人教版（新课程标准）七年级生物上册2.2.1细胞通过分裂产生新细胞测试题

人教版（新课程标准）七年级生物上册2.2.1细胞通过分裂产生新细胞测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 人的新生命始于受精卵，受精卵经细胞的分裂和分化发育成完整个体。图中表示细胞分裂过程的是ABCD2 . 如图是染色体和DNA的关系示意图。下列叙述正确的是（ ）A每条染色体上只有一个基因B人体所有细胞中染色体都是成对存在的C染色体是由和组成的D图中这条染色体一半来自父方，一半来自母方3 . 下列关于细胞生长，分裂，分化的叙述，错误的是（ ）A细胞生长使细胞体积由小变大B细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的C细胞分化产生了不同的细胞群，形成了不同的组织D细胞分化过程中，染色体先复制再均等分配4 . 莲藕“出淤泥而不染”，下列有关说法错误的是（ ）A“出淤泥”和“不染”都是受细胞核控制的B“出淤泥”是细胞生长，分裂和分化的结果C“不染”是细胞膜将不需要的物质挡在细胞外D“不染”的莲藕细胞和淤泥不能进行物质交换5 . 在一个植物细胞分裂的过程中，最先进行的是（ ）A形成新的细胞核B细胞质平均分成两等份C形成新的细胞壁D细胞核先由一个平均分成两个6 . 细胞核分裂时，染色体的变化是 （ ）A不变化B先加倍后平均C先平均后加倍D只平均不加倍7 . 细胞分裂过程的正确顺序是（ ）细胞质平分为二，每份含一个细胞核细胞核由一个分两个在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。ABCD8 . 下列四幅图中，能正确表示它们三者彼此之间关系的是ABCD9 . 下图所示的动物细胞的生理过程是 A细胞的发育B细胞的生长C细胞的分化D细胞的分裂10 . 如果某种生物的体细胞在细胞分裂前染色体数目为24条，那么在细胞分裂后和细胞生长后的染色体数目分别是（ ）A12条、12条B24条、24条C12条、24条D24条、12条11 . 细胞分裂产生的新细胞与老细胞所含DNA数量相比A无法确定B新细胞多C老细胞多D一样多12 . 在细胞分裂时，对染色体的叙述不正确的是（ ）A细胞核分裂时，染色体的数量已经加倍B在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中C细胞分裂后，两个新细胞的染色体数目加倍D由于染色体上有遗传物质DNA，因此，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的13 . 为保证生物遗传的稳定性，在细胞分裂过程中最显著的特点是（ ）A细胞质一分为二B细胞核一分为二C细胞数目增多D染色体通过复制加倍后，平均分配到子细胞中14 . 下列关于细胞分裂的叙述，正确的是（ ）A动、植物细胞的细胞分裂过程完全相同B细胞分裂过程中染色体的数量一直不变C人体绝大多数的细胞会一直分裂下去D在细胞分裂过程中，染色体的变化最明显15 . 下列关于细胞生长、分裂和分化的说法，正确的是（ ）A细胞能够无限的生长;单细胞生物通过细胞分裂产生新个体B芽在发育时，分生组织的分裂和分化形成新的枝条C某人的口腔上皮细胞和肌肉细胞含有的遗传物质不同D植物的导管和人的血管属于同一个结构层次二、综合题16 . 如图，AE示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是_（2）A细胞通过_形成B，在此过程中，染色体先_，数目加倍，然后_地分配到两个子细胞中，新形成的两个子细胞中都含有与原来细胞_的遗传物质（3）B通过_形成C，在此过程中，细胞的形态和功能产生了差异（4）在图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是E_（5）请按由小到大的顺