北师大版八年级上册生物 5.17.1动物在生物圈中的作用 同步测试题

北师大版八年级上册生物 5.17.1动物在生物圈中的作用 同步测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 动物在自然界中起着非常重要的作用。利用周氏啮小峰防洽美国白蛾，体现动物具有（ ）A促进物质循环的作用B帮助植物传播种子的作用C帮助植物传粉的作用D维持生态平衡的作用2 . 下列不属于仿生的是（ ）A蛙泳B飞机的制造C北京鸟巢体育馆的建设D雷达的研制3 . 下列有关动物在自然界中的作用，叙述不正确的是（ ）A蚯蚓以枯枝落叶为食，可以促进生态系统的物质循环B青蛙捕捉农业害虫，有利于维持农田生态系统的平衡C蜜蜂在花丛中采集花粉、花蜜，能帮助植物完成传粉D山羊善于啃食草根，能提高草原生态系统的调节能力4 . 下列关于动物在人类生活中的作用叙述错误的是（ ）A为人类提供食品和药品B为生产提供原料C为观光旅游提供素材D以植物为食，破坏环境5 . 当人在草丛中行走时，裤角上常沾上一种名为鬼针草的植物的带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是（ ）A人对鬼针草不会产生作用B帮助鬼针草传播种子、果实C毁坏了鬼针草D以上三项都不正确6 . 漳州芦柑柑果扁圆，形如“八卦”，被视为柑中极品。果农在果园放养蜜蜂后芦柑结果率明显提高，这是因为蜜蜂能促进（ ）A开花B传粉C子房发育D花粉成熟7 . 苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上，这说明动物在自然界中的作用是A维持生态平衡B对植物生活造成危害C扩大植物的分布范围D促进生态系统的物质循环8 . 某地稻田里放养了青蛙,不喷施农药,就获得了丰收。这一现象说明青蛙的作用是（ ）A动物在维持生态平衡中起重要作用B动物能促进生态系统的物质循环C动物能帮助植物传粉和传播种子D动物能自己制造有机物9 . 关于动物在自然界中作用的描述中，错误的是（ ）A在维持生物圈中生物的种类和数量的相对稳定起重要作用B动物能促进生物圈中的物质循环C动物可以帮助植物传粉和散播种子D用于观赏10 . 干草堆放久了，会被分解者逐渐分解，如果被羊吃了，会在羊体内分解，这事例说明动物在生物圈中的作用是：A维持生态平衡B破坏植被C促进物质循环D为人类提供食物二、填空题11 . 在鸟类中，树的医生是_，田鼠的天敌是_。节肢动物中，布网捕虫能手是_。12 . 生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。生态系统中所有生物生命活动的能量归根结底都来源于_，生产者利用该能量将无机物合成为_，供给生态系统中的各种生物生活需要。13 . 澳大利亚成功地引进了中国的蜣螂，解决了当地的生态问题（牛粪对草场的破坏）。请从生态平衡的角度分析蜣螂的作用。_14 . 生物圈中的动物必须直接或间接地以消耗绿色植物合成的来维持生活，因此，动物是生物圈中的。三、综合题15 . 有人认为，对人类有益的动物越多越好，对人类有害的动物越少越好你有不同的意见吗？说明理由16 . 根据资料和图，回答问题：材料一：呼伦贝尔大草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼，对牧业的发展构成严重的威胁。为了保护人畜的安全，当地的牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草，毁坏了草原和庄稼，加速了草场的退化。（1）从材料一可以看出，在维持生态平衡中起着重要作用的生物是_。（选填“动物”或“植物”）（2）图二中_（填生物名称）是生态系统中的分解者，能够将生物遗体进行分解，对于自然界中的_起着重要作用。如果图二中A表示一种气体，能被植物利用进行光合作用。则该气体的是_。（3）在农业生产中，人们常常通过种植豆科植物来提高土壤肥力，是因