人教版九年级下学期语文中考适应性检测试卷

用人教版九年级下学期语文检验考试适应性考试试卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _考试心得：1 .首先，根据您的要求，请在本卷的指定场所填写姓名、班级等信息。2、仔细阅读各题目的回答要求，在指定区域解答。 不然我就不评分了。一、积累运用(14分) (合计3题)合计14分)1. (3分) (2019八下潮南月考)根据拼音写出相应的词语。祖母也终于注意到了，说我不高兴。 他们从来没有接待客人的礼仪。一想起小时候在村子里灯光学，就想起选择灯笼去选择灯笼回家，chngw就不行了。任何舞蹈方式都在强烈的艺术乐趣中，tniwigunzh 222222222222222222226那是jamine的zh层222222222222222222226(8分钟) (2019八下长春期)默读诗文。(1) _ _ _ _ _ _ _ _，禅房花木深。 (常设题破山寺后禅院 )(2)吓得回头一看，就有怨恨。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 (苏轼卜算子 )(3) 卜算子咏梅中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一句话说，梅花掉在地上，马车变成灰尘也不会改变香味，还有精神。 这也是作者陆游的人格描写。(4)在4) 送友人中用比喻修辞，朋友像浮云一样徘徊，“我”像落日依恋大地一样表达难以和朋友分手的心情的句子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)常设的题破山寺后禅院一诗中有这样一句：“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”从听觉的角度写下禅院的静美之后，诗人的淡泊的感情和心情也起伏不定。(6)在6) 桃花源记中，用借用修辞，选择不同年龄段的人来传达桃色源人的生活安乐的文字是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。3. (3分) (2019天台模拟)以下说法不正确的项目为()a .“弓箭手中游戏者获胜”的“弓箭手”是指壶，与“六艺”的“弓箭手”意思不同。b .在“君与家君期日中”中，“家君”是自称自己的父亲。 常用谦辞有家父、舍弟、鄙人、辛劳、指导、拙宅、谅察等。C . 桃花源记的“具答之”的“具”是“详细”的意思。d .“趋势若风筝”的“趋势”与送东阳马生序“向百里外”的“趋势”的意思相同，都是快跑的意思。二、阅读理解(48分) (共5题)共48分钟)4. (9.0分) (2019上台州月考)“只有强者知道斗争的弱者即使失败也没有资格，生来就被征服了”。 请在红星照耀中国本书中尽力表现红军的英雄风貌，结合全书阅读，阐述你的观点和理由。5 .阅读(12分钟) (2019八下台州入学考试)选文，回答以下问题。傅雷家书1954年10月2日聪明，亲爱的孩子。 很高兴收到九月二十二日晚上寄来的第六封信。 我们没有为你之前的信感到烦恼或不安。 我在第八封信中向你预告，这种消沉的情况今后也会有。 我是来人，决不受打击。 你也不必为此操心，没有必要压在肚子上不告诉我们。 心里的烦闷不在家信里发泄，向哪里发泄？ 孩子不向父母投诉，没有人可以投诉。 我们不会来安慰你，还有谁应该安慰你呢？ 人一生在高潮的低潮中沉浮，只有平庸的人，生活如死水，或者没有极高的修养，轮廓就不疲倦，真的可以解放。 高潮过于紧张，低潮过于颓废就好了。 太阳太强，烧焦五谷的雨太大，淹死庄稼。 我们只是追求心理平衡，不会受到伤害。 你也不是站不起来的人。 我估计海外这几年对你的整个人生也有很大帮助。 这封信所说的痛苦，我都在乎，我很同情。 我想尽量安慰你，鼓舞你。 克里斯多夫经历过好几次这种情况吧他不是所有艺术家的缩影和结晶吗？ 慢慢地，另一种心情培养对付过去。 即使想也不惊讶，用客观的现实分析前因的结果，可以作为将来的参考，不再踏上霸道的人敢于直视现实，直视错误，理性地分析，彻底地自觉，不被回忆侵蚀。 我相信你会渐渐记住这一套，越来越强。 我以前在信中对你说过感情上的伤，把它当作心灰来看，当然不能伤害自己，要有一颗向着古战场的吊心。 如果你认为这是正确的，那么如果你能给你灵感的话，将来在因回忆而痛苦的时候，发出这封信几次重读。读了选书后，这封信是针对胡聪遇到的什么情况写的，其目的是什么(2)胡雷对儿子说“你变强了，一辈子就放心了”这封信中，作者认为强烈的具体表现是什么呢作者在文章中写道：“太阳太强，烧焦五谷的雨太大，会淹死庄稼。 请以自由的角度评论这句话。傅雷曾在另一封信中对儿子说过：“我已经交了一个朋友，儿子交了朋友，世界上有什么东西可以和这幸福作比较呢？” 在这封信里，作者也认为“儿子成了朋友”。 我会按照文意说出你的理解。6. (12分钟) (2019下忻州末)读下面的文章，回答问题。落喙拔羽，涅槃重生鹰是空中霸主，在蓝天和白云之间飞行，强烈的俯冲惯性和锐利的鹰爪，可以捕获自己体重数倍以上的猎物。 鹰是高贵的猎人，饿死也不吃动物的尸体，只有活动的动物才是狩猎的目标。 全世界大陆都有鹰的分布，鹰是顽强精神的代表，泰山不弯腰，波涛不低头。 正是这种精神，鹰在很多国家都拥有国鸟的地位，频繁出现在国旗和国徽上！据说鹰的一生只有活到70岁才会死，但据说要活到40岁就必须经历人生中最不幸的难关。 这也是我们常说的“鹰的转世”，仅此就可以得到30年的寿命。经过40年的风雨，老鹰的喙成长弯曲，爪子也老化变钝变软，带着这样的工具去狩猎，猎物站在那里被抓也没有办法。 身上的羽毛也成了浓厚的大衣，已经不容易飞了。 这种老鹰正在逐渐丧失获得食物的能力。为了避免死亡，重新获得新生。 高贵的老鹰折断自己的喙，拔出自己的爪子，忍受5个月的饥饿新生。 傲慢的空中霸者不需要任何施舍，其过程是寻找不知道的地方静静前进。 在这5个月里，灵魂和肉体都会经历生死的考验。直到劫机完成为止，它又振翅飞翔，再次出现在人们面前，再次展现那曾经的王者之风，经常说“孤鹰不会脱羽，不会再飞了”。 蛟龙不蜕皮，有多少蓝天啊！老鹰的毅力和坚韧令人敬佩。 正是有这个品格。 老鹰也是许多国家和部落的精神代表和图腾。 大多数人都不相信这种事情的存在，老鹰的人生就像我们人类，人生就像单鹰，老鹰的半生四十年的光辉在失去能力的一瞬间变成泡影，变成了过去的形式。 但是，苦于5个月的痛苦，涅槃重生，老鹰经过30年的时间能够再次创造辉煌，王者归来谁敢战斗！所以老鹰的转世值得人们敬佩和学习。 人的平均寿命是75岁，和鹰只有5岁的差距，同样人们到了40岁时，面临着和鹰一样的状况的上有老下有小，年轻的时候为了天下没有了大胆的势头，以前的梦想和热情已经在岁月的磨练下消失了，这时应该做的事情就是鹰的出生(从网络中选择、删除)在美文学阅读写作的主题活动中，老师向同学们推荐了摔喙拔羽，涅槃重生这篇文章，配置了以下两个任务，请完成。(1)因为读了很感动，所以打算向朋友推荐这篇文章，请写推荐语。文章提示：可从语言表达、文章手法、主题思想等方面写作，80多字。掉下喙拔掉翅膀，湿漉漉的脸就会重生。 将死的老鹰又活了三十年，终归是美好的，但过程壮烈。你从鹰的转世中得到了什么样的人生觉悟？请写一百字以上的短文。7. (3分) (2019八上台州月考)读诗，回答问题。落花严厉春光慢慢回到哪里，把杯子放在花前。天天听花不说，为谁凋落为谁而绽放。陶醉在花中李商隐寻找芳，醉醺醺的霞飘，斜倚着树睡觉的日子。客人喝酒醒到深夜后，又拿着红烛观赏残花。(1)这两首诗描写了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _季节的花，在诗人的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _行为中也直接或间接地写着。(2)简要分析这两首诗所表达的思想感情。8. (12.0分钟) (2019八下永康期末)读文言文三游乌龙潭记(摘录)谭元春冈合陂陀、木杓水落潭。 清凉一带，坐灌后，进入潭边屋檐下的樋匙和疏浚潭中，冬夏加深。 你去了潭，要是潭中立，就三丈多了。 筏行潭无事，相反如果住在水轩。 潭北莲叶不败者秋香。 让木筏先行。 另外，爱护海岸林木，命令朱垣点深翠中、筏泊。 初登翳，突然恢复道路，登上冈山。 冈外野范畴方塘、远湖近园、宋子说：“这里可以深居，冈下结庐，开山径，颊空气潭，收前后绿。 天下太平，非常后悔！ 茅子已经到了，再告茅子。(从谭友夏合集开始删除)【评论】陂陀：倾斜。 木杓(mio ) :树梢。 清凉：清凉山。 座灌：位置。 疏浚：深。 蒙翳：这是指草木霸盖。 脸颊(f )低下头。 和“俯”一样。(1)在下列各组句子中，带下划线词语的意思和用法相同的组是()a .木杓水落潭/用直径尺寸的木头做成b .坐灌后/马邪不在？c .让筏先/蒙乃就学d .又告茅子/在那个境界清理(2)用“/”分隔文章中划横线的句子。 (仅限2处)潭以北莲叶不败者为秋香。(3)用现代汉语写下列句子的意思。你去了潭，要是潭中立，就三丈多了。小贴士：阁：盛食物的木柜。 用木材架在空中的道路。 小楼。 (摘自古汉语常用字字典 )小林想把这篇选文作为小石潭记的读书资料推荐给同学们。 请从内容、写法等角度比较两篇文章，简单说明推荐理由。三、写(54分4分) (共1题)共58分)9. (58分)请选一篇作文。(1)要学习，必须完成一次知识回答才能成长，我们必须完成一次人生答案请以“答案”为题，写600字以上的作文。要求：诗歌以外，文体不受限制文章中不得出现真正的人名、校名、地名。(2)阅读下列资料作文：什么是价值？ 两根竹子，一根笛子，一根干竿子。 晾衣竿被人问道：“我们是同一座山的竹子，为什么每天都下雨，一文不值，你却值得呢？” 笛子说：“你只受过一刀，我经历了千刀万刚，精致”。晾衣竿突然沉默了阅读以上资料，选择有什么联想或自觉的角度，决定自