人教版（新课程标准）七年级上学期第一次阶段性检测生物试题

人教版（新课程标准）七年级上学期第一次阶段性检测生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是某生态系统食物网简图。据图分析，下列说法不正确的是（ ）A该生态系统只包含图中生物B该食物网中共有3条食物链C鹰和蛇之间既是捕食关系，又是竞争关系D生态系统的能量最终来源于太阳能2 . 在显微镜的使用中，下列几组数据表示显微镜的放大倍数，其中视野内物像最少的和视野最亮的分别是哪一选项？（ ）510 540 1010 1040 1610ABCD3 . 据历史记载，数千年前的黄土高原，也曾气候宜人。草原上鼠欢兔跳，狐走蛇行、鹰击长空，一派盎然生机，但后来由于过度砍伐树木，造成植被破坏，每到雨季，大量泥沙冲进黄河，使黄河成为世界上罕见的“悬河”。对以上材料的分析，正确的是（ ）A该草原可看作一个生态系统，其成分包括生产者、消费者和分解者三部分B该草原上生物构成的其中一条食物链为：草鼠狐鹰C黄土高原遭到破坏的事实，说明生态系统部具有自动调节能力D黄土高原遭到破坏的事实告诉我们不能以牺牲环境为代价来发展经济4 . 生物在适应环境的同时，也能影响和改变着环境。下列属于生物影响环境的是（ ）A荒漠中的植物-骆驼刺，根系非常发达B雨露滋润禾苗壮C蚯蚓能松上壤，提高土壤肥力D南极企鹅的皮下脂肪很厚5 . 野兔和老鼠等有挖洞习性的动物主要生活在A草原生态系统B森林生态系统C农田生态系统D沙漠生态系统6 . 观察和实验是科学探究最基本的方法，有关叙述正确的是A用显微镜观察英文字母“b”时，视野里看到的物像是“d”B进行探究实验时，实验的结果有时与提出的假设并不一致C制定出恰当的科学探究计划，是探究成功的前提D在生物实验中进行测量，若因时间等因素限制，可以只测量1次，就能获得可靠的数据7 . 在海面150米以下的水层中，几乎找不到藻类植物，其主要的环境因素是（ ）A水B温度C光D空气8 . 2019年，位于北极圈附近的世界种子库已建成10年，其储存的种子样本已经超过100万份。下列关于种子的储存和萌发叙述不正确的是（ ）A较低的温度有利于种子的储存B低氧条件下种子能储存较长时间C只要有充足的水分种子就能萌发D建立种子库利于保护生物多样性9 . 玉米田中有杂草,有玉米螟等害虫,还有以害虫为食的天敌。下列关于该生态系统的叙述,错误的是（ ）A该生态系统中玉米是生产者B杂草和玉米之间是竞争关系C玉米螟和它的天敌之间是捕食关系D玉米田中物种少,没有自我调节能力10 . 下图是某生态系统中部分生物构成的食物网简图，下列说法正确的是（ ）A图中有3条食物链B青蛙和蜘蛛之间只构成捕食关系C若要构成完整的生态系统，图中还缺少分解者和非生物部分D若该生态系统受到重金属的污染，体内积累重金属最多的是蝗虫11 . 在使用显微镜观察过程中，若对光时视野黑暗，不能通过调节下列哪个结构来获得白亮的视野？（ ）A反光镜B遮光器C目镜D转换器12 . 图表示生态系统各成分间的相互关系，标号1、2、3分别表示A生产者、消费者、分解者B消费者、生产者、分解者C分解者、生产者、消费者D生产者、分解者、消费者13 . 下列说法正确的是（ ）A生态因素是指环境中影响生物生活的非生物因素B环境影响生物，生物也能影响环境C对于草原上的鹿群来说，草是生态因素，水、阳光、土壤不是生态因素D“大树底下好乘凉”说明生物能适应环境14 . 显微镜是生物课堂及科学研究的常用工具之一，我们在使用光学显微镜时，如果外界光线较暗时，我们应该选用（ ）A平面镜与较大光圈B凹面镜与较大光圈C平面镜与较小光圈D凹面镜与较小光圈15 . 下列各组显微镜镜头中，视野最暗应选择的是（ ）A1040B510C1640D54016 . 维持生态系统所需要的能量最终来源于A消费者B草C太阳光D水17 . 物镜为40X，要想放大约600倍观察洋葱鳞片叶表皮细胞，应选择的目镜放大倍数是（ ）A5XB10XC16XD任何一种目镜18 . 竹节虫休息时，体态和颜色与所栖息的树枝很相似这种现象体现了（ ）A生物改变环境B生物适应环境C生物依赖环境D环境改变生物19 . 下列生物之间属于竞争关系的是A养鸡场中的人与鸡B麦田中的小麦与杂草C草原上的狼与鹿D花园中的蚂蚁20 . 下列食物链中获得能量最多的途径是（ ）A草昆虫青蛙蛇鹰B白菜菜青虫鸡狐C水稻人D松树松毛虫鸟21 . 下列不属于生态系统的是（ ）A一块农田B一片操场C一条河流D草原上的所有羊22 . 下列说法正确的是（ ）A一块农田中的农作物可以看做一个生态系统B生态系统具有的自动调节能力是有限的，外界干扰超出了一定的范围，生态系统就可能受到破坏C生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统D螳螂捕蝉，黄雀在后，说的是一条食物链23 . 如图，用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片，在不同的放大倍数下，观察到甲、乙视野，下列描述正确的是（ ）A图中显微镜的最大放大倍数为56倍B要由甲视野到乙视野，首先应将装片向左移动C甲视野的放大倍数比乙大D若乙视野模糊，可调节粗准焦螺旋24 . 右图为水族箱，是类似生态瓶的人工生态系统，以下说法正确的是A水族箱中的非生物部分仅有水和泥沙B水族箱中有生产者，消费者，但不需要有分解者C水族箱一般在短时间内不需要喂食和通氧气D水族箱要能长时间保持相对稳定，不需要放在有阳光的地方25 . 2013年夏天，一场罕见的洪水，对二九零农场的农作物造成了严重的损害，对此合理解释是（ ）A生物适应环境B生物影响环境C环境影响生物D环境对生物的适应二、综合题26 . 下图为草原生态系统请根据图回答问题（1）图中生产者是_。（2）鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物，统称为_。（3）图中有_条食物链。（4）该生态系统组成成分并不完整，还缺少非生物部分和_。（5）如果受到DDT污染，体内DDT含量最高的生物是_。（6）若某种原因导致该生态系统中鼠的数量大增，在短时间内，绿色植物的数量会减少，鹰的数量会增多。随后，鼠的数量会减少，这表明生态系统具有一定的_能力。27 . 下图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题。（1）图中属于生产者的是_，属于消费者的有_种，它们都属于生态系统中的_部分。（2）该图中有_条食物链，它们构成了_。（3）写出最长的一条食物链_。（4）从总体上看，该生态系统中，_的数量是最多的，_的数量最少。（5）若构成一个生态系统，除图中成分以外，还应具有_和 _。（6）图中鹰和蛇是_关系又是_关系。（7）这个生态系统中的物质和能量是沿着_和_流动的。（8）鹰体内的有机物最终来源于_进行的_作用。（9）如果当地有人开办工厂，导致该生态系统发生了重金属污染，则图中_体内的重金属含量最高。（10）进入生态系统的能量是_，这些能量以有机物的形式贮存。（11）总体上看，植物的数量总是比食草动物_，但基本维持总体的比例平衡状态，说明生态系统具有一定的_能力。28 . 请回答下列关于制作人的口腔上皮细胞的问题：（1）下图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个步骤，正确的排序是（_）ABCD（2）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需要滴加_，目的是保持细胞的正常形态。（3）用显微镜观察步骤如下：把临时装片放在载物台上，先使物镜下降到接近玻片，此时眼睛一定要从侧面看着图显微镜 _，以免碰到玻片标本。然后转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，直到看清楚物像为止。再略微转动 _，使看到的物像更加清晰，若要放大物像，则需转动图中的 _来更换物镜镜头。（4）若观察的物像在显微镜视野的右上方，要想将其移到视野的中央，则装片应向_方移动。（5）如果观察过程中，发现视野过暗，应调节遮光器和 _。（6）请画出人体口腔上皮细胞结构示意图，并标示其基本结构。_三、实验探究题29 . 在学习了细菌和真菌的知识后，某实验小组的同学对洗手前后手上细菌和真菌数量变化情况产生了浓厚的兴趣。以下是该小组同学的讨论对话，请你帮他们完成实验并回答下列问题。甲：洗手前后，手上的细菌和真菌一样多吗?乙：利用培养基，怎样证明手上有细菌和真菌呢?丙：将手上的细菌和真菌在培养基上接种时，需要设计对照实验。（1）若以甲提出的问题进行探究，那么你作出的假设应是_。（2）请你帮他们将下面培养细菌和真菌的操作步骤进行排序：_(用字母和箭头表示)。恒温培养 接种 配制培养基，高温灭菌后冷却（3）依据丙同学的叙述，请你写出实验设计思路：_(只