人教版八年级生物上册《5.2.2动物行为》测试题

人民教育出版社，八年级生物第一册5.2.2动物行为试题名字：班级：成就：一、单项选题1.将一只新生兔子放在另一只同时分娩的母兔子旁边。被放置的兔子会立即被母兔子认出，并经常被杀死或遗弃在巢外。以下相关陈述是错误的()母兔根据气味辨别小兔子b、将母兔的尿液涂抹在幼兔身上，母兔会正常哺育幼兔C.母兔和幼兔的区别是天生的行为母兔本能地哺育幼兔。如果幼兔被杀死或遗弃在巢外，这表明它已经失去了本能。鹦鹉会说“你好，再见！”，这种行为属于()A.学习行为B.先天行为C.社会行为D.生殖行为3.这个图形是一个同学的手被刺伤后迅速收缩的反射弧图形。以下分析是错误的()A.缩手反射属于条件反射反射弧的神经中枢位于脊髓手回缩反射过程中的神经冲动传导途径为ABCDED.如果图中的d由于事故而受损，手的回缩反射不能完成，但人们会感到疼痛。4.以下几种动物行为，属于学习行为的是()A.猴子骑自行车B.蜘蛛网C.向南飞的鹅D.蜜蜂收集蜂蜜5.下列关于动物运动和行为的陈述是正确的()动物的学习行为一旦形成，就不会改变只要动物的运动系统完好无损，它们就能正常运动。哺乳动物的运动系统由骨骼、关节和肌肉组成人类的社会行为与其他动物完全不同。6.以下对生物分类的描述，不正确的是()A.水螅是腔肠动物B.章鱼是软体动物“小龙虾”是一种节肢动物D.海龟是两栖动物7.在下面的实验研究中，目的与步骤()不一致实验探究实验目的A哺乳动物长骨的纵向解剖观察长骨的主要结构B用稀盐酸浸泡大鱼的肋骨。检查骨头的硬度是否变化C用各种原料制作泡菜尝尝泡菜D参与养蚕活动，并做好观察和记录。了解蚕的生殖和发育特征A.AB.BC.CD.D8.下列现象，属于后天学习行为的是()A.母鸡孵蛋B.蝴蝶飞舞C.蜜蜂收集蜂蜜D.小狗做算术9.当受到凶猛动物的威胁时，乌贼会从身体中释放墨水，并向敌人发射“烟雾弹”。此行为属于()A.攻击B.防御行为C.掠夺D.提醒同行10.下列属于先天行为的动物行为是()A.猴子骑自行车B.蜘蛛网C.黑猩猩捕捉白蚁D.鹦鹉学舌11.鱼能在水中自由生活与它的身体特征有很大关系。下面对鱼的描述是错误的()鱼通过摆动尾巴和躯干部分来产生向前的动力鱼通过交替打开和关闭嘴和鳃盖的后边缘呼吸鱼的身体分为三部分：头、躯干和尾巴，大部分是流线型的，以减少水中的阻力。鱼的表面通常覆盖着鳞片，并有光滑的粘液来保护身体。12.人类的运动取决于某种身体结构。人类运动的真相是关节可以使人行动更加灵活。骨骼运动不一定依赖于骨骼肌牵引骨骼肌放松并影响关节周围的骨骼运动根据运动系统，动物可以完成所有的运动。第二，连接问题13.请将下列生物名词与右边的内容配对，并在括号内填写相应的字母三。综合问题14.动物能自由移动是区别于其他动物的一个重要特征。所有动物表现出的有利于它们生存和繁殖的活动都是动物行为。有人说“如果蜜蜂从地球上消失，将不再有茂盛的植物，不再有无数的动物，不再有人类。”请回答：(1)哺乳动物的运动系统包括骨骼、关节和骨骼肌。关节的结构有_ _ _ _ _ _ _使骨骼和骨骼之间的连接更加牢固；骨骼肌通过_ _ _ _ _ _附着在不同的骨头上。(2)动物的学习行为比先天行为更具适应性，学习行为能使动物_ _ _ _ _ _ _ _ _；迷宫实验是在不同的动物身上进行的，它们“尝试并犯错误”的次数是不同的，这表明动物的学习行为受_ _ _ _ _ _的影响。(3)当有食肉动物的威胁时，麝牛的角都向外，形成一个圈，在中心保护幼牛。这表明麝牛种群中存在明显的_ _ _ _ _ _ _。(4)你读过昆虫记吗？昆虫学家一生都在写这本书。他在动物行为的研究中使用了_ _ _ _ _方法。(5)雌蝶蛾会产生一种挥发性物质_ _ _ _ _ _ _来吸引雄蝶与之交配。这表明个体动物之间有信息交流。正是物质流、能量流和信息流的存在，使生物之间的联系变得复杂，使生物与环境之间的联系变得复杂。15.以下是人类生殖发育和家蚕生殖发育的示意图。主题1主题2(1)人体的生命始于_ _ _ _ _ _。如果胎儿是男孩，其性染色体组成是_ _ _ _ _ _。(2)从受精卵到成熟胎儿的发育阶段为_ _ _ _ _ _；从胎儿出生到个体成熟的阶段是_ _ _ _ _ _。(3)胎儿通过B与_ _ _ _ _ _ _相连，从母体血液中获取氧气和营养。婴儿出生后，他将吮吸属于_ _ _ _ _ _的乳汁。(1)蚕的发展始于 _ _ _ _ _ _。家蚕为ZW型性别决定模式，女性性染色体为ZW，男性性染色体为ZZ，卵细胞中的性染色体为_ _ _ _ _ _。(2)家蚕在卵膜内发育成_ _ _ _ _ _，卵膜出现后的发育称为_ _ _ _ _ _发育。(3)家蚕幼虫和成虫的形态结构和生活习性完全相同/不同。蚕“结茧”属于_ _ _ _ _ _。16.2018年5月15日，在“月宫1号”进行的“月宫365”实验圆满成功。在月宫1中，人类生活所必需的材料可以回收利用。(1)图为“月宫一号”中各种生物之间的物质流动。图中有_ _ _ _ _ _ _个食物链，其中人们获得最多能量的食物链是_ _ _ _ _ _。(2)从生态系统的构成分析，该图应形成一个完整的生态系统，该图仍缺少_