鄂教版九年级下学期语文毕业班一模考试试卷

鄂教版九年级下学期语文毕业班一模考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 句子默写 (共2题；共8分)1. （4分） (2017八下岳池期末) 古诗文填空。（1） 当窗理云鬓，_。（木兰诗）（2） _，青草池塘处处蛙。（赵师秀约客）（3） _，夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）（4） 予爱莲之_，濯清涟而不妖（周敦颐爱莲说）（5） 龚自珍在己亥杂诗中，用诗句“_，_”表达了自己离任不离心、仍要为国家效力的决心。（6） 做一道数学题时，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“_”时，爸爸走过来点拨我。我顿时豁然开朗，这真是“_”。（填入陆游游山西村诗句）。2. （4分） (2019七下宁波期中) 古诗文名句默写。 （1） _，雌兔眼迷离；双兔傍地走，_？（木兰诗） （2） _，弹琴复长啸。（王维竹里馆） （3） 故园东望路漫漫，_。（岑参逢入京使） （4） _，何人不起故园情。（李白春夜洛城闻笛） （5） 韩愈的晚春中写万物不舍春天的离去，在暮春时节尽情绽放的诗句是_，_。 二、 语言表达 (共1题；共1分)3. （1分） 请依据语境，仿照画线句，补充一个恰当的句子。 除夕是一盏灯，一盏用亲情呵护的明灯。它穿越时空走来，点燃每一个黑头发黑眼睛的人心中的火苗，为回家照明，为乡愁照明心灵，在除夕夜得以回归；祝福，在除夕夜得以实现；_，_；和谐，在除夕夜得以绽放！三、 名著阅读 (共2题；共13分)4. （5分） (2019八下余杭期中) 阅读傅雷家书片段，回答小题。 我屡屡提醒你，单靠音乐来培养音乐是有很大弊害的。以你的气质而论，我觉得你需要多多跑到大自然中去，也需要不时欣赏造型艺术来调剂。假定你每个月郊游一次，上美术馆一次，恐怕你不仅精神更愉快，更平衡，便是你的音乐表达也会更丰富，更有生命力，更有新面目出现。亲爱的孩子，你无论如何应该试试看！一九六一年二月八日晨八九两月你统共只有三次演出，但似乎你一次也没去郊外或博物馆。我多担心你身心的健康和平衡；一切都得未雨绸缪，切勿到后来悔之无及。我始终觉得你犯一个毛病，太偏重以音乐本身去领会音乐，但与音乐以外的别的艺术，尤其大自然，实际上接触太少。整天看谱、练琴、听唱片久而久之会减少艺术的新鲜气息，趋于抽象，闭塞，缺少生命的活跃与搏击飞纵的气势。一九六一年十月五日深夜（1） 从两节选文看，傅雷对音乐艺术有怎样的独到理解？ （2） 选文中傅雷的话富有哲理，这对你学习和生活有哪些有益启示？ 5. （8分） (2019东营) 名著阅读。 “刷子李”“张大力”均为当代著名作家_短篇小说集_中的人物形象。作品中的这些市井人物职业、秉性不同，但大都身怀绝技、本领超凡，如规矩格色且医术高超的华大夫、_等。这些作品故事性强，其共同之处是运用_等写法，使行文异峰突起，大起大落，从而凸显人物特长或特征，产生撼人心魄、耐人寻味的艺术魅力。四、 文言文阅读 (共2题；共28分)6. （17分） (2018九上徐闻期中) 阅读下面的文段，回答问题 湖心亭看雪崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（1） 解释下列加下划线词语在句子中的意思。 湖中人鸟声俱绝 _ 余强饮三大白而别_是金陵人，客此_（2） 把文中画线的句子翻译成现代汉语. 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。莫说相公痴，更有痴似相公者。（3） 下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ） A . 文章可谓是痴人赏奇景，奇景“奇”在万籁俱寂，天地一色，万物渺小；痴人“奇”在不顾天寒地冻独往赏雪，醉心于雪景，闲情雅趣异于常人。B . 本文最大的特点是文笔简练，采用白描手法，勾勒写意，全文不足二百字，却融叙事、写景、抒情、议论、说明为一体。C . 作者以舟子的喃喃之语来收束全文，深化意境，从侧面表现作者痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的闲情雅致。D . “雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”一句中，作者采用了宽视野，远镜头，营造了天空、云层、山峦、湖水连成一片，白茫茫浑然难辨，天长水远的阔大境界。7. （11分） (2019九上涡阳期中) 阅读下面的文言文，完成后面小题 轼年十二时，于所居纱縠行宅隙地中，与群儿凿地为戏。得异石，如鱼，肤温莹，作浅碧色。表里皆细银星，扣之铿然。试以为砚，甚发墨，顾无贮水处。先君曰：“是天砚也，有砚之德，而不足于形耳。”因以赐轼，曰：“是文字之祥也。”轼宝而用之，且为铭曰：一受其戒，而不可更。或主于德，或全于形元丰二年秋七月，予得罪下狱，家属流离，书籍散乱。明年至黄州，求砚不复得，以为失之矣。七年七月，舟行至当涂 ， 发书笥 ， 忽复见之。甚喜，以付迨、过。其匣虽不工，乃先君手刻其受砚处，而使工人就成之者，不可易也。（注释）纱縠行：苏轼故里，在四川眉山。当涂：地名。书笥：书箱。迨、过：苏找的儿子苏迨与苏过。（1） 解释下列句中划线词的含义。 扣之铿然（_）轼宝而用之（_）其匣虽不工（_）不可易也（_）（2） 下面各组句子中，划线词的意义和用法全都相同的一组是（ ） A . 于所居纱毂行宅隙地中/万钟于我何加焉B . 与群儿凿地为戏/我孰与城北徐公美C . 且为铭日/且欲与常马等不可得D . 乃先君手刻其受砚处/乃诈称公子扶苏、项燕（3） 将文中画线的句子翻译成现代汉语。 是天砚也，有砚之德而不足于形耳。（4） 选文围绕天石砚写了哪些事情？请写出其中的两件。 五、 现代文阅读 (共1题；共24分)8. （24分） (2018七上江门期中) 阅读下面的文章，完成下列小题。 秋天的怀念双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活（1） 第段中“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静”，对这句话含义的理解正确的一项是（ ） A . 母亲充分体谅儿子的痛苦心情，所以在儿子发脾气时，悄悄躲出去，让儿子彻底发泄心中的痛苦，但又担心儿子做出“傻事”，偷偷地听着儿子的动静。B . 母亲非常疼爱儿子，看见儿子痛苦时的举动，母亲忍受不了，悄悄躲出去，自己暗自伤心，但又怕儿子做出“傻事”，所以偷偷地关注着儿子的动静。C . 母亲了解儿子的倔强性格，可是面对儿子瘫痪的双腿，却又无可奈何，每当儿子折磨自己时，为了不伤他的自尊心，就悄悄躲出去，等着儿子恢复平静的心态。D . 母亲理解儿子的痛苦，心疼他，但又受不了儿子“暴怒无常”的脾气，就悄悄躲出去，等着儿子恢复平静的心态。（2） 对本文写作特点的分析不正确的一项是（ ） A . 本文运用了衬托的手法，用“我”的“暴怒无常”衬托了母亲的坚韧、顽强。B . 本文以日常琐事为题材，用对比的方法突出了母亲的崇高形象。C . 本文采用了语言、细节、动作、心理等多种描写手段刻画人物。D . 本文不是以情节的曲折巧妙取胜，而是以从“平淡”中提炼出的高度浓缩的情感震撼人心。（3） 文中画线句子属于哪种记叙顺序？请具体说说它的作用。 六、 综合性学习 (共1题；共7分)9. （7分） 学校号召开展关于“家风”的系列活动，你所在的班级准备开展“家风大家谈”的主题活动，请你参加。 （1） 请你为本次主题活动补写对联。 上联：扬家风，继优良传统下联：_（2） 活动需要一名学生主持人，你打算毛遂自荐，请用简明的语言向班主任韩老师推荐自己。 （3） 九年级（1）班班主任拟组织本班全体学生开展一次以“说说我家的家风”为主题的班会活动。时间：11月15日下午3点。地点：多媒体教室。请你以班委会的名义拟一则活动通知，要求大家准时参赛。 七、 命题作文 (共1题；共1分)10. （1分） (2019八下天台期中) 在父母的悉心照料下，我们不再那么胆小害怕，我们长大了；在老师的默默关怀下，我们不再那么懵懂无知，我们长大了。在各种狂风、暴雨、惊雷、飞雪的考验下，我们日益坚韧、顽强，我们的羽翼渐丰。成长是舍弃的过程，更是吸纳的过程，而陪我们成长的，是亲人，是万物，是某种精神与行动请以“_伴我成长”为题写一篇不少于600字的文章。要求：除诗歌外，其他体裁不限；不得出现你所在学校老师、同学真实姓名。第 11 页 共 11 页参考答案一、 句子默写 (共2题