人教版生物七年级上册《第2单元生物体的结构层次》测试题

人教版生物七年级上册第2单元生物体的结构层次测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 用显微镜观察细胞时，应使可见光能够穿过材料，这样才能看清楚物像，则观察的材料一定要透明而且（ ）A大B小C薄D厚2 . 显微镜的放大倍数的计算方法是（ ）A以目镜的倍数为准B以物镜的倍数为准C目镜与物镜的倍数的乘积D目镜与物镜的倍数之和3 . 动物细胞与植物细胞比较，在结构上的区别是没有 细胞壁 细胞核 叶绿体 细胞膜 液泡A B C D 4 . 如果把铅笔中的碳素墨水滴少许到草履虫的培养液中，几分钟后，制成临时装片在显微镜下观察，会发现有些草履虫细胞内的某些结构被染成黑色被染成黑色的结构是（ ）A染色体B液泡C食物泡D伸缩泡5 . 如图是植物细胞的结构示意图，下列关于细胞结构与功能的叙述不对应的是（ ）A具有保护和支持细胞作用的是细胞壁B西瓜甘甜可口是因为液泡内的细胞液中含有大量糖分C能将光能转变成化学能并储存在有机物中的是线粒体D细胞结构中，有“遗传信息库”之称的是细胞核6 . 用显微镜观察洋葱表皮细胞装片时，在低倍镜下找到细胞后再换成高倍镜，所看到的情况是（ ）A细胞数目少了，物像大了B细胞数目多了，物像大了C细胞数目少了，物像小了D细胞数目多了，物像小了7 . 下列由根、茎、叶、花、果实、种子六种器官组成的是A银杏B花生C铁线蕨D樟子松8 . 制作人口腔上皮细胞临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为（ ）A碘液、生理盐水、自来水B碘液、生理盐水、清水C碘液、自来水、生理盐水D清水、生理盐水、碘液9 . 用显微镜观察细胞时，当低倍镜换为高倍镜后视野中A细胞数量变多，视野变暗B细胞数量变多，细胞变小C细胞数量变少，细胞变大D细胞数量变少，视野变亮10 . 你从一个呱呱坠地的婴儿成长为一个帅哥，一定发生了A细胞癌变B细胞的分裂和生长C呼吸作用D光合作用11 . 植物为我们提供了丰富的营养。下列植物的可食用部分，属于生殖器官的是（ ）ABCD12 . 下列有关生物体结构的说法不正确的是A生物体由小长大是细胞分裂、生长和分化的结果B与原体细胞相比，细胞分裂产生的新体细胞中染色体数目保持不变C基因控制生物的性状D人体结构层次是：细胞组织系统13 . 下列不属于单细胞生物的是 （ ）A变形虫B草履虫C衣藻D章鱼14 . 下面不属于叶的是（ ）A葡萄的卷须B仙人掌的刺C洋槐的刺D生菜叶15 . 动、植物细胞中都具有的能量转换器是（ ）A细胞质B线粒体C叶绿体D细胞核16 . 皮肤是人体的第一道防线，与皮肤保护功能有关的组织是（ ）A上皮组织B肌肉组织C结缔组织D神经组织17 . 对光时，转动遮光器，选择的光圈应是（ ）A最小的B中等的C任一光圈D最大的18 . 达瓦用显微镜观察标有字母“f”的玻片标本时，发现字母偏上了，如果要想把字母送到视野中央，玻片应该（ ）A向左移动B向上移动C向右移动D向下移动19 . 黑枣细胞的基本结构中，在光学显微镜下不容易看到的是A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核二、连线题20 . 将下面左侧所列结构与右侧对应的功能用线连接起来。A、细胞膜 E、细胞的控制中心B、叶绿体 F、将化学能转变成细胞能利用的能量C、线粒体 G、控制物质进出D、细胞核 K、将光能转变成化学能_。三、综合题21 . 下面是水稻叶肉细胞及其结构层次的相关概念图，其中A、B、C表示细胞基本结构，a、b表示功能，表示过程。请回答：（1）细胞是所有生物体的基本单位。（_）（2）A表示细胞膜，B表示线粒体和叶绿体。（_）（3）水稻能够由小长大，离不开细胞的分裂和生长。水稻细胞分裂过程中，变化最明显的是C，它能控制过程。（_）22 . 小明同学在学会使用显微镜后，特别高兴，就想看看真实的细胞是什么样的，于是他将一片菠菜叶放到显微镜的载物台上，按照正常的操作方法，他能够看到细胞吗？请分析回答：（1）他能不能看到细胞？_。（2）我们通过显微镜观察的材料一定要_。为了做到这一点，我们需要对材料进行处理，并制成玻片标本。（3）常用的玻片标本有三种：用从生物体材料上切取的薄片制成的是_。用液体的生物体材料经过涂抹制成的是_。用撕下或挑取的少量生物