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人教版八年级下学期语文教学质量检测试卷(二)姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 选择题 (共1题;共2分)1. (2分) (2018八上乐陵开学考) 下列各组中加下划线字注音有误的一项是:( ) A . 殷红(yn) 烧灼(zhu) 譬如(p) 忍俊不禁(jn)B . 谰语(ln) 晌午(shn) 气氛(fn) 怏怏不乐(yn)C . 亘古(n) 哺育(f) 告罄(qn) 鲜为人知(xin)D . 修葺(q) 羸弱(li) 炽热(ch) 迥乎不同(jing)二、 句子默写 (共1题;共6分)2. (6分) (2019九下浙江月考) 诗文名句默写与运用。 (1) 根据语境,默写相应的诗文名句。 诵读经典诗文,可以怡情悦心。读一读曹操的观沧海,“_,洪波涌起”让我们领略大海风急浪高,惊涛拍岸的气势。读一读张志和的渔歌子,“西塞山前白鹭飞,_”让我们徜徉在江南宁静和谐的田园之间:读一读岑参的白雪歌送武判官归京,“忽如一夜春风来,_”让我们沉醉在边塞奇绝壮观的雪景;诵读经典诗文,可以修身养性。读一读论语,“_,_”告诉我:们面对不当得的富贵,要视之如轻云。读一读孟子的生于忧患,死于安乐,“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,_。”激励我们要学会担当,才能增长才干;读一读艾青的我爱这土地,“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面”提醒我们为祖国要有甘于奉献的精神。(2) 中国人取名常常从古诗文中汲取灵感。请你利用下列诗句,从A或B中选择一项,拟一个名称,并说明含义。 A会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫望岳)为建于某风景区山顶的亭子拟一个亭子名:_,含义:_。B长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白行路难)为“周”姓孩子拟名:_,含义:_。三、 文言文阅读 (共2题;共19分)3. (1分) (2019九上诸暨月考) 解释下列划线字的意思。 属予作文以记之_予观夫巴陵胜状_薄暮冥冥_醉翁之意不在酒_佳木秀而繁阴_南极潇湘_是日更定_湖中人鸟声俱绝_湖中焉得更有此人_4. (18分) (2018九上密山期中) 阅读下文,回答问题 甲庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情。得无异乎?嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?乙王荆公在相位,子妇之亲萧氏子至京师,因谒公,公约之饭。翌日,萧氏子盛服而往,意为公必盛鸾。日过午,觉饥甚而不敢去。又久之,方命坐,果蔬皆不具,其人既心怪之。酒三行,初供胡饼两枚,次供彘脔数四,顷即供饭,傍置菜羹而已。萧氏子颇骄纵,不复下着,惟啖胡饼中间少许,留其四傍。公顾取自食之,其人愧甚而退。(王安石待客)注释渴:拜访。馔:饭食。彘脔:切成块的猪肉。彘,猪。(1) 解释下列句子中加下划线的词语。 朝晖夕阴晖:_萧氏子盛服而往服: _(2) 用现代汉语翻译下面的句子。 不以物喜,不以已悲。萧氏子颇骄纵,不复下箸,惟啖胡饼中间少许,留其四傍。(3) 从甲乙两段的内容看,你喜欢范仲淹,还是喜欢王安石?请说明理由。 四、 名著阅读 (共1题;共6分)5. (6分) (2017七下民勤期末) 名著导读:(1) 骆驼祥子以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节,祥子来自农村,他一开始是个_的人,祥子最大的梦想不过是_。但是他的希望一次又一次破灭,他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾,祥子已经变成了_的人。(2) 凡尔纳是法国科幻小说家,他是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为“_”。海底两万里是凡尔纳的的三部曲之二,其余两部第一部是_,第三部是_。五、 综合性学习 (共1题;共5分)6. (5分) (2019七上台州期末) 小聪是本校初一新生,早上来校走到半路时因语文书丢在家里又回家去拿,结果迟到被值周班长记下了名字,胆小的小聪不知如何面对班主任,请你替小聪组织一段话向班主任作解释。100字左右。 六、 现代文阅读 (共2题;共37分)7. (20分) (2019七下沂源期末) 阅读下面的文章,完成小题。 半个奇遇池莉谁都有状态差的时候。状态极差的那样一种郁闷、厌倦与绝望,真的很要命,难以言喻且神仙也救不了。医生与作家都是琢磨人的职业,我就有这两个职业的习惯,所以成了一个喜欢琢磨人的人:人是靠什么得救的,当你状态极差的时候?这一天我状态极差,双腿沉重,脑袋昏沉,走进北京西客站一看,离即将搭乘的列车发车时间还差两个多小时。生怕路上塞车,提前量打大了,不料路上没塞,塞在了候车室。候车室人很多,加上大堆行李和随意伸出的腿,基本水泄不通。此番来京工作不顺,几晚失眠,竟愤而想去爬长城,觉得自己18岁心愿在几十年里赴京百趟都未落实,实乃人生一大失败。不料所乘的士,半路追尾,我再次失败。就这样,我身带多处擦伤和瘀斑,眼睛红肿酸涩,鼓起最后勇气,环顾候车室,想与他人对上眼神打个商量,看能不能挤出半个臀位,结果又是失败。满目的人,少数人发呆打盹,多数人埋头刷屏,间或抬起一张面孔,也是一脸麻木。人与人之间,没温度、没态度,人人都烦别人,人人都嫌人太多。讽刺的是,我正是其中一员。难熬的两个多小时,我的情绪一落千丈。我拿什么拯救你?我问自己,一遍又一遍。终于开闸放行,我被裹挟在争先恐后之中,被推推搡搡进了车厢,扑面又是纵声喧哗,呼朋唤友,叫嚷打牌天啦,这一瞬间,静息或睡觉的希望,又顿时破灭。我倍受打击,眼皮都没有力气抬起,完全不看人了,只顾低头对号入座。我第一排,双人座的靠窗位置。我的邻座是一位中年男士,已入座,正在闭目养神。火车还没开动,这么快就进入状态?我略感惊异,仿佛他偷了我的构思。惊异之下,忽然发现:我似乎时来运转了。谢天谢地!该男士衣着洁净、质地优良、款式得体、头发不脏不腻、无烟臭、无异味,胳膊交叉收拢在自己胸前,双腿交叉收拢在自己座椅下,座椅靠背也是收拢竖起,尽管在假寐,也显然是一副文明礼貌生怕妨碍其他乘客的姿态。而整个车厢,大多数乘客都在挤来挤去,急忙坐下,急忙放下靠背,坐下就急忙敞开双腿,胳膊大幅度横架于两个座位之间的扶手,急忙打起手机来,高声大气,旁若无人这不就是我们司空见惯的乘车环境吗?今天这位自好自律到堪称完美的邻座,我还真第一次碰到,基于以上所有遭遇,不由心生感慨:或许在他,只是习惯与素养;在我,却是与祖国悠久古典礼仪的一种相遇。或许在他,只是安分守己;在我,已算看到高风亮节。或许在他,只是举止得体;在我,却是获得尊重。验票的来了,邻座假寐结束。不知不觉,我们闲聊起来。这一聊,不仅十分投契,更有一种无顾无忌的坦率有些想法、观点、疑惑与苦闷,就连亲朋好友都不会诉说的,倒在这一刻因萍水相逢格外放松,说了就了,随风飘散,无祸且得福这福气叫做知音,竟是素昧平生来托底。邻座先到站,彼此道谢,老友般说再见。我继续行程,而此前的坏心情 , 已彻底消散。戴上耳机,音乐低回,远望窗外,看到的却不是窗外景色,还有跃动在更加广阔时空的奇异美景,有静物、有人物、有声有色,光影交织,令我身心清澄,焕然一新。这样一种被激发、被打开、被链接的状态,简直妙不可言。原来拯救人的还是人。人啊人。我这一辈子,一直都保有儿时天真幼稚的幻想,总幻想奇遇神迹,倒不曾料想,凡人凡事也会有不凡的辉光,这也算是半个奇遇了。半个奇遇,我也感恩于心。(1) 第段写了什么内容?写它的表达作用是什么? (2) 根据上下文意理解,第段划线词语“其中”的“其”在文中指代的是什么? (3) 请结合对划线词语的理解,赏析第段中画线句子的表达效果。 该男士衣着洁净、质地优良、款式得体、头发不脏不腻、无烟臭、无异味,胳膊交叉收拢在自己胸前,双腿交叉收拢在自己座椅下,座椅靠背也是收拢竖起,尽管在假寐,也显然是一副文明礼貌生怕妨碍其他乘客的姿态。(4) 请结合对对上下文意的理解,说说第段中划线词语“此前的坏心情”在文中具体指的是什么? (5) 结合对划线词语的理解,谈谈你对第段中画线句子含义的理解。 凡人凡事也会有不凡的辉光,这也算是半个奇遇了。8. (17分) (2018八上杭州期中) 阅读下文,回答问题。 我和我妈李一诺我妈38岁那年,和我爸离了婚,带着12岁的我,成了单亲妈妈。我回顾自己的成长,那是有“里程碑”意义的一年。我爸和我妈都是好人,但从我记事的时候起,他俩就不幸福。离婚时,我妈征求我的意见,让我自己选跟爸爸还是跟妈妈,我那时候其实和她并不是很亲,但我还是选择跟了她。我妈其实是个“女强人”。40岁不到在3000多人的化工厂做总工程师,副厂长,也是那里第一个女总工程师。我记忆里,她几乎天天加班,到家也经常看书写东西,工作事业对她好像永远比家庭重要。但是对我,她从来不强势。我小时候不愿意吃药,她就装得很可怜很夸张地哭:“哎呀,孩子不吃药我愁死了,怎么办啊?”(A)我就很大义凛然地一口把药吃了。现在想想,也算“游戏力”的成功实践了。后来我有零用钱,要自己买路边摊上的衣服,她说:“你喜欢就买。”我买了以后发现衣服是质量果然很差,之后我就不买了。从记事起,我自己的事都是自己做决定,从剪什么样的头发,穿什么衣服,穿多少衣服,吃什么,吃多少,更别说以后的上学,工作的各种选择。现在自己当了妈,觉得做到这些其实不容易。我妈爱说的一句话,是“都已经这样了,想办法呗”。这对我其实有很大的影响,就是遇到问题时,第一个反应是想办法。她婚姻失败,但“已经这样了”,愁眉苦脸也没用。不如“该干嘛干嘛”。我记忆里那段时间,她从来没真的低落,或者至少没让我看到。现在想想,我妈妈这种对待失败的态度,也是我后来心理变得“强大”的很重要的一块基石。我印象最深的一件事,是一次化工厂出事故大爆炸,听我妈同事说,所有人都往外跑,唯有我妈朝着爆炸现场往里跑。我后来问我妈:“你不怕死么?”我妈说:“那时候就一个想法我是搞技术的,出了这么大事故,我不去谁去?”有决断,敢担当,这是我妈对我很大的影响。我上清华那会儿,我妈搬来北京,偶尔周末从南城来看我。(B)为了省钱,她都是骑自行车来,得骑一个多小时。那时候,我和很多刚进清华的学生一样,压力巨大,每天早出晚归,还是觉得学习时间不够用。我妈看着我愁眉苦脸的样子,想了想,说了一句我现在都记得的话:“哎,去它的吧!生活多美好,走,咱俩出去玩玩,放松放松。”我们骑车往外走的时候,路边有卖猕猴桃的。猕猴桃那时候属于稀罕东西,我还记得,得10元钱一斤。我一直省得很,一顿饭花两三块钱而已。我妈二话没说,掏出钱买了四五个,我们俩像小孩子一样坐在路边,剥皮吃掉。然后骑车去天坛,一路上我就像自由的小鸟,那些压抑在说说笑笑里都烟消云散了。现在回想,那个周末,10元钱一斤的猕猴桃、遥远的天坛、小个子的妈妈骑着有点够不到脚蹬的自行车的那一幕,是我清华时光的一个大亮点和转折点。妈妈没有替我在学习上想办法,而是带我出去撒撒野,现在想想是多大的智慧。写这文章的时候,妈妈在美国帮我带孩子。她每天上午去上英语课,有了进步像孩子一样高兴。我早上开车送她,看着她背着书包穿过马路,走向教室身影,有一种莫名的感动。所以用这篇文章献给我的妈妈,感谢你的智慧、勇气和真性情!我的名字叫李一诺,是我16岁那年,我自己起的。妈妈离婚,我选择了跟妈妈姓。若是没有当年离婚的妈妈,就没有今天的李一诺了。(选自读者校园版2016年第11期,有删改)(1) 概括文章写了哪些妈妈对“我”影响深远的事。 (2) 本文的语言虽平实,却极具表现力。请对(A)(B)两句进行赏析。 (A)我就很大义凛然地一口把药吃了。(B)为了省钱,她都是骑自行车来,得骑一个多小时。(3) 文章第段画横线的三句话都是对妈妈的语言描写。结合上下文,说说从这些语句中,你看到一个怎样的妈妈。 (4) 读完此文,联系自己的成长经历,说说父母对你的有益影响。 七、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)9. (10分) (2019七上温州月考) 阅读诗歌,回答问题。 江乡故人偶集客舍(唐)戴叔伦天秋月又满,城阙夜千重。还作江南会,翻疑梦里逢。风枝惊暗鹊,露草泣寒虫。羁旅长堪醉,相留畏晓钟。【注】翻:义同“反”。(1) 这是一首写与故人相逢会聚的诗。标题中“_”一字点明这次相聚实出意外,诗中“_”一词暗示了相聚地点是在京城长安。 (2) 有人认为这首诗伤感多于惊喜,你赞同吗?请任选一联,简要分析。 八、 材料作文 (共1题;共5分)10. (5分) (2019绍兴) 阅读下面文字,按要求写一篇文章。 苏格兰阿伯丁的马歇尔学院大门上镌刻着三句话:“他们说。”“他们说什么?”“让他们说去吧。”以上材料引发了你哪些联想考思考?请你写一篇文章,可讲述经历,可抒发情感,可阐述观点要求,自选角度立意
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