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文档简介
印教版(新课程标准)2019-2020年8年级下学期期中考试生物考试c卷名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.以下植物群中,根据“无根分化”可以区分的组是A.鸟类和苔藓植物B.鸟类和蕨类植物C.蕨类植物和被子植物D.裸植物和被子植物以下对乳酸菌的叙述不正确()A.有细胞壁B.未成型的核C.执行分割生殖D.是做米酒的品种3.以下四张a、b、c、d图分别表示细胞核中基因、DNA和染色体之间的关系,并且是正确的()A.B.C.D.殖民地的以下特性是正确的()A.徽章上只能生长一个殖民地。B.培养基的菌落可以由多种细菌形成。C.真菌形成的殖民地有明显的颜色。D.殖民地是由一种细菌或真菌繁殖而成的肉眼可见的集合体5.在暂时组装洋葱鳞状叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞时,用稀碘染色最深的细胞结构是A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.核6.人的血红蛋白分子由4条多肽链组成,570条肽组合在一起形成这4条多肽链的氨基酸分子和产生的水分子的数量各不相同A.572和570B.574个和574个C.574和570D.570和570个7.科学研究结果表明冬小麦必须经过低温才能抽穗,低温处理的体感部位必须是胚胎。取几十个冬小麦种子,分为甲、乙两组,甲组低温处理,乙组不处理。把每种种子切成两半,按图粘合(粘合后种子还活着),放在相同的适当环境下,以后就可以抽穗了()A.(1) (3)B.(2) (3)C.(1) (2)D.(2) (4)8.观察和实验是科学探索的最基本方法,接下来涉及的叙述是正确的A.在科学探索中,要严格按照每个探索阶段的顺序进行B.探索实验中往往需要设置对照组,除了变量不同外,其他条件必须相同和合适C.在显微镜下,将10大物透镜转换成40大物透镜时,可以看到更多的细胞D.观察人类口腔上皮细胞,先用稀碘染色细胞,然后盖上封面幻灯片进行观察以下不属于传染病预防措施()A.学校组织流感疫苗集体注射B.有人每天定期测量血糖水平C.医院设立传染病治疗中心。D.学校医生给教室喷洒消毒剂10.以下关于生物分类的叙述不正确()A.“物种”是生物分类的基本单位B.同类血缘关系最密切C.“边界”包含了最多的生物共性D.生物分类有助于认识和保护生物的多样性。11.达尔文在物种起源中说了最明显的话,如啄木鸟和槲寄生,附着在兽毛或羽毛上的最低寄生生物,潜水甲虫的结构,在微风中漂浮的官毛的种子等。换句话说,这种奇妙的适应无处不在。你形成“这种帅气的适应”的原因是A.生物因自然环境的变化而产生了有利的变异B.生物通过生存斗争,通过自然选择作用适应了环境C.生物在自己的本能下发生了方向变异D.生物产生的所有变异都适应环境。12.子宫肌瘤是威胁女性健康的疾病,用疾病摘除子宫的女性()A.没有生育能力,女性的次要性征B.生育能力,没有女性的次要性征C.具有女性第二性特征的生育能力D.没有生育能力,没有女性的次要迹象13.对于性染色体,男性的精子和女性的卵子各有多少种呢?A.1,1B.1,2C.2,1D.2,214.以下对动物群主要特征的叙述是正确的()A.鱼子酱身体两边对称,食物残渣排入嘴里B.扁平动物身体是辐射对称的,没有肛门。C.线性动物身体节段,身体表面角质层D.节肢动物身体部分,脚和触手部分,身体表面外骨骼15.大规模植树造林可以保持防风固沙、水土保持、环境美化以及生物圈的碳氧平衡。维持碳氧平衡的主要原因是植物A.进行光合作用以制造有机物质和存储能量B.为了吸收二氧化碳和释放氧气,进行光合作用。C.分解有机物和释放能量的呼吸作用D.蒸山市水分损失16.以下关于人体灭火器相关知识的叙述是正确的A.食物中的某些蛋白质不经消化,直接从小肠绒毛流入血液,成为血浆蛋白质B.小肠是消化的主要场所。因为小肠里的消化酶种类最多C.吃馒头的时候越嚼越甜,因为淀粉从嘴里分解成葡萄糖D.患肝炎的患者应该少吃油腻的食物,因为胆汁中没有含有消化脂肪的酶17.以下关于生物圈、栖息地的叙述不正确()A.栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素B.生物圈包括大气层的底部、水权的大部分以及岩石圈的内部生物圈是最大的生态系统D.根据土壤类型、温度、湿度等环境因素,不同的栖息地具有不同的特征18.“教科书实验”的以下措辞不正确()A.“观察人血的永久涂层”可以用低倍率显微镜观察B.在“唾液的消化作用”实验中,使用碘检查是否有淀粉C.在“膝盖跳跃反射”实验中,要敲的是作为测试对象的学生的那条腿膝盖下的韧带D.“观察小鱼尾鳍中的血液流动”的实验,目的是用红色的棉签包裹小鱼头鳃盖和躯干,主要防止小鱼跳跃19.利用所学的生物知识判断,有以下错误的陈述()A.有“OTC”标记的药可以在医生没有证明的药店购买B.生物多样性包括生物物种多样性、生态系统多样性和环境多样性C.酸奶营养丰富,对健康有好处,制造酸奶的菌株是乳酸菌D.引起食物腐败变质的主要原因是微生物的大量繁殖20.绘制流程图有助于整理和归纳我们所学的知识。以下几个流程图是正确的()A.人的成长过程:婴儿期儿童期婴儿期青春期中年老年期B.视觉形成:物体反射的光角膜瞳孔镜片玻璃体视网膜视神经视觉中心C.尿液形成:血液肾小管原尿管肾小球尿液D.通过消化道的食物顺序:食物口腔咽食道小肠胃大肠肛门21.植物水分吸收的主要部位,运输途径,流失门户依次为()A.根、导管、气孔B.根、孔、导管C.生长点,叶脉,叶肉D.气孔、导管、根22.动物动作的完成类似于杠杆运动,在抬起小腿的动作中,膝关节相当于膝关节。A.杠杆B.杠杆C.动机D.抵抗二、解决问题生物的各种特性是由基因控制的。(_ _ _ _ _ _)三、合成问题24.豆制品中富含人的必需氨基酸和维生素等有益成分,小明的妈妈为他设计的“临时实验营养早餐”里总是有一杯豆奶和一块豆腐。以下是大豆不同生长发育时期的示意图,根据图片回答以下问题。(1)图a中豆腐的丰富营养成分来自_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)第一次打破种皮的结构是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32(3)_ _ _ _ _ _ _ _促进水分吸收,是体内输送水分和无机盐的动力。c向根、茎、叶输送土壤水分的结构是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)开花时观察d,其主要结构是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _收获的大豆及时晒干,在低温干燥的情况下保管的原理是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)大豆体细胞有20对染色体,在大豆幼苗生长的过程中,随着细胞数量的逐渐增加,每个体细胞内的染色体数目为_ _ _ _在生物圈里,各种各样、各种各样的动物与人类生活息息相关。请回答以下问题:(1)夏天在海水中游泳时,经常遇到水母或海针,它们在身体结构等方面类似于淡水中的蝾螈,身体上有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)雨后,在校园里可以看到蚯蚓在地上爬行的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)在成语“鹬蚌相争”中,鹬蚌相争的两个动物与外界交换机体的机关分别是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)珍珠贝通常手工种植珍珠,珍珠的形成与软体动物的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _结构有关。(。(5)水生动物鲨鱼、鱿鱼、鲸鱼、泥鳅、鲍鱼、鳗鱼中的鱼属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。26.豌豆的相对性状明显,是杂交实验的好材料。著名遗传学之父孟德尔分析了豌豆杂交实验结果,发现了生物的遗传规律。豌豆植物具有高茎和短茎,活性豌豆的高茎和短茎植物杂交试验,结果像表一样。请根据实验结果回答问题:组亲本表现型子代表型和数量高茎矮人甲姓高茎高茎4090乙氏高茎短茎199197c高茎高茎297101(1)在甲藻中,豌豆的父母是高茎,后代也是高茎的现象,在生物学上称为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)对c组的实验资料进行了分析,结果表明,豌豆的高茎短茎特性中,是显性性状的一部分_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。如果用ga b表示显性基因,b表示隐性基因,那么b组高茎植物的基因型是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)豌豆杂交过程中形成生殖细胞时,染色体数目为_ _ _ _ _ _ _ _ _。父母的_ _ _ _ _ _ _沿染色体传给子代,调节子代的形状。(4)在贫瘠的土壤里种高茎豌豆,豌豆茎的高度会明显减少。此变异属于_ _ _ _ _ _的变异。27.小明是初三男学生。最近经常感到头晕,疲劳,精神不振,苍白。所以他去医院验血,然后有小明血液检查申报单的一部分。仔细分析回答问题:实验室项目测量值一般参考值红细胞(RBC)2.91012/升男:(4.0 5.5) 1012/升白细胞(WBC)7.8109升男人:(5.0 10) 109升血小板(PLT)210109/升男人(150-350)109/升血红蛋白(Hb)85g/升120至160g/升(1)根据小明申报单上的信息判断他是否患有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)判断的依据是小明的红细胞和_ _ _ _ _ _ _ _都低于正常值。(3)为了帮助小明治病,医生建议他在饮食方面要注意多吃一些_ _ _ _ _ _ _和富含蛋白质的食物。(4)小明的免疫力下降,感冒发烧,他的血细胞_ _ _ _ _ _ _ _数增加。(5)具有在人体内携带氧气功能的血细胞_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。四、数据分离问题28.图是生态系统的食物网络。根据图片,请回答:(1)在这幅图中,生产者是_ _ _ _ _ _ _,这个生态系统中最少的生物是_ _ _ _。(2)作为完整的生态系统,图1中还缺少的生物部分是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)图表列出了这张图表中最长的食物链_ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)在这个生态系统中,动物死后,他们的尸体不会堆积,因为土壤或空气等环境中有很多_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)在这个生态系统中,含有最多有机物和能量的生物是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _29.请读读以下有关克隆羊多莉的资料,分析以下问题的答案。1996年,英国科学家成功地将小母羊克隆成母羊细胞,羊被命名为多莉。将克隆羊的乳房核转移到b羊的核卵细胞,将融合细胞形成的胚胎移植到c羊的子宫,在子宫中发育胚胎后生产的就是克隆羊的扭转。(1)多莉的样子像_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。这个例子说明遗传物质存在于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中。(2)融合细胞的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的(3)从有机体的结构来看,多利羊的形成经历了以下过程:细胞_ _ _ _ _ _器官_ _ _ _ _ _多莉。(4)从有机体的结构来看,它不存在于植物体中,对克隆羊多莉来说,它是_ _ _ _ _(5)多莉羊的外形类似于供应细胞核,是有机体的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32五、实验探究问题人生处处探索,简只是一个实验。生物学史的同学们用废弃材料做了有趣的生物实验:(1)生物学家选择的科学探索方法是_ _ _ _ _ _ _实验方法。(2)甲道是指填充胸部体积_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(展开或折叠)的_ _ _ _ _ _ _过程。但是,此模型无法模拟胸腔前后直径和_ _ _ _ _ _的变化。(3)照片是一名学生用电线制作的三种血管模型。模拟静脉后,血流方向为_ _ _ _ _ _ _ _ _(用标签和箭头表示)。31.一名学生用玉米苗作为实验材料,利用下面的图表实验装置进行探索活动。隔板和无色透明贝尔盖之间、隔板中央孔和玉米茎之间放入一个装有某种液体的小烧瓶,用凡士林密封。如果小烧杯里的液体是清澈的石灰水,将装置放在暗处一段时间,小烧杯里的石灰水浑浊,证明玉米幼苗的呼吸在起作用。如果小烧杯里是氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液吸收二氧化碳的话),那么可以把实验装置放在光下进行探索的问题是。为了完成这项探索的问题,需要一套小型烧杯中
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