人教版生物七年级上册3.5.2绿色植物的呼吸作用同步练习题_第1页
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文档简介

人教版生物七年级上册3.5.2绿色植物的呼吸作用同步练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 储存甘薯、白菜最适宜的温度A高温潮湿B低温潮湿C低温通风D高温通风2 . 苹果、梨等水果放久了就会变软,口感也变差,这是因为存放期间A呼吸作用消耗了大量的氧气B呼吸作用消耗了大量的水分C呼吸作用消耗了大量的有机物D种子的发育消耗了大量的有机物3 . 下列关于生产实践中涉及的生物学原理的解释,不正确的是 ( )A合理密植是增加作物产量的重要措施B幼苗移栽时根部保留土坨是为了降低蒸腾作用C种植蔬菜在夜间降低温度是为了降低呼吸作用D早春播种覆盖塑料薄膜是为了提高地表温度4 . 小李同学在帮助父母搬运蒜薹时发现,蒜薹堆的内部比较热,这些热量来源于A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用D吸收作用5 . 小麦因水涝而死亡,拔下的麦子根部都已经腐烂。其主要原因是水涝抑制了小麦( )A根对水分的吸收B叶的光合作用C根的呼吸作用D叶的蒸腾作用6 . 严重干旱时会造成庄稼颗粒无收,从光合作用的角度看,该事例表明A水是光合作用的原料B二氧化碳是光合作用的原料C淀粉是光合作用的产物D氧气是光合作用的产物7 . 下列关于绿色植物在生物圈中的作用说法错误的是( )A绿色植物为生物圈中的其他生物提供了物质和能量B绿色植物可以维持生物圈中的碳一氧平衡C绿色植物能够提高大气温度,增加降水量D绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起着重要作用8 . 为探究绿色植物和种子的生命活动,某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是( )A甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内的氧气耗尽B乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃C丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊D丁装置实验现象说明萌发的种子进行呼吸作用需要氧气参与二、综合题9 . 豆制品因含有丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分,越来越受到人们的关注,下面是大豆不同生长发育时期的示意图,请据图回答问题:(1)A图中新植物体的幼体是胚,它是由_(填数字序号)构成的。(2)C中把土壤中的水分运输到根、茎、叶的结构是_,该植株的主根不断伸长生长,主要是依靠根尖_的结果。(3)E是由D中的_发育而来,E内有多个种子,主要是_的原因。(4)大豆体细胞中有20对染色体,在大豆幼苗生长的过程中,随着细胞数量的逐渐增加,每个体细胞内的染色体数目是_。三、实验探究题10 . 认真分析下图所示的实验装置,并回答下列问题:(1)甲装置可用来验证光合作用需要_若此装置需要一个对照实验,对照实验装置的水槽中应装有_。(2)乙装置可用来验证_,此装置必须放在_的条件下。(3)丙装置可以用来验证_实验前该装置中的试管内盛有澄清的石灰水,实验

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