浙教版科学九年级上册第一章 物质及其变化单元练习卷 （1.1（模拟）.3）

浙江教育版科学9年级第一章物质及其变化单位练习权(1.1-1.3)名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、选择题1.鱼胆汁醒来后，不容易溶于水的胆汁酸(一种酸)，苦味减少，这种苦味减少，有清洗的最好物质()A.水B.纯碱C.盐D.醋2.现有：pH测试条酚酞测试液可用于澄清稀硫酸、氯化钠溶液、石灰水的试剂组为稀硫酸、氯化钠溶液、()A.B.C. D. 3.硫酸、盐酸、硝酸都是常见的酸，它们被认为是酸的原因是()A.他们都有酸味B.他们的PH值小于7可以变色酸碱指示剂。D.电离产生的阳离子只是氢离子。4.以下除杂实验过程都是正确的(括号中的杂质) ()A.KCl (k2co 3)充分量的稀硫酸、过滤、蒸发、结晶B.baso 4 (BAC O3)足够的稀盐酸，过滤，洗涤，干燥C.充分加入CuO (Cu)的稀盐酸，过滤，洗涤，干燥D.MnO 2 (KCl)溶水、过滤、蒸发、结晶5.在一次化学实验操作考试中，某班学生做了以下几项操作，其中正确的是A.B.C.D.制造10%的稀硫酸，与铜氧化物反应的部分工作包括：其中操作规范如下()A.浓硫酸的测定B.浓硫酸稀释C.添加氧化铜D.扔掉稀硫酸7.以下有关物质特性和变化的论说是正确的()A.利用煮沸方法软化硬水的过程主要发生物理变化B.气体收集方法仅由收集的气体的密度、水溶性等物理特性决定C.将少量自来水放入烧杯中自然晾干，杯子底部就会形成白色固体，发生化学变化D.钨丝通电后发光发热的性质是物理性质8.下表是小明用两种方法判别物质的情况，请指出两种方法都错了()A.aB.bC.cD.D.9.锥瓶里有某种溶液，min用嘴吹满气球，把气球插入圆锥形的瓶盖里，如图所示。过了一段时间，气球的一部分气体被溶液吸收，使气球体积稍小，就装在锥形瓶里安装的溶液最有可能()A.盐酸溶液B.氢氧化钠溶液C.稀硫酸D.盐水以下实验方案设计合理()选项实验的目的实验方案a氢氧化钠溶液中少量碳酸钠的去除添加过多的氢氧化钙溶液后过滤b从氧化钙中去除少量碳酸钙加入适量的稀盐酸c从氯化钾中去除碳酸钾加入适量的稀盐酸d稀盐酸中氯化钠溶液的脱除加入适量的硝酸银溶液过滤A.aB.bC.cD.D.11.确认括号中的试剂或方法等各组材料是不合理的()A.酒精和氯化钠溶液(嗅)B.氢氧化钠溶液和稀硫酸(酚酞测试液)C.明确的石灰水和氢氧化钠溶液(稀盐酸)D.铜和氧化铜(观察颜色)12.一个学生用托盘秤称东西的质量。调整日平时将天平放在水平工作台上后，忘记了移动防代码。当时，your码位于0.2g的位置。他调节平衡螺母，使光束平衡。测量时，他把物体放在左边的盘子里，右边的盘子里分别放在50g，10g，5g的天平上，指针正好在分度盘中央的刻度上，测量对象的质量是：（）A.65gB.65.2 gC.64.8gD.无法确定13.生活中的以下现象不属于化学变化()A.纸燃烧B.牛奶变酸了C.放鞭炮D.蜡烛融化了14.以下实验或实践是正确的()A.测量溶液的ph值时，将洗净的玻璃棒浸入少量溶液中，然后滴在pH试纸上，标记的颜色可与标准比色卡对照B.稀释浓硫酸时，沿着玻璃棒慢慢地将浓硫酸倒入盛水的水桶中，反向搅拌C.说氢氧化钠固体质量的时候，把氢氧化钠固体直接放在左边的托盘上D.加热试管内的液体时，试管不能到手，液体也不能超过试管体积的三分之二15.在氢氧化钠溶液中继续注入盐酸(所有点反应足够)，可以得到图曲线，以下判断不正确()A.a点溶液中有氢氧化钠和氯化钠B.a点溶液可以使紫色石蕊溶液变红C.b点，HCl和NaOH完全反应D.从b点到c点，溶液中氯化钠的数量不再增加16.根据实验操作绘制的图像中，正确的是()A.图在一定量的稀盐酸中添加铁粉，氢的质量与添加铁的质量的关系B.图用一定量的木炭还原氧化铜，剩余固体质量与反应时间的关系C.为了形成氢的质量和稀硫酸的质量之间的关系，在适量的金属镁和铝中加入适当质量的稀硫酸D.度在长期放入空气的溶液中添加盐酸而产生的质量与盐酸体积关系以下物质的用途与化学特性相关()A.以氮作为食品袋的填料气体B.用钻石切割玻璃使用活性炭作为冰箱除臭剂D.使用金属铝作为电线18.小金做了实验：如果关闭型阀门，打开型阀门，紫色的花(用石蕊溶液染色)变红；关闭阀后，阀打开，紫色花不变成红色。a瓶中的试剂可能是()。浓浓缩溶液饱和溶液A.万B.万C. D.19.包含盐酸成分的品牌的以下产品特性或使用注意事项A.有效地快速去除厕所的气味、气味、干净的空气。B.可以去除陶瓷表面的刻度主要成分为Mg(OH)2和CaCO3C.不适用于大理石、金属和其他曲面D.不要和其他碱性洗涤剂一起使用20.小明测量了用石灰石和一定量的稀盐酸反应测定的溶液pH值为2，在其中注入一滴碳酸钠溶液，测量了该溶液pH值随碳酸钠溶液体积的增加而变化的曲线。以下无效说明为()A.a点溶液的溶质为CaCl2B.在ab部分可以观察到的实验现象是产生气泡C.BC抗反应的产物是CaCO3，NaClD.CD部分pH增加的原因是Na2CO3过量二、填空21.图中表示物质的分类和转基因关系，其中表示物质的分类。表示两种不同的变化类型(“”表示一种物质变成另一种物质)，铁屑，黄粉，硫化铁属于的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，铁屑22.2012年4月，一名年轻人在家里打扫抽水马桶的时候，把“84消毒液”和化妆剂一起倒了出来，结果被两者反应产生的有毒气体掉到了地上。(1)“84消毒剂”的主要成分是次氯酸钠(NaClO)，其中Cl的画家是；(2)目前市场上的化妆剂大部分是酸性的，含有稀盐酸、稀磷酸等一定量的稀酸，具有腐蚀性。以下物体的表面可以用这种洗涤剂清洗。A.马桶B.釉面砖(釉的主要成分是SiO2)C.不锈钢管D.大理石计数器(主要组件为CaCO3)23.海水中沉淀的盐一般混合MgCl2，CaCl2，Na2SO4，等杂质，为了去除上述杂质，首先溶解固体，然后将过多的BaCl2，NaOH，Na2CO3溶液依次添加到溶液中，经过充分反应后过滤，蒸发滤液，得到纯盐的实验方案设计(1)过滤后的残渣必须包括_ _ _ _ _(2)添加Na2CO3后反应的化学方程式_ _ _ _ _ _；(3)上述方案并不完美。过滤后需要添加步骤1。过滤器的适当量_ _ _ _ _24.2006年3月25日重庆开县发生了天然气井泄漏事故。井漏出来的气体主要是甲烷，还含有大量硫化氢气体。硫化氢(H2S)气体是一种无色气体，气味难闻，毒性强，比空气密度大，溶于水，水溶液中呈酸性，称为氢硫酸。请回答：(1)氢硫酸(H2S)跟盐酸一样，能中和直出溶液，产生硫化钠和水。(。反应的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)发生井喷事故时，以下自救方法是合理的_ _ _ _ _ _ _A.逃跑的时候，要迎着风往高处跑B.逃跑的时候，地势要顺流而下C.立即用浸在弱碱性溶液中的毛巾堵住嘴和鼻子，奔向高处25.小金说明了在不同试剂中滴入自制紫色甘薯汁的现象：试剂稀盐酸氢氧化钠溶液蒸馏水白醋超细木材溶液加入两滴紫色红薯汁红色绿色紫色红色绿色(1)药材中滴入紫色甘薯汁，溶液中可能会显示_ _ _ _ _ _ _ _颜色。(2)使用pH测试条测量上述溶液的pH_7(大于、等于或小于)。工作流程是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。许多植物的果实和花瓣含有色素。现在，如果提取多种植物的果实或花瓣的汁液，用稀酸、稀碱、水一一检查，这种现象就记录在下表中了。植物的汁液在酸性溶液中在水里在碱性溶液中牵牛花红色紫色蓝色金盏花黄色黄色黄色胡萝卜橙色橙色橙色玫瑰浅红色浅红色绿色(1)上述植物的汁液不能用来区分稀硫酸和氢氧化钠溶液，是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(填充植物的名称)手动制作一朵纸玫瑰，用pH=12的某种溶液浸泡，烘干，提取的玫瑰的汁液均匀地摊在纸玫瑰上，纸花就会变成_ _ _ _ _ _ _色。(3)实验中常用的指示剂石变色原理类似于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(填充植物的名称)27.c、h、o、Na。选择这四个要素中的一个或多个，编写符合以下要求的化学表达式：(1)软饮料中含有的酸；(2)重要的化学原料，俗称烧碱；(3)盐。第三，探讨问题28.甲和乙班的朋友们分别使用下图所示的装置(省略了夹紧机构)进行了兴趣实验(1)a组实验：在装置的锥形瓶里放入大理石，在长脖子漏斗里注入稀盐酸，a反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _连接a，b设备，打开a，c，关闭b，然后给b的中央气缸充气体，检查气瓶是否充满气体的方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ a， 关闭c，打开b，用冷毛巾复盖b中心气缸后，在一定时间内b设备上观察到的现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)b组实验：氯化氢气体和氨都非常溶于水，其反应产生白色固体氯化铵(NH4Cl)。在c右端的导管中制作一个仪器，在a的锥形瓶中加入浓盐酸，在长颈部漏斗中注入浓硫酸。连接a，b设备，打开a，c，b，关闭b，气球将稍微膨胀，直到生成HCl气体并排出a的空气。产生HCl气体的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _关闭a，用NaOH固体和浓氨水取代a的药品后，连接a，B装置，打开a，a，一段时间后，a，B的气瓶产生了白烟。室温冷却后气球恢复了原状。关闭c，b导管的面值没有变化。以上现象的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _29.诱导是学习的重要方法，小红色在探讨硫酸和盐酸的性质时归纳)硫酸和盐酸的五种化学性质(右图所示，连接显示相互反应)。(1)为了验证特性，将紫色石蕊试验液添加到稀硫酸和盐酸溶液中，溶液变色；(2)他们都可以去除铁锈，写盐酸与铁锈的主要成分反应的化学方程式。(3)打开了两瓶试验瓶，两瓶分别含有浓硫酸和浓盐酸，壶嘴上有白色的雾。(4)为了验证性质的有效性，可以选择的物质(填一个就可以了)；(5)镁和锌可用于验证酸的特性，小红色为探讨镁和锌与硫酸反应的速度，需要控制一定量(相同)的是(序号)。A.两种金属的形状B.硫酸的质量分数C.反应容器的大小D.反应初始温度30.小明和小明在操场上玩的时候发现水平扔的几个物体在落地时间上有差异，善于观察的他们水平扔的物体的落地时间与什么因素有关？他们思考了讨论，然后做出了以下推测：推测1:与投掷物体的质量有关。推测2:水平投掷的速度和相关推测3:与水平投掷点的地面高度相关。他们为了验证上述猜测，在探索实验室中，利用调节发射速度的透析机、两个质量不同的小球、测量员、电子表等实验设备，以科学学习的知识为基础，按照下图所示的方法进行了实验研究。获取表中显示的实验数据。实验序号球的质量在地上的高度扔点水平扔的速度着陆时间地板点和投掷点的水平距离110210.640.64220210.640.64310220.641.28410420.911.82通过分析回答以下问题(1)为了验证推测2，需要对实验序号为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的两组实验进行比较分析。(2)水平投掷的球的落地时间与_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _同时，可以得出与落点和水平距离_ _ _ _ _ _ _ _ _ _相关的实验性结论31.今年全国人民代表大会和政协仪使用了含有碳酸钙的“石头油”。这是为了确定其中碳酸钙的含量。金某利用以下装置集分析了样品，并根据从杨桶中提取的液体体积(相当于二氧化头的体积)计算了样品中碳酸钙的含量。(已知挥发的氯化氢气体为HCl nah co 3NaCl C