人教部编版七年级上册语文14课《走一步再走一步》同步练习

人民教育部编写了七年级第14课走一步，再走一步同步练习的第一卷。名字：班级：成就：检查说明：1.请按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级和其他信息。2.请仔细阅读回答各种问题的要求，并在指定的区域回答问题，否则不得分。一、选择题1.下列无言语障碍的句子之一是()央视朗读者因其新颖的节目形式和丰富的文化内涵而广受观众好评。据统计，2017年第一季度，国内汽车行业销量同比增长约12.7%。C.为了促进儿童文学的发展和繁荣，近日启动了首届“曹文轩儿童文学奖”征集活动。市卫生监督部门增加了对市场上猪肉的抽样检查，以防止不合格的肉制品再次出现在普通人的餐桌上。2.以下是对文本内容的错误理解()在纪念白求恩中，“没有人不钦佩，没有人不被他的精神所感动”，两个双重否定同时使用，强烈强调每个人都钦佩白求恩，都被白求恩的精神所感动。在猫中，“一想到它无所畏惧的逃脱，我就觉得我的愤怒和虐待都是刺穿我良心的针。”作者用排比句写下了他对第三只猫的内疚和后悔。C.皇帝的新装:“哦，我的上帝，你听听这个无辜的声音！”“天真”是一个形容词，它指出了儿童天真的特点，并与周围成年人的虚伪形成对比。在公元穿井得一人年，“听到”的意思不同于“要求听到”。前者可以解释为动词“听说”，后者可以解释为名词“新闻”。3.下面的句子添加了一些单词，使用了一个不正确的是()这不是危言耸听。如果我们允许网络谣言到处传播，或者我们也成为网络谣言的传播者，总有一天我们会成为网络谣言的受害者。B I只是一个家庭声明。我正在努力做出贡献，希望能听到更多你的声音。书籍可以唤醒沉睡的灵魂，引领迷失的灵魂。D.经过专家的建议，这个困扰我们很长时间的问题已经到了顶点，肯定会得到有效的解决。4.填写下面的横线语句，最合适的上下文是()通过语言的传递，小人物可以进入广阔的世界。丰富的语言使生活充实。拙劣的语言使生活乏味。如果你的语言灵活，你的生活就会优雅。中国古代许多学者过着优雅生活的原因是他们的生活常常伴随着优雅的中国人。因此，大部分传世的诗词歌赋不是文人留居书斋的结果，而是他们追忆往事、送别朋友或在茶馆里游览时即兴创作的的高雅生活，这种生活至今仍令人向往。A.留下永恒声音的可能是短暂的生命。B.短暂的生命会留下持久的声音。C.短暂的生命可以留下持久的声音。D.永生会留下短暂的声音。二、文字写作5.在下面加上一些单词和注音。脸皮厚，哭泣，头晕，谨慎第三，现代文学阅读阅读以下内容并完成以下内容窗外有一只啄木鸟。邓迎雪失明后，他的记忆变得越来越清晰。他经常想起生病前的那个春天，他正坐在桌边看书，突然窗外飞来一只灰棕色的鸟，站在窗台上，敏捷地四处张望。它的嘴又尖又长，像一个坚硬的铁钩，它的翅膀和尾羽是黑白相间的条纹，非常漂亮。(3)“多可爱的鸟啊！”他惊讶得眼睛都没眨一下，他完全被吸引住了，直到鸟儿飞到附近的果园。母亲微笑着说：“啄木鸟来到我们的果园当医生。看来今年会有大丰收。”(4)现在，往事仍历历在目，但现实早已改变。他的世界崩溃了，他最喜欢的啄木鸟不知道飞向哪里。5.想到这里，他又悄悄流泪了。我妈妈坐在他旁边，没有说话。她只是帮他擦去眼泪，用粗糙的手轻轻捋了捋他的头发。一天，他正躺在床上发呆，这时他的妈妈突然高兴地告诉他，啄木鸟来了，在我们的窗台上。他突然坐了起来，这真是一个惊喜，仿佛老朋友们又团聚了。他悄悄地问他的母亲，“它和旧的一样吗？”母亲放低了声音说：“一样，也许是旧的。”他把脸转向窗户，试图倾听，但没有声音。母亲解释道：“今天他心情不好，不想唱歌。”今天，自从他生病以来，他的母亲变得更加强壮和幽默。他被母亲的话逗乐了。第二天，他真的听到了啄木鸟的声音。“昂昂昂昂”的清脆叫声萦绕在他的耳边。事实上，啄木鸟的叫声一点也不悦耳，但对它来说，这听起来像大自然的音乐。啄木鸟似乎知道他在想什么，每隔一段时间就停在他的窗前唱歌，好像在和他简短地交谈。每当小鸟来的时候，他的心里都充满了喜悦。他想象着鸟儿站在窗前四处张望：阳光照耀着它，它身上披着一件金色的薄纱连衣裙。它锋利的嘴随着它的小脑袋来回移动，就像一个随时准备出诊的医生当他想到这一点时，他的脸上露出了温柔的微笑。当生活的世界变得越来越窄时，除了家庭纽带，他还像老朋友一样有一只啄木鸟陪伴，这使他感到非常欣慰。后来，他的母亲带他去就医，他终于康复了。她前面的母亲年纪大得多。秋风吹来，一缕白发飘在她瘦削的脸上。她似乎想捂住满是泪水的眼睛。但是眼泪终于没有隐藏，顺着她快乐的脸颊滑落。他拉着母亲瘦削的手，哽咽了。当他回到家时，他走到窗前，看看是否有啄木鸟。然而，外面的一切都让他震惊。茂盛的果园消失了，取而代之的是一个简单的铁板房子。你生病时，我卖掉了果园。母亲抱歉地说。一定是用来看他的。我妈妈总是对他说，以前花在看医生上的钱都是我家人省下来的，结果证明这是对他的谎言。想到这里，他又想，啄木鸟是从哪里来的？母亲笑着说：“没有啄木鸟.那是为了让你开心。我自己发明的，并记录下来。”他的眼泪慢慢流了下来。我妈妈60多岁了，她是一个普通的农村妇女。她没什么文化。也许“播放录音”是她一生中最伟大的发明。他再也没有见过啄木鸟，但在他的心里一直有一只美丽的鸟，一只绘有母爱的鸟，永远在他的生命中飞翔。(选自微型小说选刊，删除)6.通读全文，总结张文的主要内容。7.语言分析。(1)第(5)段中的下划线句子为“何”落泪。请分析两次流泪的原因。(2)从人物描写的角度欣赏第一段下划线的句子。8.第二段中疾病发生前的春天场景有什么影响？9.本文中的母亲与秋天的怀念中史铁生的母亲相似。请将这两位母亲在张文的照片结合起来，告诉我们你对这两位母亲的看法。(80100字)四.综合学习目前，中学生把手机带到校园已经成为一种普遍现象。为此，一所学校的八年级(3)班将举行一次班会，主题是“正确使用手机，努力成为遵纪守法的学生”。请参与并完成以下任务。(1)请简要写下本次主题班会的意义。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)请就如何正确使用手机提出两点合理建议。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)以下是本次班会的活动。请填写缺失的链接。第1场：开场白链接2 : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _链接3 : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第4次会议：小组辩论第5次会议：家长代表发