2020届高中政治 1.2关于世界观的学说学案 新人教版必修4

1.2关于世界观的理论学习目标(明确的目标，头脑)知识和技术：知识：哲学、世界观、方法论的意义；理解：哲学和世界观、方法论、特定科学的关系；应用：利用哲学与具体科学的关系原理，说明哲学可以为具体科学提供世界观和方法论的指导。过程和方法：分析哲学和世界观、方法论、具体科学税对的关系，培养辩证思维能力。通过对周围生活事例、哲学故事、哲学家视觉的认识，培养分析问题的能力。感情、态度和价值：1。有意识地确立科学的世界观，激发有意识地加强哲学修养的热情。2.以哲学为指导，加强我们学好具体知识的自觉。学习中的困难哲学是世界观和方法论的统一学习过程请快速浏览a级教材，完成以下内容，记住。）(a)哲学是系统的理论世界观(哲学和世界观、方法论)1、哲学和世界观(1)世界观的意义：人们对世界或人与世界的关系的认识和看法。(2)哲学是关于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的学说2、世界观和方法论(1)方法学的意义：在世界观的指导下，人们_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32(2)世界观和方法论的关系：世界观_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _世界观是人类特有的，每个人都有世界观。世界观的研究对象包括自然界、人类社会和人类思维等全世界、人与世界的关系两个部分。世界观是对全世界的观点，不是对世界任何部分的观点。世界观不是对某事物的具体看法，而是人们对世界的“总的看法”和“根本看法”。不是单一的观点或一般的观点。(b)哲学是自然、社会和思维知识的摘要和摘要(哲学和具体科学)1、特定知识的分类：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2、哲学以关于自然、社会、思维的各种知识为对象_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _为对象3、哲学与特定科学的关系(1)相互差异：具体的科学是自然、社会和思维_ _ _ _ _ _ _ _ _ _哲学揭示了全球_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的本质和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的规律。(2)相互依存：特定科学促进哲学的发展。哲学为特定科学提供世界观和方法_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。探究问题 (b，c级，使用所学的基本知识分析下一个问题，必须认真思考。）(a)哲学是系统的、理论的世界观哲学是关于世界观的学说70多岁的老妇人在海拔一千多米的高山上迎着雪，为患病的小孙子祈祷，希望降低“神灵奶奶”的宽度，祝福80多岁老朋友的长寿。下山的时候，留下了一百元，特别嘱咐说这笔钱是“建造神殿、制造偶像”的。(。这位老妇人这么大年纪，为什么爬到高山顶？因为在她心中，“神”支配了世界上所有人的命运。你认为老妇人有世界观吗？如果有的话，是什么样的世界观？世界观因人而异，但往往缺乏片面、朴素、理论上的论据，所以有正确和错误的地方。奶奶知道自己有世界观吗？同学都有世界观吗？(3)哲学是关于世界观的学说，每个人都有世界观。那么，奶奶是哲学家吗？世界观因人而异，但一般人自发形成的世界观还不是哲学。哲学是理论上系统化的世界观。把世界观和哲学知识结合起来，完成下表。比较世界观哲学区分意义特征零碎的、自发的每个人都有有意识地形成的、系统化的、理论化的不是每个人都有联系哲学是理论上和系统化的世界观。以全世界为研究对象是对全世界的根本看法和总角度。哲学和世界观都有科学和非科学的区别错误的倾向简化哲学。把哲学神秘化。以下哪一项是判断属于世界观的？A.人往高处走，水往低处流。b .人类社会在曲折中前进C.一切都是变化和发展的d .上帝创造了一切E.张三是喜欢学习的好学生f .地球是正方形的探索结论：1，世界观是人们对世界以及人与世界关系的认识和观点。哲学是关于的学说哲学是世界观和方法论的统一探索4 1，完成下表。世界观方法学区分世界观是人们对全世界以及人和世界观的总和。方法向人们介绍世界，指导改变世界的根本原则和根本方法。联系世界观和方法论是同一个问题的两个方面。一般决定，实施。哲学是世界观和方法论的统一。2、判断对错，想想原因。A.如果人们对周围事物的认识和观点是世界观，那么b .每个人都有世界观C.大家都理解哲学。世界观=哲学E.世界观=方法论f .哲学是科学的世界观和方法论(b)哲学是自然、社会和思维知识的摘要和摘要读课本第8页中的附栏，从具体的“美德”摘要中抽象出美德的共性，反映出哲学思维的什么特点？摘要、摘要、反映探索6“自然科学领域的各项突破，唯物主义也必须改变自己的形态。”牛顿是古典力的创始人，根据自发唯物主义的指导创立了万有引力理论。牛顿没有多大成功，因为他相信上帝。1、结合上述两个资料和教科书P9两个虚拟箱子，了解哲学与具体科学的关系。具体科学是哲学的基础。具体科学的进步推动者哲学的发展。哲学为特定科学提供了世界观和方法论指导。缺乏正确的世界观和方法论的指导，科学家就会迷失方向甚至失败了。2、判断：特定科学的总和=哲学？探究结论：哲学与特定科学的关系比较哲学具体科学区分研究对象不仅是全世界，人和世界的关系世界特定领域的事物的规律和奥秘任务阐明全球变化发展的一般规律揭示世界特定领域的法律和神秘作用提供了关于人们如何理解和改变世界的指导提供了关于人们如何认识和改变世界的具体指导联系1，的基础，的进步推动了的发展。2、交付和说明。学习摘要框知识网络的构建支票(b级)1.2020年5月11日，为了更好地完成社会科学基金项目管理工作，全国哲学社会科学规划办公室发出了关于做好2020年国家社科基金项目管理工作的通知。哲学社会科学的研究能力和成果是国家文化力的重要表现和表现，是国家重要的战略资源。以下对哲学的理解是正确的哲学是关于世界观的学说哲学都是正确的哲学是世界观和方法论的统一哲学是系统的、理论的世界观A.b .c .d .(c级)2 .世界观、方法论、哲学三者之间的关系，正确的解释是哲学既是关于世界观的学说，也是关于方法论的学说。只有世界观和方法论，才能学哲学哲学不同，世界观和方法论不同的科学世界观决定了科学的方法论，两者构成了哲学a，B，C， D，(a级)3 .世界观不仅是全世界，而且是人们对人和世界观的一般看法和根本看法。以下关于世界观的主张是正确的A.人生有世界观。b .人们自发形成的世界观是哲学C.世界观每个人都有。世界观包括人生观和价值观(c级)4 .特定的科学总是哲学的原因，哲学是特定科学的果实。此说明具体科学是哲学的基础哲学是各科目的具体科学相结合的具体的科学进步促进哲学的发展哲学将指导具体的科学研究a，B，C，D， (级别b) 5。历史发展到今天，哲学的论述越来越离不开具体科学的资料，同时具体科学的发展也越来越离不开哲学的指导。哲学之所以能指导某些科学的发展，是因为哲学A.所有科学的总和b .揭示世界最一般的本质和最一般的规律C.以全世界为研究对象d .特定科学的最高形式(b级)6。恩格斯这样说。“推动哲学家前进并不像他们想象的那样，只是纯粹思想的力量。反而真正推动他们的主要是自然科学和工业的强大而快速的进步。”此说明A.哲学提高了特定科学的世界观和方法论的指导。B.哲学是具体科学的基础，哲学的进步促进了具体科学的发展C.具体科学是哲学的基础，具体科学的进步促进了哲学的发展D.特定科学和哲学之间没有严格的意义。(b级)7。医学院校不是以培养哲学家为目的，而是要教学生注意理性思维，帮助学生掌握认识医学发展规律的方法，让学生根据辩证唯物主义的世界观和方法论，在医学实践中不断研究和解决整体问题。因为a .世界观是人们理解和改变世界的根本方法C.哲学对特定科学的新概括和升华d .哲学可以提供对特定科学的世界观和方法论的指导(c级)八千学森同志对我国科技和国防科技事业的发展，以及祖国社会主义建设做出了巨大贡献。他之所以能取得如此伟大的成就，是因为他非常重视马克思主义哲学的学习，总是想用马克思主义哲学来指导自己的工作。分析为什么钱学森同志在哲学道理上能取得那么大的成绩。学习评价请自己评价完成本节指南的情况()A.好的。b .更好的c .通常d .差反省晋