人教版（新课程标准）2019-2020年度七年级上学期第一次月考生物试题A卷

人教版(新课程基准) 2019年到2020年的7年级的上学期第一回月考生物问题a卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .关于生物圈的各种生态系统之间的关联说明如下，错误的是()a .各自独立，互不相干b .没有明确的界限，相互联系c .开放而非封闭d .相互渗透，构成统一的整体2 .许多谚语与生物学现象有关，下面的谚语可以说明“生物对环境的影响()a .种瓜，种豆b .螳螂捕蝉，麻雀在后面c .风声鹤着，草木皆兵d .千里之堤溃于蚁穴3 .不能向人体提供能量的营养物质如下()a .蛋白质b .脂肪c .糖类d .水4 .“小心翻开院子里的花盆和砖头，经常能看到被称为老鼠的灰色小昆虫立刻爬行。”a .昏暗的湿气b .光线潮湿c .暗淡的干燥d .光泽干燥5 .唐代边疆诗人岑参有一首赞赏雪莲的诗。 耻与众草合，何亭与独芳？ 为什么要品尝人的味道，深山穹谷秀严霜。 雪莲生活的环境是()a .结冰的极地b .浩瀚的海洋c .湿草丛d .三千米左右的雪线6 .“稻-鸭-萍”是一种新的农业模式。 其中水生植物红萍(通称满江红)适宜在黑暗环境中生存，成为鸭饲料。 鸭子能吃有害昆虫，鸭粪肥田促进水稻生长。 在下面的描述中，正确的是()a .红萍、水稻等植物属于生产者b .水田所有有害昆虫之间存在竞争关系c .有害昆虫是该生态系统的分解者d .水田所有红萍和鸭子构成生态系统7 .下列案例不属于仿生机器人()a .橄榄和橄榄球b .萤火虫和冷光c .蝙蝠的回声定位和雷达d .龟甲和壳牌建筑8 .以下是生物的东西吗()a .雪人b .机器人c .真菌d .锈9 .以下现象不是生命现象()a .夏天热的人出汗b .秋天树叶变黄c .跳舞草因歌声而摇晃d .铁刀锈10 .以下生物应：a .衣服上发霉的毛b .恐龙化石c .珊瑚d .持续增长的钟乳石11 .以下物体属于生物()a .机器人b .珊瑚虫c .钟乳石贝壳12 .下列现象能够说明生物对环境的影响()a .秋风扫落叶b .生长在沙漠中的骆驼根很长c .过渡放牧引起的草野沙化d .春天河水变蓝13 .以下各项属于一组生物()a .害羞、真菌和水b .珊瑚、小狗和草c .猫、珊瑚和细菌d .蝴蝶、小鸟、自下而上生长的竹笋14 .在下列关于我国生物多样性的记述中，不正确的是：a .生物多样性是指生物种类和数量的多样性b .生物物种多样性的本质是基因多样性c .生物种类越丰富，生态系统越稳定d .生态多样性受到影响，影响生物物种多样性和基因多样性15 .以下说法错误的是()a .环境影响生物的形态结构b .生物能适应所有环境c .生物可以改变环境d .生物的进化与环境的变化有关16 .害羞的叶子接触后自然下垂的现象，显示了生物的特征()a .生长和繁殖b .压力c .呼吸d .需要营养17 .下列诗句和词语中不包括生殖现象的是()a .穿花蛸蝴蝶深入看，蜻蜓金飞b .螳螂捕蝉，麻雀在后面c .被稻花香称为丰年，听到青蛙的声音d有些早莺暖树，谁家新燕子沾春泥18 .生物学家认识到某种动物的行为，想分析刺激该行为的主要因素，他应该怎么做()a .只用实验法就行b .首先采用实验法，然后采用观察法c .只需观察法即可d .观察法和实验法有机结合蚂蚁利用触角将发现食物的信息传达给其他蚂蚁，这种生物和生物的关系叫做()a .捕食关系b .共生关系c .互助关系d .寄生关系20 .下一位科学家之所以相应的研究成果有错误a .孟德尔种起源和生物进化论b .哈维血液循环c .林奈生物分类系统d .华生和凯利DNA分子双螺旋结构21 .三峡水库建成后，人们将水库地区的许多稀有物种从原地转移出来。 这是为了保护()a .生态系统多样性b .基因多样性c .环境多样性d .物种多样性二、填空问题22 .玉米上有时会出现白化苗，白化苗之所以不能生存，是因为_ _ _ _ _ _ _ _ _不能生存。23 .生物体具有一定的结构，24 .生物的分类单位，根据大小和从属关系，有界、门、纲、眼、25 .生态系统是指在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _环境之间形成的统一整体。26 .地球表层生物和生物的生存环境构成生物圈。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _上下的厚度约为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _公里。27 .简述生物多样性的内涵28 .生物的生存不能离开环境，生物也影响环境，影响可以改变环境的生物生活的生态因素可以分为非生物因素和因素。 影响霉菌生长的非生物因素主要是和。三、连接问题29 .连接下列动物及其呼吸方式和所属群体：30 .四、判断问题31 .探索所有问题可以得出正确的结论。 （）32 .生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力是有限度的，当外界干扰超过这个限度时，生态系统就会被破坏。 (请参阅. )33 .动物是生态系统的分解者。 (_ )34 .是非题(正确的是“”，错误的是“”。() (1)动物细胞中有叶绿体。() (2)蘑菇是生态系统的分解者。() (3)红细胞只能通过单一行的血管是动脉。() (4)“无意中插入柳树成了树荫”，其实是植物无性生殖的结果。35 .病毒不是生物。 (_ )(2012秋穆棱市末)湿地是典型的湿地生态系统.(判断正邪)37 .腼腆的草对外界的刺激作出反应。 (_ )38 .科学家开发的机器人能够模仿人来完成工作，因此机器人也是生物。 （）五、实验研究问题39 .图片分别为菜豆种子、幼苗、花、果实形象，请根据图片回答：(提示填写编号或字母)(1)从植物构造水平来看，a、d、e是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _a .细胞b .组织c .器官d植物体(2)从a到b表示菜豆种子的发芽过程，其中最先突破种皮的结构是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)在d图中，植物繁殖后代最重要的结构是8 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)在d图中，经过上述过程，菜豆花的_(5)A图显示菜豆种子在适当的外在条件下，菜豆种子_(6)种子发芽受环境因素的影响。 有人提出在某种温度下“用低浓度盐水浸种，种子发芽会加快”。 请完成以下的研究实验。 实验步骤如下将100粒大豆种子平均分为甲、乙两组。 甲方浸泡在2%的食盐水中，乙方浸泡在_中，在相同条件下浸泡一会儿将浸泡的2组种子分别放入甲、乙培养皿中，放置在温度适当的地方保温如果甲、乙两组