华东师大版九年级第二学期开学考试科学试卷

华东师大版九年级第二学期开学考试科学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 用质量相等的锌粉和铁粉，分别与溶质质量分数相同、等质量的稀盐酸充分反应产生氢气的质量和反应所用时间的关系如图所示则下列说法不正确的是（ ）A曲线a、b分别表示锌、铁的反应情况B盐酸均反应完，锌、铁均有剩余C盐酸均反应完，锌恰好完全反应，铁有剩余D锌、铁都反应完，盐酸有剩余2 . 关于下列物质的转化过程：H2H2O，CO CO2，C CO2说法不正确的是（ ）A都能通过化合反应实现B都能通过置换反应实现C都能通过和单质反应实现D变化前后都有元素化合价改变3 . 构成我们人体的组织细胞每时每刻都和毛细血管中的血液进行物质交换，细胞由此不断地进行着自我更新。面对这一事实，你认为毛细血管不应该具有的特点是 （ ）A分布极广B管壁极薄C血流缓慢D管径较粗4 . 某初中生提着装有30个鸡蛋的塑料袋从1楼走到家里在此过程中，下列估算不合理的是（ ）A他提鸡蛋的力做的功率约为B他提鸡蛋的力做功的功约为C他爬楼做功的功率约为D他爬楼做的功约为5 . 下列物质间比较的说法中不正确的是A熔点：武德合金小于铅（铅为武德合金成分之一）B硬度：黄铜大于铜C铁元素的质量分数：Fe2O3FeOD铜和铁生锈的难易：铜比铁难6 . 用显微镜观察“生物”二字，显微镜下看到的图形应该是下列哪种情况（ ）ABCD7 . 下列有关厨房内的几种做法不科学的是（ ）A选刀柄比刀口长的剪刀剪鸡骨头，可以省力B将菜刀用完后擦干存放，以防生锈C将火烧得旺些，可提高锅内水的沸点，使食物熟得快D微波炉、电饭锅、热水器等多种大功率用电器错开时间使用，以防过载8 . 在我国云南省澄江发现的动物化石群约处于5.3亿年前的寒武纪早期。该化石群有10多种60多个类群，大多已绝灭。其动物结构与现存动物结构差异很大，在此前的底层中却找不到其祖先。如此之多的动物种类在寒武纪早期“突然”出现的事实，与达尔文进化学说的哪一观点相矛盾（ ）A生物是由其祖先经漫长的地质年代逐渐进化而来B生物的变异是不定向的C现代生物之间有或近或远的亲缘关系D生物的进化是从简单到复杂，从低等到高等的9 . 某同学为了了解生物之间的关系，把整个学校的生物作为研究对象，他研究的群体是（ ）A种群B群落C生态系统D自然环境10 . 下列各组物质的俗名、名称和化学式表示不正确的是（ ）A食盐、氯化钠、NaClB盐酸、氯化氢水溶液、HClC烧碱、氢氧化钠、NaOHD消石灰、氧化钙、 CaO11 . 下列除杂质的方法错误的是（ ）物质(括号内为杂质)除杂方法ANaCl(CaCO3)溶解、过滤、蒸发BFeCl2(CuCl2)加入适量铁粉CNaOH溶液(NaCl)加入适量盐酸DCO(CO2)通人澄清石灰水并干燥AABBCCDD12 . 国庆期间小华跟随父亲一起游完了新光古村落，体验了各种好吃的好玩的，在下列体验中涉及到化学变化的有（ ） （1）拉石磨磨大豆（2）咀嚼淡白米粉饼皮感觉有点甜（3）在农庄用麦秆编蒲扇子（4）在烧烤店利用木炭烧烤A（1）（3）B（2）（4）C（1）（4）D（2）（3）13 . 已知：金属X在常温下能与空气中的氧气反应，而金属Y和Z不能；将Y、Z分别投入稀盐酸中，Y溶解并产生气泡，Z无变化。下列说法正确的是（ ）AX氧化物的化学式只能表示为XOBY能将X从它的盐溶液中置换出来CZ在自然界中只能以单质形式存在D三种金属的活动性顺序：XYZ14 . 篮球是今年慈溪初中学生学业考试体育测试的项目之一。如图是某同学篮球考试时的场景。下列分析正确的是（ ）A篮球上升到最高点时受力不平衡B在投篮过程中人没有对篮球做功C篮球投出去时手对篮球的的推力大于篮球对手的作用力D篮球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用15 . 如图几个实验现象揭示的科学原理或规律与所对应的应用技术不符合的是（ ）ABCD16 . 在图的电路中，R为待测电阻，阻值约为5欧。给你的器材有：滑动变阻器（2安，010欧）；电压表，有2个量程，分别为03伏、015伏；电流表，有2个量程，分别为006安、03安；电池组为新干电池3节串联。两只电表的量程可采用以下4种选法，但为使测量时能较准确地读数，最后，两只电表的量程应采用（ ）A006安和015伏B03安和015伏C006安和03伏D03安和03伏17 . 以下有关基本实验操作及说法正确的是A倾倒液体时应该标签向手心，以免弄脏手B熄灭酒精灯用灯帽盖灭，也可以用嘴吹灭C给试管加热时，要给试管预热，再用酒精灯直接加热D用100ml量筒量取9.5ml液体18 . 做功可以改变物体的内能，下图中物体的内能减少的是（ ）ABCD19 . 小金利用如图装置研究二氧化碳的性质。注射器内装有足量稀盐酸，硬质玻璃管中有四个棉球，其中、为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，、为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列关于实验过程及现象的分析，不合理的是（ ）A若把稀盐酸换成稀硫酸则反应速度太慢，可能会影响实验结论B若把大理石换成碳酸钠则反应速度太快，可能会影响实验结论C通过或现象的比较，均能得出二氧化碳溶于水呈酸性D通过或现象的比较，均能得出二氧化碳密度大于空气20 . 如图所示，是运动员在铅球比赛中的场景。铅球离手后，在空中飞行过程中重力势能Ep随时间t变化的曲线最接近的是ABCD二、填空题21 . 如图，重600N的物体在50N的水平拉力F的作用下，以0.3m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s，滑轮组的机械效率为80%，则在此过程中，拉力所做的功为_J，功率为_W，物体与地面间的滑动摩擦力为_N。22 . （2018安庆模拟）某日，物业工作人员来小明家收电费，小明观察电能表的情况如图所示。然后从笔记本上查出上月的记录为1858.5kWh。（1）若按0.5元/kWh计费，小明家本月应缴电费_元；（2）计算可知让“220V 40W“的灯泡正常工作5min，可使这个电表转_圈。23 . 据报道，2011年底杭州地铁一期已基本建成地铁是近年来新兴城市地下交通工具，动力为电力，开动时电车上裸露的电刷沿架空电线滑动当它开动时，跟架空电线的接触点上，由于高速摩擦，会产生高温它应该具有耐高温，不易氧化，能导电的性质。（1）因此接触点上材料应该选用较为合适的是（_）A金刚石B石墨C铝D铜（2）新一代电车具有容纳人数多、速度快、噪音低、安全、快速、准时、高效、占地少等优点的，从能源角度考虑，轻轨电车还具有哪些优点？_（3）新一代电车依靠架设在轨道上方的电线和车辆搭载的镍氢蓄电池供电。电车刹车制动的时候，发动机将发挥发电机的作用，利用制动能量给蓄电池充电，保证电车在没有电线的轨道上的电能供应。问：当电车在电动机的牵引下行驶，将电能主要转化为_能。电车刹车制动的时候，发动机将发挥发电机的作用，利用制动能量给蓄电池充电时，将电能主要转化为_能。24 . （1）在女子举重75公斤以上级的比赛中，周璐璐在抓举落后5公斤的情况下，挺举成功举起187公斤杠铃并停留3秒钟，领先俄罗斯的卡什里娜1公斤夺取该项目金牌。据了解周璐璐的体重为78公斤，双脚与地面的接触面积为。（1公斤=1千克）周璐璐成功举起187公斤时，双脚对地面的压强为_帕。（2）建筑工地上有一架载人升降机，如图所示。电动机提供的最大拉力是1550N，载人箱的重力是600N，工人的体重均以500N计。（不计钢丝绳和滑轮的重力以及所有摩擦）则升降机一次最多能乘_位工人。25 . 松材线虫病是危害松属植物的一种毁灭性流行病。病原线虫从松树的伤口进入,寄生在树脂道中, 大量繁殖后遍及全株, 造成水分输送受阻、蒸腾作用降低、树脂合成急剧减少。目前, 防治松材线虫主要措施是给松树“注射”一种有效成份是苦参碱的免疫激活剂。注药方法是在松树树干基部斜钻出一个小孔, 在小孔上插入药剂瓶(如图), 依靠树体自身的输导功能将药液运输到树体各个部位, 达到防治松材线虫病的目的。(1)松树适应性强、分布广,是我国山林植被的主要树种。从生态系统的成分看, 松树属于_。(2)为保证药剂输送到树体各个部位,小孔深度至少要到达松树茎结构中的_。该施药技术与大面积喷洒农药相比, 优点_。目前在公园、景区等病虫害防治中得到广泛应用。(3)已知每瓶药剂的质量是50克,苦参碱的质量分数为0.3% 。欲利用质量分数30%的苦参碱原液, 配 制这样的免疫激活剂50000瓶,需要原液的质量是多少?_26 . 如图所示电路中，电源电压恒定，电阻R的阻值20。（1）闭合开关S2时，R和L是_联；（2）在对S1和S2进行闭合或断开的各种操作中，电流表可读得0.5A和0.3A两个值，那么电源电压U=_V，灯泡电阻RL=_（灯泡电阻不随温度变化）。27 . 高纯碳酸钙广泛应用医药、生活、生产中。如图是由工业副产品氯化钙（含有氯化亚铁和氯化镁）制取高纯碳酸钙的工艺流程简图。（有关资料）氯化铵受热会分解；在室温下，氯化铵的溶解度随氯化钙的质量分数的变化关系如图如示；（1）工艺流程中操作1的名称是_；（2）向工业氯化钙溶液中加入氧化钙，氧化钙与水发生反应的化学方程式是_，所需氧化钙为粉末状，其目的是_；（3）由氯化钙、二氧化碳、氨气和水制取碳酸钙，同时产生NH4Cl的反应化学方程式是_，副产品NH4Cl可作为农业生产中的_肥，为保证肥效，它不可与_性物质混合。（4）生产过程中先向氯化钙溶液中通入一定量能使红色石蕊试纸变蓝的气体是_，再通入二氧化碳气体，这样做有利于二氧化碳气体的吸收。（5）溶液A经蒸发浓缩、操作2、加入氯化钙、过滤等过程方可获得氯化铵固体，操作2的名称是_结晶（填“降温”或“蒸发”），加入适量氯化钙使得氯化铵的溶解度_（ “增大” 、“减小” 或 “不变”），从工艺成本角度考虑，该工艺流程的主要优点是_。28 . 肺活量是指在不限时间的情况下，一次吸气后尽最大能力所呼出的气体量。小李测量自己的肺活量，重复三次记录的数值分别是3300毫升、3800毫升、3500毫升，他的肺活量应确定为_毫升。29 . 将“12V 6W”的灯泡接入36V的电源上，要使灯泡正常发光需串联_欧姆的电阻三、探究题30 . 近日，小科所在学校举行女教工排球赛，训练刚开始时是用的普通排球，后改用气排球，说弹性更好，不易伤人。经查阅资料可知，普通排球和气排球的信息如下：由此引起了小科的提问：排球的弹性大小与哪些因素有关呢？经科学兴趣小组讨论，提出了以下猜想。猜想一：排球的弹性可能和球的型号有关；猜想二：排球的弹性可能和球的材料有关；猜想三：；（1）小科设计了一个探究影响排球弹性因素的实验活动，如图所示，他想要探究的问题是排球的弹性与_关系。实验中是通过排球在大理石上_来说明弹性的大小。（2）小科在此实验中主要运用了转换法和_探究方法。31 . 下图的实验装置用于测定种子萌发时因呼吸作用引起密闭容器中气体体积的变化。每隔一段时间，调节 X 管和 Y 管内的液面至同一水平，并通过 Y 管上的刻度尺量出气体的体积。体积变化与时间关系如图所示。（1）在 6 小时内气体体积变化的主要原因是_。（2）有人认为该实验不足以证明气体体积的变化就是由种子萌发引起，原因是缺少对照实验，请你设计一个对照实验_。（3）外界温度、压强的改变也会导致气体体积变化。对照实验中气体体积变化在 2 小时内是+0.2 个单位，那么 2 小时内同等条件下萌发的种子实际呼吸速率是_单位/小时。32 . 某化学小组在探究碱的化学性质时，做了如图所示的两个实验。（1）写出A试管中发生反应的化学方程式_。（2）实验结束后，同学们将A、B两试管中的废液倒入同一洁净的烧杯，烧杯中出现蓝色沉淀。小组同学将烧杯中的物质进行了过滤，对滤液中成分有如下猜想：（提出猜想）甲：滤液中的溶质是Na2SO4CuSO4乙：滤液中的溶质是Na2SO4H2SO4丙：滤液中的溶质是_丁：滤液中的溶质是Na2SO4（交流讨论）同学们对以上的猜想提出质疑，认为猜想_不合理，理由是_。33 . 十七世纪，伽利略通过理想斜面实验，正确地揭示了“运动和力的关系”。如图所示，伽利略的斜面实验有如下步骤：减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度。两个对接的斜面，让小球沿一个斜面从静止滚下，小球将滚上另一个斜面。如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度。继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面以恒定速度运动下去。（1）上述步骤中，有的属于可靠事实，有的则是科学推论。将这些事实和推论进行分类排序，以下正确的是_A事实事实推论推论B事实推论推论推论C事实推论推论推论D事实推论推论推论（2）伽利略得出：运动物体如果不受其他物体的作用，将会_。34 . 在探究“物体的重力势能与什么因素有关”时，小柯提出了如下猜想：猜想一：物体的重力势能可能与物体的质量有关。猜想二：物体的重力势能可能与物体所在的高度有关。为此他设计了如图1所示的实验装置。将两端开口、长约1m、粗细均匀的圆柱形玻璃管竖直固定在铁架台上，将粗细适宜的圆柱形泡沫塑料块置于玻璃管内O点处（塑料块与玻璃管内壁有适量的摩擦），其他器材还有刻度尺、一组系有细线的质量不等的钩码、用于调整泡沫塑料块回到O点位置的木棒（如图2所示）。请你帮助小柯回答下列问题：（1）探究“猜想一”时，应选用质量_（填“相同”或“不同”）的钩码从玻璃管上方口处静止下落，去冲击O点处的泡沫塑料块，然后用刻度尺测出_，来比较出重力势能的大小。（2）设计探究“猜想二”的实验数据记录表。_35 . 电解水实验可以确定水的组成。甲、乙、丙三位同学对电解水后液体的酸碱性进行探究。（提出问题）电解水后的液体一定呈中性吗？（查阅资料）甲图所示装置可用于电解水实验；硫酸钠可增强水的导电性，硫酸钠溶液呈中性。（实验与讨论）三位同学分别向U形管中加入含有酚酞的硫酸钠溶液，接通直流电，观察现象，电解一段时间后，断开电源。（1）实验中发现管电极附近的溶液迅速变红，管电极附近的溶液仍为无色，乙同学用pH试纸测定管电极附近的溶液，pH小于7。（2）甲同学将实验后U形管中的溶液按乙图所示倒入烧杯中，发现红色立刻消失。乙同学、丙同学将实验后U形管中的溶液按丙图所示分别倒入烧杯中，发现红色不完全消失。经讨论与分析，乙、丙同学的实验中溶液的红色不消失，原因可能是酸。（3）甲、乙、丙同学分别用蒸馏水洗涤U形管、电极等，再将洗涤液倒入自己实验的烧杯中，观察现象：甲同学的溶液仍为无色。乙同学的溶液中红色仍不消失。丙同学的溶液中红色。（4）甲、乙、丙同学分析了实验现象，为确证溶液的酸碱性，又进行下列实验：甲同学用来测定溶液，原因是。乙同学向溶液中滴加，使溶液中红色刚好褪去。因为造成（3）中溶液的红色仍不消失的原因是。（解释与结论）用硫酸钠增强水的导电性时，电解后溶液混合均匀，呈中性。36 . 下面是同学们“探究影响电功率多少的因素”的实验片段；（假设）假设1：电功率跟电流有关，电流越高，电功率越大。假设2：电功率跟电压有关，电压越大，电功率越大。（实验）（1）小杭同学就假设1进行了如下探究：A按照如图甲连好电路；B更换不同的灯泡，移动滑动变阻器R的滑片，分别记下电流表的读数和灯泡的亮度。实验次数所用灯泡电流表读数灯