人教版七年级上册生物《生物圈中的绿色植物》单元测试题VIP

人教版七年级上册生物生物圈中的绿色植物单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图示是探究“微生物生长条件”实验。一星期后只有乙中有大量微生物生长。有关分析错误的是（ ）A甲乙这一实验对照组中，变量是微生物的有无B甲、丙不能构成一组对照实验C通过甲乙的对照，说明微生物的生长需要水D通过乙丙的对照，说明这些微生物的生长需要有机物2 . 一些大树的树干基部生长了许多绿色绒毯状的东西，这种“绿色绒毯”最有可能是（ ）A大树自身的绒状细叶B藻类植物C苔藓植物D真菌3 . 一般情况下，叶片正面的绿色比背面要深些，这是因为（ ）A靠近叶的上表皮栅栏层细胞中含有的叶绿体比较多B靠近叶的下表皮海绵层细胞中含有的叶绿体比较多C靠近叶的上表皮栅栏层细胞中含有的叶绿体比较少D叶肉细胞排列紧密，无色透明4 . 留心生活,处处皆学问。近年来，我国主要城市都开始了PM2.5的检测工作。PM2.5颗粒小、可直接入肺，富含大量的有毒、有害物质，对人体健康影响很大。细心的小李同学发现，在山清水秀的云山有一种植物较多，而在造纸厂、钢厂等工业园区却鲜有发现的是A藻类B苔藓C蕨类D裸子5 . 关于光合作用和呼吸作用的叙述中，正确的是A光合作用把光能转变为化学能，呼吸作用把化学能转变为光能B呼吸作用要消耗有机物，所以呼吸作用旺盛对植物生长是不利的C光合作用把太阳能转变成有机物中的能量，太阳能是地球上最主要的能量来源D没有光合作用，呼吸作用无法进行；没有呼吸作用，光合作用可以进行6 . 如图中关于4种植物共同点甲的叙述中，正确的一项是（ ）A都有开花现象B都有根茎叶的分化C都可以用种子进行繁殖D都有叶绿素，可进行光合作用7 . 下列有关绿色植物主要类群的叙述，正确的是（ ）A银杏、苏铁和雪松是裸子植物，其种子外面均有果皮包被B海带和紫菜都是藻类植物，它们依靠其根固着在浅海岩石上C油松与樱桃相比，最主要的不同之处是油松的种子外面有果皮包被D蕨类植物有根、茎、叶的分化，而且分化出输导组织，所以较能适应陆地生活8 . 种子萌发时（ ）A消耗大量的有机物并释放热量B分解大量的无机物并产生大量的有机物C消耗二氧化碳并产生大量的有机物D分解大量的有机物并产生大量其他有机物9 . 在我国辽宁发现了一种植物化石，命名为“李氏果”，经科学家研究判断“李氏果”是被子植物，那么判断的主要依据是（ ）A能产生种子B有根、茎、叶的分化C茎的结构中有木质部和韧皮部D能结出果实10 . 固着在海中礁石上的海葵，乍一看宛如艳丽的花朵，因此有人称之为“海中之花”，海葵属于（ ）A腔肠动物B藻类植物C菊科植物D环节动物11 . 在学校不同环境中多次测量后获得下表所示平均值据表分析，不合理的是（ ）时间裸地湿度（%）草地湿度（%）灌丛湿度（%）早晨45.660.778.9中午29.549.661.3晚上35.255.973.5A灌丛的蒸腾作用弱，故其周围湿度大B单位空间中灌丛的植物种类更丰富C不同环境中，中午的湿度均为最低值D适当绿化有助于增加校园的空气湿度12 . 一棵几十米高的大树，水分能从根部一直上升到树的顶端，其主要动力来自于（ ）A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用D蒸腾作用和呼吸作用13 . 花生种子萌发时所需的营养，来源于（ ）。A胚芽B胚根C胚轴D子叶二、多选题14 . 如图为植物体部分物质运输的示意图，箭头表示物质运输的方向，下列叙述正确的是（ ）A甲表示释放氧气、散失水分B乙表示输送水分C乙表示输送有机物D丙表示输送有机物15 . 花生种子的形成和萌发过程如图所示，下列说法不正确的是（ ）A受精卵中贮存有遗传物质B起保护作用C表示种子的形成过程D氧气和适宜的温度能使花生种子萌发三、填空题16 . 综合表达一颗小小的种子，为什么可以长成新的植物体？它如何才能长成一株新的植物体？请根据本期所学进行阐述_17 . 图是根尖结构模式图，根尖包括_四个部分，吸收水分和无机盐的主要部位是_，因为在这个部位生长有大量的_。18 . 种子中最重要的结构是_，它是由胚根、胚轴、胚芽和子叶构成的。19 . 藻类植物大都生活在_中，少数生活在陆地上的阴湿处，都没有_的分化，细胞里都有_，能够进行_作用。四、连线题20 . 将下列两组中相关的内容用线连接起来。五、判断题21 . 单细胞藻类也能进行光合作用（_）六、综合题22 . 春暖花开，一棵棵幼苗都迫不及待地钻出了地面，尽情地伸展，沐浴着阳光请据图回答下列问题：（1）新植物的幼体是_，它是由图中组成（2）玉米种子具有_片子叶，所以玉米属于_植物（3）图中