浙教版七年级上册同步练习_2.4 常见的动物（1）科学试卷

浙教版七年级上册同步练习_2.4 常见的动物（1）科学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 如果用如图表示各概念间的关系，下表选项中与如图相符的是选项1234A生物圈生态系统绿色植物生产者B系统器官组织细胞C哺乳动物鸟类爬行类两栖类D被子植物裸子植物双子叶植物单子叶植物AABBCCDD2 . 青蛙和龟既可以在水中游泳又可在陆地生活，而青蛙属于两栖动物，龟属于爬行动物，下列选项最能反映两者主要区别的是（ ）A青蛙和龟都用肺呼吸，但青蛙兼用皮肤辅助呼吸B青蛙和龟都用四肢在水中游泳，但青蛙后肢发达C青蛙体表无鳞片或甲覆盖，龟体表覆盖龟甲D青蛙和龟都产卵，但龟产较大的硬壳卵，且受精卵的发育不受水的限制3 . 小敏在学校的实验田里摘大白菜的过程中，发现了田里有很多“熟悉的陌生人”：在潮湿的墙脚及树枝间，隐藏着大量的“田溜溜”。老师看到后，对大家进行介绍，其实这种外表看起来像没壳的蜗牛的动物，在生物学中叫蛞蝓ku y，和蜗牛都属同一门生物。请问蛞蝓属于什么生物A节肢动物B软体动物C环节动物D腔肠动物4 . 在科学书本第68页探究“蚯蚓是怎样生活的”的实验中，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的身体，目的是（ ）A降温作用B让体表湿润，维持正常呼吸C保持身体柔软D保持体表湿润，有利于运动5 . 童话故事中，人鱼国的公主喝了巫婆给的魔药后，由“鱼类”变成了“人类”。此种生理构造的转变，从生物学的观点来判断，下列说法合理的是甲：体外受精变为体内受精乙：体表的鳞片变为外骨骼丙：无性生殖变为有性生殖丁：呼吸器官由鳃变为肺A甲、乙B甲、丁C乙、丙D丙、丁6 . 动物界中最多的一类动物是（ ）A哺乳动物B环节动物C软体动物D节肢动物二、填空题7 . 吃虫的都是动物吗？你听说过吃虫的植物吗？图中的生物叫猪笼草，它的捕虫叶能分泌消化液消化被捕获的小虫，另外还有一些叶具有叶绿体，能进行光合作用。猪笼草长有奇特的捕虫叶，叶卷须的顶端长着一具长圆形的“捕虫瓶”，瓶口有盖，能开能关，因外形如猪笼而得名。“捕虫瓶”内壁上约有100万个消化腺，能分泌大量的消化液消化昆虫。同时，在瓶盖内侧和边缘都有许多蜜腺，能分泌出许多香甜的蜜汁，诱惑昆虫。当小虫掉进瓶里，瓶盖立即自动关闭，小虫很快死亡并被消化吸收。接着瓶盖又重新开启，继续捕获上当的昆虫。（1）根据短文内容，请你给短文添加一个恰当的题目。（2）猪笼草属于（填“动物”或“植物”）。你的判断依据是什么？。8 . 请结合图中的有关动物回答问题。（1）属于类动物，主要以农业害虫为食，被称为“农田卫士”。（2）适于水中生活的呼吸器官是。（3）用呼吸，在生殖发育方面的特征是。（4）上述类群属于恒温动物的有。9 . 图中表示了鹰和鼠的特征关系，请写出一条区、区所代表的特征：区区区例：身上有羽毛_10 . 五一期间，小科在动物园观察到下列动物（如图），请回答：（1）在分类上，它们都属于脊椎动物，因为在它们体内都有_（2）鲤鱼用_呼吸、用鳍运动，身体呈流线形，适应水生生活。（3）在胚胎发育上，图中动物属于胎生的是_，这类动物的幼体在母体子宫内发育，有利于提高成活率。（填序号）三、探究题11 . 甘草是中医中比较常见的一种中药,资料显示甘草的酒精浸出液对细菌生长起抑制作用。某学习小组的同学,设计实验探究“不同溶质质量分数的甘草酒精浸出液对细菌生长的抑制作用”第一步:选用一定量的甘草,将其干燥粉碎,再加入酒精,室温浸泡三天,过滤,得到甘草酒精浸出液,然后用酒精稀释,配制出了质量分数分别为1%,2%,4%,8%的甘草酒精浸出液:第二步:取5个灭菌后的培养皿,编号后,先放入相同体积的106个/毫升的大肠杆菌培养基,再在培养皿中滴入0.1毫升的不同质量分数的甘草酒精浸出液。将它们放在37的恒温箱中培养24小时。结果记录如下根据以上实验,请回答:(1)实验中盛有不同溶质质量分数的甘草酒精浸出液的培养皿必须加盖,其原因是_(2)实验中是通过观察_来说明甘草的抑菌作用