苏科版2019-2020学年八年级上册生物 7.19.2植物的生长发育 同步测试题

苏科版2019-2020学年八年级上册生物 7.19.2植物的生长发育 同步测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 根尖包括（ ）A根冠、分生区B伸长区、成熟区C分生区、伸长区D根冠、分生区、伸长区、成熟区2 . 我市是我国普通小麦的主产区之一小麦种子萌发幼苗的早期营养来自于（ ）A胚B胚乳C土壤D果皮和种皮3 . 花生米属于花生的种子，剥开花生皮后的两个花生瓣属于A胚芽B胚轴C胚根D子叶4 . 下面有关玉米种子的叙述中不正确的是（ ）A玉米种子萌发时，胚芽发育成茎和叶B玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成C在玉米种子的纵剖面上滴加碘液，变蓝的部分是子叶D胚是玉米种子的主要部分，是新植物体的幼体5 . 将煮熟的玉米种子种下去，在适宜的温度、充足的水分和空气条件下不能萌发的原因是（ ）A种子不完整B处在休眠期C胚己死D无供胚发育的有机物6 . 菜豆和水稻种子共有的结构是A种皮和胚乳B种皮、胚和胚乳C种皮和胚D种皮、胚乳和子叶7 . 一部舌尖上的中国引发了人们对全国各地美食的向往，脚步篇中提到的山东煎饼也是我市的主食之一，小麦是制作煎饼的原料之一，小麦种子中的营养物质主要贮存在（ ）A胚芽B胚轴C子叶D胚乳8 . 如图四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部位），在条件适宜的情况下，不可能会萌发的是（ ）ABCD9 . 我们食用的面粉，主要是由小麦种子的（ ）A果皮和种子B胚乳C子叶D胚二、填空题10 . 按照将来的发育结果，芽可以分为_、_和_。_和_通常比较肥大，易于与叶芽区别。11 . 下图是李老师给同学们画的枝条模式图，请据图完成下面问题写出所指的结构的名称。_，_，_，_，_， _。三、判断题12 . 即使在条件适宜的环境中，种子也不一定都能萌发。_四、综合题13 . 下面图是玉米种子的构造图，请根据图回答问题（1）（）是_，它的作用是_。（2）玉米种子的胚由（ ）_，（ ）_，（ ）_和（ ）_组成。（3）玉米种子中的营养物储藏在（ ）_中。（4）将玉米种子从中央纵向剖开，并在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜观察，发现变成蓝色的结构是（ ）_。14 . 如图为玉米种子结构示意图，据图回答问题。（1）标号5表示的结构名称是_；（2）含有丰富养料的部位是_（填中文名称）；（3）表示“子叶”的标号是_，在大豆种子中该结构的数目是_片；（4）玉米种子的主要部分是胚，它包括_（填标号）四个部分。15 . 将四份一定量的豌豆种子分别放在纱布上，置于甲、乙、丙、丁四个培养皿中，给予不同的条件，数天后记录发芽情况如下表： 场所温度（）纱布状态发芽情况甲光下23潮湿全发芽乙光下23干燥没发芽丙光下5潮湿没发芽丁黑暗中23潮湿全发芽（1）甲和乙对照试验变量是 _实验组是_组，对照组是_组。（2）甲与丙对照试验的变量是 _，甲与丁对照试验的变量是 _。（3）本实验结果证明，豌豆种子萌发与_，_有关，与_无关。16 . 下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图。请回答：（1）甲图中是_，对幼嫩的胚有保护作用。（2）甲图中是_能发育成乙图中的_（填标号）；甲图中是_能发育成乙图中的_（填标号）（3）的名称是_，它的功能是为胚的发育提供_17 . 学习了绿色开花植物的生长、生殖和发育后，某同学进行如下总结：（1）图一中的花要能结出果实和种子，必须要经历5_中的花粉落到雌蕊的1_上的传粉过程。（2）传粉后，花粉粒萌发出2花粉管沿着_生长，直至胚珠内部，释放出两个精子，其中一个精子与_结合，另一个精子与两个_结合，这是绿色开花植物所特有的_现象。（3）种子是由图一中的_（填序号）发育而来的。（4）图二是玉米籽粒和菜豆的种子，其中最重要的结构是_，它是幼小的植物体，由_组成（填数字）。（5）在图二的玉米籽粒纵剖面上滴加碘液，变成蓝色的部位是_（填数字），其中含有丰富的营养。（6）图二中的结构2将来可发育成图三中的_（填字母）。18 . 南瓜含有丰富的糖类、淀粉，还含有蛋白质、脂肪、维生素A、B、C和钙、磷等矿物质，还含有人体造血必需的微量元素钴和锌等南瓜有滋阴、补胃、健脾、防浮肿等作用，是很好的保健食品如图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答下列问题：（1）在图中12发生的生理过程是_；5所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自种子结构的_。（2）南瓜果实圆盘形由显性基因（D）控制，球形由隐性基因（d）控制，若图中3为圆盘形的南瓜，则它的基因组成可能是_。（3）南瓜的根吸肥和吸水能力很强，利用南瓜植株收获的甜瓜枯萎病少，而且果实个大、收获高