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初三考试预测答案生物问题名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .以下措施不能提高温室蔬菜产量的是()a .合理密植b .增加适量的二氧化碳浓度c .白天提高室温,夜间降低室温d .增加氧浓度2 .假装人口腔上皮细胞时,为什么不用生理盐水? ()a .滴加生理盐水可维持细胞的正常形态和功能,防止细胞因吸水而破裂b .滴加生理盐水可以消毒c .滴加生理盐水可以染色核d .滴加生理盐水更经济、更不昂贵3 .一个体细胞含有10条染色体,1个细胞连续2次分裂后,形成的细胞数和每个新细胞的染色体数分别为()A.4个,5根B.8个,10条C.4个,10根D.8个,10条流感经常引起人体不适,严重时危及人的生命。 引起流感的是流感病毒,以下说明不正确a .流感病毒是动物病毒b .个体小,结构简单c .属于单细胞生物d寄生于活细胞,不能独立生活5 .以下关于基因DNA与染色体关系的概念,错误的是()a .每个DNA分子都有许多基因b .每条染色体都有大量的DNA分子c .每条染色体都有许多蛋白质分子d .基因是具有遗传效应的DNA片段6 .取4个相同品质的玉米种子,一个直接干燥称重,另外三个在黑暗条件下分别发芽1、3、5天,然后干燥称重。 重复实验3次,得到以下平均值。 数据解释不正确()组织项目对照组/克发芽1天后/克发芽3天后/克发芽5天后/克平均值3.783.633.563.20a .干燥的目的是称量玉米种子中无机盐的质量b .随着发芽时间的延长,种子质量下降是因为呼吸作用消耗了有机物c .在暗条件下进行是为了避免光合作用的干涉d .发芽玉米种子转移日光后,有机物干重逐渐增加7 .实验室有以下镜片,为了使细胞数最小化,应该选择的镜片是()A.和B.和C.和D.和8._是脑和身体、内脏之间的通道a .脊髓b .脑干c .脑神经d .脊髓神经9 .保护人体的第一道防线是:a .吞噬细胞b .淋巴细胞产生抗体c .皮肤和粘膜d .体液中的杀菌物质10 .以下选项不正确是()a .眼球中物体像的形成部位即视网膜b .听觉产生的部位有大脑的区域缺乏维生素a-患佝偻病d .幼年生长激素分泌过多巨人症11 .如果载玻片上有“b”字,那么从目镜看到的物镜就是()A.bB.d丙组联赛D.q12 .以下不能构成生态系统的是()a .森林b .城市c .羊群d .大清河13 .资江贯穿武冈全境,是武冈人民的母亲河,曾经遭遇过工业污染。 近年来,许多高污染企业关闭,恢复的资产江生物种类繁多,周边环境美丽。 以下关于资产江的说法,正确的是a .资江中及周边所有生物构成一个生态系统b .资江生态系统的能源最终来自太阳能c .小球藻水蚤小鱼,是资江的食物链d .为了提高武冈市民的生活质量,生活污水将近排放到资江14 .在以下各项中,属于特异性免疫的是:a .人体皮肤和粘膜阻止病毒侵入体内b .唾液中溶菌酶的杀菌、抗菌作用c .患天花的人不患天花d .白细胞吞噬侵入体内的病原菌15 .在自然生态系统中,生物种类越多,食物链和食物网越复杂,自我调节能力越强。 在下一个生态系统中,自我调节能力最强的是a .农田生态系统b .森林生态系统c .草原生态系统d .池塘生态系统二、综合问题下图为植物细胞和动物细胞的结构图,如图所示(1)图 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (只要写一个就可以)是动物细胞,判断的根据是该细胞(2)其中保护和控制物质的进出是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)切开西爪时流出的红汁是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)细胞中的遗传物质主要存在 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)细胞中的物质分为两类。 一个烧着了,叫_,另一个没烧着。 我叫.17 .以下是一个家庭的特征性调查结果: 请根据调查结果回答以下问题。父亲母亲女儿眼睑的性状双眼皮双眼皮单眼皮有无耳垂有耳垂没有耳垂没有耳垂舌头是否卷曲能卷舌头能卷舌头能卷舌头(1)关于表达的单眼皮、有无耳垂等特征,在遗传学上被称为_。(2)父母是双眼皮,女儿是单眼皮,这种现象叫做_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _父母的舌头卷曲,女儿的舌头也卷曲。(3)假设双眼皮基因为a,家庭成员写下控制眼皮性状的基因结构:父亲.18 .你知道吗? 我们能够正常的生活和学习是人体生理活动调节的结果。 让我们来体验一下“淀粉在口腔内的消化作用”这一实验课的经验吧(1)上课开始时,老师要提出实验要求,听老师讲话,依赖听觉。 在听觉形成过程中,外界声波引起鼓膜振动后,受到振动刺激能够形成神经脉冲的结构是_内声波敏感的感觉细胞(听觉感受器)神经脉冲通过_传到听觉中枢,形成听觉。(2)在实验之前,需要对照老师的板书材料器具检查实验台的物品。 不仅可以看到附近的物体材料器具,还可以看到远处的板书,这是因为眼球构造的_具有调节作用。(3)实验开始后,首先用小刀把馒头切成同样大小的3片。 不小心割了手,马上回来感到疼痛。 完成缩手动作的神经结构是_的身体感觉中枢。(4)在实验过程中,将吸管中的碘液准确滴入保温试管中,均匀振荡。 这个过程发挥平衡和协调作用的结构是_ _。(5)实验结束了,为什么3只试管变蓝? ”在组内分析原因后,同学们被争论所困扰,脸红,心跳加快,体内肾上腺素分泌显着增加。 激素通过运输作用于人体生理活动的调节。(6)从上述感觉可以看出,通过_ _ _ _ _的调节作用,人体各生理性语言的运动协调,人体构成了统一的整体。三、实验研究问题19 .一位同学说:“二氧化碳是光合作用所必需的原料吗? ”的探索实验,设计了如图的密闭装置,根据图分析了回答(1)本实验的变量为_。 为了确保只有一个变量,对于装置的选择、溶液的使用量、树枝的大小、生长状态等,尽量以_。(2)本实验期望_群枝生长良好,_群枝差。 将装置置置于适当条件下,分别观察并记录3组装置枝条的生长状况。 实验结果如
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