人教版（新课程标准）2019版八年级上学期期末考试生物试题B（练习）

人教版（新课程标准）2019版八年级上学期期末考试生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 昆虫体表能防止水分蒸发，保护内部柔软器官的结构是（ ）A角质层B外骨骼C外套膜D角质鳞片2 . 下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（ ）A保护生物多样性最根本的措施是保护生物的栖息地，保护生态系统的多样性B每种生物都是一个丰富的基因库C生物的种类越丰富，生态系统往往就不容易稳定D生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性3 . 要清楚观察酵母菌的细胞核，应该采用下列哪一种方法？（ ）A碘液染色，用肉眼观察B生理盐水浸泡，用放大镜观察C培养基培养，用放大镜观察D碘液染色，用高倍显微镜观察4 . 腌制泡菜时，泡菜坛加盖后用水封口的主要目的是（ ）A为了防止蔬菜中的营养物质散失B为了营造缺氧或无氧的环境，以利于乳酸菌的生存C为了保持菜坛内的酸性环境，防止乳酸菌死掉D为了保持菜坛内湿润，防止水分蒸发5 . 下列关于动物与其气体交换的场所，相对应的一组是蚯蚓体壁缢蛏鳃鲫鱼鳃青蛙肺和皮肤蝗虫肺家鸽肺和气囊ABCD6 . 下列动物中属于腔肠动物的一组是（ ）A水螅、海葵B水母、钩虫C海蜇、涡虫D珊瑚虫、血吸虫7 . 人们利用玉米酿酒，这项技术属于A酶工程B细胞工程C基因工程D发酵工程8 . 下列哪项和鱼类水生生活无关?（ ）A身体呈流线形B用鳃呼吸C用鳍游泳D有脊椎骨构成的脊柱9 . 对下列动物进行分类，其所属动物类群正确的是（ ）A蚯蚓环节动物B章鱼鱼类C蝙蝠鸟类D蜗牛哺乳动物10 . 下列关于实验操作及其目的描述，错误的是实验名称操作步骤操作目的A蚂蚁的通讯实验前将蚂蚁饥饿处理积极找食B小鼠走迷宫在迷宫隔板上盖玻璃板防止翻越，便于观察C观察酵母菌滴加碘液染色，便于观察D观察草履虫在载玻片上放棉花纤维提供营养AABBCCDD11 . 下列关于几种无脊椎动物的特征描述，正确的是A涡虫身体呈辐射对称，有口无肛门B水螅的身体呈两侧对称，体表有刺细胞C蛔虫体表有角质层，繁殖能力强D河蚌体表有外套膜，可防止体内水分散失12 . 下列关于生物与环境关系的叙述正确的是（ ）A生物能适应环境，但不会影响和改变环境B诗句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”体现了生物影响环境C大树底下好乘凉，描述的是生物对环境的影响D影响生物生活的生态因素只包括阳光、空气、水等非生物因素13 . 下列有关菌落的描述，正确的是（ ）A用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就是菌落B根据菌落的特征，可以大致区分细菌和真菌C细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状D一个菌落就是一个细菌或一个真菌14 . 科学探究最基本的方法是（ ）A实验与分析B实验与证据C观察与实验D亊实与证据15 . 生物具有生长、繁殖的现象。下列属于生物的是（ ）A餐桌上的海带B动物园的海豚C恐龙化石D流动的水16 . 小芳对校园生物进行调査时，将6种动物进行如下表的简单分类，她的分类依据是类别一蚯蚓、蜘蛛、鼠妇类别二蟾蜍、壁虎、麻雀A水生还是陆生B是否能飞行C体内有无脊椎骨组成的脊柱D体温是否恒定17 . 2015年5月，巴西出现寨卡病毒感染疫情。寨卡病毒是一种通过蚊虫进行传播的虫媒病毒，健康的人感染塞卡病毒后，会出现低热、关节疼痛等症状，为了降低该病的感染率，应减少蚊虫对人的叮咬，针对疫情，巴西防疫部门采取了有效的灭蚊驱蚊措施，以防止寨卡病毒在人与人之间进一步传播。从预防传染病角度分析，这种灭蚊驱蚊措施属于（ ）A早发现早治疗B切断传播途径C预防接种D探究病毒结构18 . 建造悉尼歌剧院，仿生的动物是（ ）A乌龟B蝙蝠C长颈鹿D萤火虫19 . 下列动物中，与狼共同特征最多的是A朱鹤B狗C藏羚羊D蝙蝠20 . 在人体四肢中，有许多可以使运动更加灵活的结构，它们是 （ ）A肌肉B骨头C关节D皮肤21 . 称鱼的动物有的其实不是鱼，但它们都能在水中生活，下列对应不正确的是（ ）A鱿鱼、鲍鱼-软体动物B娃娃鱼、鲸鱼-哺乳动物C甲鱼、鳄鱼-爬行动物D金鱼、鲫鱼-鱼类22 . 脊椎动物的学习行为比无脊椎动物的更加复杂而高等，这说明 （ ）A无脊椎动物没有学习能力B动物越高等，利用经验解决问题的能力越强C脊椎动物的学习行为比先天性行为多D脊椎动物有学习的本能23 . 在观察蚯蚓的实验中，需要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表，这样做主要是为了保证其正常的A运动B消化C呼吸D体色24 . 没有细胞结构的微小生物是（ ）A眼虫B衣藻C细菌D病毒25 . 下列有关冰箱能比较好地保存食品的说法，你认为正确的是（ ）A低温能杀死细菌等微生物B低温能抑制细菌等微生物的生长C这是一种化学的保存方法D低温脱水法二、填空题26 . 病毒没有细胞结构，由外壳和内核两部分组成，其中外壳的主要成分是_，内核主要是包含了遗传物质，依据病毒_的不同，可以将其分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒三大类。27 . 生物分类的基本单位是_，最大单位是_。28 . 两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用_呼吸；成体大多生活在_上，也可在水中游泳，用_呼吸，_辅助呼吸。29 . 千姿百态的生物给人以美的享受。人们受生物的启发，生产了许多艺术产品，如各种玩具；根据生物活动的原理，研究发明了许多仿生产品。由此可见，生物多样性是_和_的源泉之一。人类文化的多样性在很大程度上起源于生物及其环境的_。三、综合题30 . 下图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将C处两面遮盖，移入光下几小时，再经酒精脱色后滴加碘液。请分析回答问题：（1）经酒精脱色后（滴加碘液前），叶片B处变成了什么颜色？_。（2）滴加碘液后只有B处变蓝，证明光合作用的产物是_。叶片A处不变蓝的原因是_。（3）B、C构成一组对照实验，变量是_，得出的结论是_。（4）把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜的原因是_。（5）用酒精灯直接给酒精加热会发生危险，因此正确的做法是_。31 . 如图为生态系统的物质循环图，据图回答：（1）植物是生态系统的生产者，动物是生态系统的_，细菌、真菌是生态系统的_。（2）箭头1所示的过程是：动物直接或间接地以植物为食，动物所摄取的有机物一部分参与构成_，一部分通过呼吸作用释放_，供生命活动利用，同时产生二氧化碳、尿素等废物。（3）箭头2所示的过程是：动物的遗体或粪便经过分解者的分解后，产生的二氧化碳、含氨无机盐可被生产者再利用由此可见，动物能_。（4）生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做_。32 . 下图是鲫鱼的骨骼图片，请识图作答（1）虾的体表包着坚韧的_，不仅起保护作用，还能起防止体内_的作用。虾的体内没有由脊椎骨组成的脊柱，这类动物称为_动物。（2）鱼的骨骼在身体内部，身体内有由脊椎骨组成的_，称为_动物。（3）鱼在水中通过_和_的摆动以及_的协调作用游泳。33 . 如图为长骨基本结构示意图，请回答：（1）长骨的基本结构包括3_、4_和8_三部分对骨的生长和修复有重要作用的是3_，里面含有丰富的2_，可以为骨组织提供营养物质（2）幼年时具有造血功能但在成年后失去造血功能的骨髓存在于5_内终生具有造血功能的红骨髓位于6_的空隙内（3）成年人大量失血后，骨髓腔中的黄骨髓又能转化成_，恢复造血功能（4）结构1在关节的结构中，属于关节面的一部分，依据形态叫做_34 . “没有买卖，就没有杀戳”。由于人类大量食用鲨鱼“鱼翅”，目前全球有八种鲨鱼濒临灭绝。（1）鲨鱼生活在水中，体表被覆鳞片，用_呼吸，与下列动物中的_同属于鱼类。A中华鲟B海豚C海龟D海葵（2）“鱼翅”，实际上是鲨鱼的运动器官_。（3）由于有毒物质会通过_积累，鲨鱼体内汞等重金属，随着“鱼翅”进入食客体内，将对人体生命活动的调节中心_系统等造成严重伤害。四、资料分析题35 . 阅读资料，回答下列问题：资料一：素有海口“绿肺”之称的东寨港红树林国家级自然保护区是迄今为止我国红树林保护区中红树林资源最多、树种最丰富的自然保护区。这里自然食物丰富，有着血蚶、蚝、对虾、青蟹、血鳝、各种鱼等多种水生生物，是鱼虾蚌集居繁衍、候乌飞禽栖息越冬的好地方。资料二：曾经，这个鸟类乐园正在遭受着毁灭性的威胁：村民砍烧卤蕨、挖塘养鱼，过度捕捞，鸟类乐园，惨遭荼毒！近几年，我省一以贯之生态保护理念，多管齐下对红树林自然保护区环境治理，进行保护，取得显著成效，现在红树林又恢复昔日靓丽风景，迁徙的鸟的种类和数量及各类水生生物数量又逐年增加了。（1）红树林有海口“绿肺”之称，是因为红树能利用大气中的二氧化碳通过光合作用释放出大量的_。（2）红树林是候鸟飞禽栖息越冬的好地方，从行为的获得途径来看，鸟类这种迁徙行为属于_行为。迁徙的鸟类获取氧气的能力非常强，这与鸟的身体里有发达的气囊与_相通，起到辅助呼吸的作用有关。（3）在资料一中提及自然食物丰富，这里能做为食物的生物，是利用了生物多样性的价值，而所提及的各种动物中，属于