。但是你为什么没有得到足够的？其中一个重要原因是，当时剩余的人类有很强的生存能力，所以平均寿命相对较长。30岁以上的人已经出现，这表明它在家庭中运行的现象已经出现。这使得祖父母可以将传统狩猎技术和其他知识传给后代。毫无疑问，这种知识武装和保护了后代。正是有了这些，人类终于从灭绝的危险中走出来，并重新发展起来。因此，我们可以说，它在家庭中运行的最大效果是增强了人类抵御灭绝风险的能力。最新的研究表明，在现代人身上，我们也可以看到它在家庭中运行对人类发展的实际帮助。美国的生物家庭发现和孙子一起生活的老年人更乐观，更愿意参加体育运动。他们生病的几率比那些不能和孙子一起生活的人低20%。他们的孙子更活泼、更健康，反应也更快。这表明它在家庭中的运行对促进人类的健康发展起到了重要的作用，而这种作用在早期人类社会中更为显著和有益。但这也提出了一个新鲜而有趣的问题：如果人类能够实现未来六代和七代人共同生活的梦想，会不会促进人类社会的快速发展？现在看来，我们不能简单地把人类寿命的延长等同于人类社会的迅速发展，因为人口老龄化已经成为现代社会发展的一个明显障碍。但是，我们必须承认，它在人类历史上确实在家庭中运行，在促进人类社会发展方面发挥了不可磨灭的作用。(选自大科技，删除)10.选择声明的核心内容是什么？请简要回答。(3分)11.为什么不能删除选择第3段中带下划线的“多数”一词？请简要回答。(3分)12.请简要说明三个自然段(、)的顺序不能改变的原因。(4分)13.请阅读选择的第5段，分析人类在大约7万年前脱离灭绝危险的原因，并完成表格。(4分)A平均寿命更长B它运行在家庭现象中出现请在选择的第6段写下下划线句子的解释。(3分)15.理解选择内容的错误之一是()(3分)一位人类学家对人类牙齿化石的研究表明，没有人生活在30年或13万年前。以色列研究人员利用基因技术从非洲土著人身上收集基因样本进行研究。研究表明，与孙辈生活在一起的老年人更积极、更乐观，他们的孙辈也更活泼、更健康。D.人类生活的不断延伸将对未来人类社会的快速发展起到积极的作用。第四，文言文阅读贞观十五年，一个使者被派往西域保护可汗。他没有归还它，但也把更多的钱和丝绸送到了各个国家和城市。魏徵谏道：“今发使以单于之名，单于未定，即诣国城马，他能想到城马，不为单于。如果可汗要建立，他将不会非常亲切，将无法建立。他会有很深的怨恨。诸樊听到了，并不沉重中国。然而，如果一个国家要与另一个国家和平相处，所有国家的马都不会寻求帮助。从前，汉文帝献上一匹千里马，说：“我要独自骑一匹千里马。我将骑一匹凶猛的马50天。栾玉在前面，我在后面。我会安全吗？“是为了补偿成本和回报。此外，光武还有那些提供快马和剑的人。马驾驶着鼓和车，而剑是给骑士的。今天陛下做的一切都超过了三个国王，但在这一点上，他想在孝和光的力量下。当魏文帝向西域索要一颗大珍珠时，苏泽说：“如果陛下惠泽天下，他不会自讨苦吃，只会索取他得不到的东西。“陛下纵不能佩服中国人的高行，但不怕苏正名吗？”唐太宗突然停下来。(选自贞观政要纳谏，节略)注：嵇(j)和：给别人东西。(2)粉丝：西域少数民族和外国的古汉语名称。栾毓：皇帝的车。16.使用“/”在文本中用水平线分隔句子。限制3次休息。如果你提供福利和四海，你就不必要求它们。17.解释下列句子中添加的单词。派使者到西域保护可汗。(2)穿越各个国家和城市。ma _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)诸樊听到了这一点，但对中国没有太多的关注。(4)唐太宗突然下令停止。18.翻译下列句子。然而，为了使其他国家和平，所有国家的马都不会寻求帮助。19.评选赞扬了汉文帝的“高表现”，还提到了另外两个人的“高表现”。请简要总结能够反映他们“高表现”的事情。五、句子听写20.请根据课文和要求写出下列古诗中的空词或句子。(1)出淤泥而不染，清涟而不妖。(周敦颐爱莲说)(2)博学而_ _ _ _ _，切题而近思，仁在其中。(论语十二章)(3)星河想转向千帆舞蹈。(李清照渔家傲)但是我朝家望去，暮色渐浓？_ .(崔豪黄鹤楼)(5)在杜甫的诗望岳中，他用虚拟的笔写泰山之美，用真实的笔写泰山的高句是：_ _ _ _、_ _ _ _。(6)陈子昂在登幽州台歌中用“_，我孤独一人，我的眼泪掉下来”来表达他没有遇到才子的悲伤，而李煜在相见欢中用“_”来写悲伤的味道的不同。六.诗歌欣赏读下面的古诗，完成两个问题。夕阳热在河流域游泳。杨万里细草摇摇头，突然报告说它被翻领覆盖，被西风挡住了。黄昏中盛开的莲花仍然是热的，它的低脸藏在一把绿色的伞里。李：草木茂盛。(2)阻挡：阻挡，承受。21.第一句和第二句描述的是什么样的风景？请简要回答。(2分)22.请欣赏生动的第三和第四句。(3分)七.语言表达23.修改下面的句子。(1)通过清明上河图，我们看到了800年前的古都和当时普通人的生活。(2) 清明上河图是一幅举世闻名的名画。八、经典阅读24.阅读杰作。(选择一个问题进行回答)(1)建筑表达了他们的愿望，而洞穴政府与恶灵战斗。请从以下两个选项中选择一个来简要描述发生在那里的故事。(1)浔阳河畔浔阳大厦(水浒传)(2)磐石岭下盘丝洞(西游记)(2)名著中的许多人物都有“成长”的故事。请从以下两个选项中选择一个，告诉我们他在成长过程中遇到了什么样的生活困难。你是如何摆脱困境的？你从中学到了什么？(1)阿丽莎(童年)鲍尔克查金(钢铁是怎样炼成的)九.作文25.选择下列两个题目中的一个，写张。