沪教版2019-2020学年八年级上册第一次月考科学试题

沪教版2019-2020学年八年级上册第一次月考科学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定科学规律的身体部位，对此，从科学学的角度给出的解释中不正确的是（ ）A骆驼的脚很大，可以减小压强，从而使其在沙漠中自如行走B鱼类体内有鳔，通过鳔的调节作用从而改变自身重力来实现下沉和上浮C啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲在深处的虫子D雄鹰有时不用抖动翅膀也能翱翔太空是应用了流体压强与流速关系的原理2 . 如图所示，台秤的托盘上放一个装有水的平底烧杯，一个不吸水的木块用细线系在烧杯底浸没在水中，剪掉细线以后，木块上浮至静止，下列说法正确的是（ ）A剪断细线前，木块所受的浮力等于木块的重力B剪断细线前，托盘受到的压力等于烧杯与水的重力之和C整个过程，水对杯底的压力变化量等于木块浮力的变化量D整个过程，托盘受到压力的变化量等于木块浮力的变化量3 . 学过“压强”的知识后，某同学设计制作了如图所示装置来抽水，当活塞上升到管口S后再继续上升，将发生的现象是（ ）A水从管口S不断流出B水面随活塞继续上升C水面将下降D上述三种情况都有可能4 . 如图所示的实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物。对此，下列说法正确的是（ ）A甲图中大气对吸盘的压力等于钩砝的重力B乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩砝的重力的1/2C利用甲图的实验可以粗测大气压的值D利用乙图的实验可以粗测大气压的值5 . 如图所示，将苹果和梨子放入水中后，苹果漂浮，梨子沉底，若苹果的质量、体积及受到的浮力为m1、V1和F1，梨子的质量、体积及受到的浮力为m2、V2和F2，以下判断正确的是A若m1m2，则F1一定小于F2B若m1=m2，则F1一定小于F2C若V1=V2，则F1一定小于F2D若V1V2，则F1一定大于F26 . 下列有关溶液的说法，不正确的是（ ）A蔗糖溶液是均一的、稳定的混合物B硝酸钾在 20时溶解度是 31.6g，则100g 硝酸钾溶液中含有硝酸钾 31.6gC在鱼池中设立水泵，把水喷向空中可以增加水中氧气的溶解量D冷却或蒸发溶剂都能使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和7 . 溶液在日常生活中应用广泛，下列对溶液的有关说法正确的是（ ）A溶液都是无色、透明的液体B溶液中只能有一种溶质C溶液中各部分密度不同D溶液中各部分性质相同8 . 纸燃烧需要达到一定的温度，某实验小组把盛有水的纸盒放在火焰上烧，做“纸锅烧水”实验（如图所示）下列说法中错误的是（ ）A纸锅里的水未加热前，水是不会发生汽化现象的B纸锅里的水上方冒出“白气”是水蒸气遇冷液化而成的小水珠C水烧开时纸盒并未燃烧，这是因为水沸腾时温度不会再升高，没有达到纸燃烧的温度D纸锅里的水沸腾后温度将保持不变，若撤去酒精灯火焰，则水将不会沸腾9 . 下列是某同学对水的一些认识：水是由氢气和氧气组成的；“南水北调”工程主要改变水循环环节中的蒸发；我国水资源分布不均衡，夏季丰富，冬季欠缺；分别运用沉淀法、过滤法、蒸馏法得到的水，蒸馏法得到的水最为纯净；陆地淡水约占地球总水量的96.53%；多种物质可以在水中溶解。其中正确的是（ ）ABCD10 . 20时把15g甲固体物质放入100g水中全部溶解；在相同温度下把25g乙固体物质放入100g水中也全部溶解。则20是甲、乙两物质的溶解度（ ）A甲大B乙大C一样大D无法判断11 . 有关水的认识正确的是A电解水得到H2和O2，可知水是由氢原子和氧原子组成的B生活中用过滤的方法可以降低水的硬度C净水的方法有沉淀.过滤.吸附.蒸馏DKMnO4、NaCl汽油加入一定量水中都能形成溶液12 . 如图所示，在水平桌面放置三个底面积相等、高度相同，口径不等的杯子，如果都盛上相同质量的水，则水对杯底的压强（ ）A甲最大B乙最大C丙最大D一样大13 . 关于食盐水的描述，正确的是（ ）A食盐是溶质，水是溶剂B食盐是溶剂，水是溶质C食盐水是溶剂，水是溶质D水是溶质，食盐水是溶液14 . 现有一杯4时的石灰水溶液，室温(20)下放置一段时间后，发现杯底有少量晶体析出。下列说法错误的是（ ）A室温时该石灰水溶液一定是饱和溶液B氢氧化钙的溶解度随温度升高而增大C4时该石灰水溶液可能是不饱和溶液D该石灰水4时溶液中溶质的质量分数大于室温时溶液中溶质的质量分数15 . 小吴同学为探究力之间的关系做了如图所示的实验。阶段1：将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直至刚没入水中（不接触容器，无水溢出）；阶段2：往水中加入大量硝酸钾（水不溢出，还未溶解）；阶段3：硝酸钾慢慢溶解，最终仍有固体剩余；阶段4：环境温度明显降低。在该过程中，下列有关弹簧测力计和台秤示数的说法正确的是（ ）A阶段1：弹簧测力计的示数减小，台秤示数不变B阶段2：弹簧测力计的示数不变，台秤示数也不变C阶段3：弹簧测力计的示数减小，台秤示数不变D阶段4：弹簧测力计的示数增大，台秤示数减小二、填空题16 . 某科学实验小组的同学要配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，下列是他们配制溶液的实验操作示意图。（1）该实验正确的操作顺序为_（填序号）。（2）通过计算确定需要水的质量是_，配制时应选择_（填“10毫升”“50毫升或100毫升”）的量筒量取所需要的水。（3）在用托盘天平称取氯化钠的过程中，发现指针偏向分度盘的右侧，同学们接下来的操作应该是_。（4）在配制溶液的过程中，导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的原因可能是下列选项中的_（填序号）。量筒量取水时俯视读数。配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗。盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗。氯化钠固体中混有不溶性固体杂质。配制结束后，不小心碰洒一部分溶液。17 . 某同学在称取20克食盐晶体时，出现如图的情况，接下去的操作是，直至天平平衡。若所使用的砝码生锈了，会导致称取的食盐质量。（填偏大、偏小或不变）18 . 已知木块A的体积为1103m3，重力为6 N，与固定在容器底部的轻质弹簧相连，如图甲，现向图甲容器中缓慢注水，直至木块A完全浸没并处于静止状态，如图乙。(1)在向容器中注水的过程中，水对容器底部的压强逐渐_(填“增大”“减小”或“不变”)。(2)木块完全浸没处于静止状态时，弹簧对木块的拉力为_N。19 . 有甲、乙、丙三个物体，其密度分别为：甲0.85克/厘米3 ；乙1.05克/厘米3 ； 丙1.25克/厘米3。现将它们放在密度为1.05克/厘米3的液体中。下图是这三个物体在液体中的四个可能的位置。请为这三个物体选择合适的位置。甲物体可能的位置在_，乙物体可能的位置在_，丙物体可能的位置在_。20 . 如图所示，烧瓶内水沸腾后，把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾。迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，会看到什么现象？_请用学过的科学知识解释。_21 . 如图是电解水的实验装置，通电后，两电极上都有气体放出。（1）用带火星的火柴靠近试管B得到的气体，发现它能_说明这种气体是_。（2）该实验说明水是由_组成的。这个实验发生物质变化的文字表达式_。22 . 如图是验证“_原理”的实验，该实验需要比较浸在液体中的物体所受的浮力与排开液体重力之间的大小关系。实验中可利用器材_测量物体所受的浮力、利用量筒测量排开液体的_，根据图(a)、(c)可知，此时物体浸在液体中所受的浮力为_牛。23 . 一个质量为160克、体积为200厘米3的物体，将它完全浸没在水里，松手后，物体将_(填“上浮”“悬浮”或“下沉”)。(g取10牛/千克)24 . 一杯浓橘汁加了冰块后，刚好不会溢出，如果冰块完全融化，则。A将会溢出B液面会下降C仍然刚好不会溢出请做出判断，并用相关知识证明你推断的结论。25 . “思维导图”是英国著名教育专家东尼博赞创造的一种学习方法。在学习科学过程中，以思维导图的形式将科学知识自主建构串联成网，可直观显现知识脉络，深刻领会知识间的内在联系。下图是某同学没有完成的思维导图，试在A、B处填上恰当的内容。A_B_26 . SO3和CaO均能与水反应生成相应的酸和碱，现把10克SO3、CaO、NaCl分别溶于90克水中，所得溶液中溶质质量分数最小的是_；所得溶液的pH7的是_。（两空均填反应后所得溶液中溶质的化学式）三、探究题27 . 如图甲所示，小明依据课本的实验方案测量本地的大气压值，所用一次性注射器的最大刻度为2mL。实验中记下弹簧测力计的示数为4.5N，注射器全部刻度的长度为4cm。(1)根据实验数据计算出的大气压强为_Pa。(2)为判断实验结果的准确性，小明利用自家汽车里的“胎压计”测量实际的大气压，示数如图乙所示，其值为_。(3)对比两次实验结果，小明认为实验中存在下列原因，其中一定不可能的是_。A弹簧测力计的示数没有读准B注射器中有空气未全部排尽C活塞与注射器筒壁间摩擦较大(4)小明还发现：如果在针筒内吸入一定质量的空气，然后用橡皮帽将气体封闭起来，在推活塞的过程中，越推越费力。由此小明猜想：其他条件一定时，封闭气体的体积越小，压强越_。(5)为了验证自己的猜想，小明用一个30mL的注射器吸入一定质量的空气后连接到胎压计上，通过推拉活塞，测得数据记录如表：V/mL812162024p/kPa12080604840根据表中的数据可得出封闭气体的压强p与体积V的数学关系式为：p=_。当小明不推拉活塞时，注射器内的空气体积为_mL。28 . 在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积。他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积。实验数据记录在下表中。（1）分析表中数据，第一次实验中物体所受的浮力F浮_N。（2）分析比较实验序号1、2和3（或4、5和6）可初步得出结论：当液体的种类相同时，排开液体的体积越_，浸在液体中的物体受到的浮力越大；分析比较实验序号_可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，液体的密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大。（3）请你计算出第一次实验中物体排开水受到的重力G排_N通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系，还可以验证_原理。（4）实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数越_。于是他灵机一动在弹簧测力计下挂一个重1.5N的物块，如图甲所示；当他把物块浸没在水中时，如图乙所示，弹簧测力计的读数为0.5N，他就在0.5N处对应标上1.0g/cm3的字样；当他把物块浸没在酒精中时，如图丙所示，应该在弹簧测力计刻度盘的_N处对应标上0.8g/cm3字样，聪明的他就将图甲所示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤。四、简答题29 . 某同学用圆柱形容器制作了一个测量物体质量的装置，它的底部较重，可以竖直漂浮在水面，总质量为0.21 kg、底面积为310-3 m2，不放物体时，在与水面所对应位置处标为质量的“0”刻度线，如图。请解答下列问题：(g取10 N/kg)(1)不放物体时，该装置所受的浮力是多大？_(2)如图所示，在该装置中放入一个体积为1.5105 m3的物块A，它的底部在水面下的深度h0.11 m。此时，该装置受到的浮力是多大？与水面所对应位置处的刻度线应标为多少克？_(3)物块A的密度是多少？_30 . 据报道，千岛湖底是一座旧城遗址，目前考古学家正在进行试探性发掘和打捞。在某次试探性打捞作业时，工作人员用绳子将实心物体从距水面12m 深处沿竖直方向匀速提升到离水面还有1.5m深处的过程所用时间为42s，拉力F做功的功率为90W。当物体完全被拉出水面时，让其静止，此时绳子的拉力F=560N。不计绳子的重力和水的阻力。（水的密度0=1.0103kg / m3, g=10N/kg )求：(l）物体在水面下方匀速上升过程中绳子的拉力F；(2）物体浸没在水中时所受的浮力F浮；(3）物体的密度物。31 . 下表是硫酸溶液和氨水的密度与其溶质的质量分数对照表（20），试回答下列问题。溶液中溶质的质量分数（%）412162428硫酸溶液的密度（克/厘米3）102108111117120氨水的密度（