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文档简介
人教版(新课程标准)2019年九年级下学期第一次月考生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小明同学实测了不同植被环境的空气湿度,得到几组平均数据记录在下列表格中下列说法不正确的是( )三种不同地点的空气湿度平均值(%)A从表中可以看出,空气湿度最大的地点是灌木丛B表中数据表明,早、中、晚不同时间里,空气湿度最大的时间是早晨C表中数据表明,无论是草坪还是灌木丛都有提高空气湿度的作用D测量灌木丛的空气湿度时,干湿计应放在地上2 . 下列流程图表示连续发生的一系列生理活动,其中不正确的是A外界声波外耳道鼓膜耳蜗听小骨听觉神经大脑B外界光线角膜瞳孔晶状体和玻璃体视网膜视觉神经大脑C血液肾小球肾小囊肾小管尿液D外界刺激感受器传入神经神经中枢传出神经效应器3 . 玉兰、海棠等植物在早春时节,当叶片还没有完全长出时,却可以开出满树娇艳的花朵推测这些花瓣中有机物的主要来源,正确的是( )A是根从土壤中吸收并运输到花瓣的B是花瓣在光照条件下合成的C是树皮将二氧化碳和水转变成的D是叶在上一年制造并储存于树干的4 . 下列关于生物生殖发育的叙述,正确的是( )A卵黄表面的胎盘是孵化成雏鸟的重要结构B扦插和嫁接可以加快繁殖速度,并产生植物新品种C蟋蟀的发育要经历卵、幼虫、蛹和成虫四个时期D胎儿发育过程中所需要的营养物质是通过脐带和胎盘由母体获得5 . 白蚁群体中,兵蚁的职能是:( )A“产卵机器”B寻找食物C建设蚁巢D保卫蚁巢6 . 蒲公英在白天开花,晚上闭合有人猜想蒲公英只在有光照的情况下才开花为了检验这个猜测,如图所示实验方案中你认为较合理的是( )ABCD7 . “海水稻”是耐盐碱水稻的形象化称呼,其生长地并非海水或海里,而是不惧海水的短期浸泡。近年来,我国在“海水稻”方面的研发取得了重大突破。下列有关“海水稻”的说法,错误的是( )A种子的胚中有两片子叶B传粉方式为自花传粉C水稻种子的营养主要储存在胚乳中D水稻种子是种皮、胚和胚乳组成的8 . 维生素和无机盐在人体中需要量虽然很小,却起着“人体动作润滑剂和健康基石的作用”下面所列物质与缺乏症不相符的是A维生素A夜盲症B维生素D佝偻病C维生素B1坏血病D铁贫血症9 . 如图为菜豆的一生示意图,下列叙述正确的是( )A过程所需要的有机物由胚乳提供B中地上部分由菜豆种子中胚轴发育来C时期会进行开花、传粉、受精等过程D中有多颗菜豆是因为一朵花中有多个子房10 . 如果你的皮肤不慎划破,会感到痛,会流血,这说明皮肤中可能含有A神经组织B结缔组织C上皮组织和结缔组织D神经组织、结缔组织、上皮组织11 . 当显微镜的目镜为5,物镜为10时,在视野范围内看到一行相连的16个细胞。若目镜不变,物镜换成40时,则在视野中可看到这行细胞中的( )A2个B4个C16个D64个12 . 哺乳动物运动系统的组成一般不包括( )A神经B骨C骨骼肌D骨连结13 . 在探究“温度对霉菌生活的影响”的活动时,某班级学习小组设置了一组对照,以下符合实验要求的是( )A强光与弱光B干燥与湿润C低温与室温D有氧与无氧14 . 某同学得了急性扁桃体炎,他的血常规化验报告单中,明显高于正常值的是( )A白细胞B红细胞C血小板D血红蛋白15 . 长期以精米、精面为主食而少吃水果、蔬菜的人,唇和口腔易溃疡,就是俗称烂嘴,原因是人体内缺乏( )A维生素B蛋白质C糖类D无机盐二、综合题16 . 小明爸爸说“在我小的时候,田埂、地头有很多的蚯蚓,可是现在蚯蚓越来越少了”小明想蚯蚓为什么越来越少呢?会不会是施了农药的原因呢?(1)你觉得要探究清楚这个问题,应该设计和的土壤为单一变量的对照实验(2)蚯蚓的身体呈,由许多构成;辨别蚯蚓前后端的明显标志是(3)蚯蚓之所以要保持湿润的体壁,主要是因为,蚯蚓常年生活在温度变化不大的土壤深层原因是(4)蚯蚓在局部一侧装有电极的T型迷宫内,经过多次尝试和错误后,能够直接爬向无电极一侧的潮湿暗室这是蚯蚓的(填:先天性行为或学习行为)17 . 如图为“部分人体生理活动”示意图。其中ae代表生理过程,一代表相关血管,分析回答下列问题:(1)在过程a中,隔肌和肋间肌所处状态分别是_。(2)完成过程c的主要器官是_。在此,脂肪被消化成_,而后被吸收。(3)在心脏和血管中存在着瓣膜,作用是_,若采用上肢静脉注射药物的方法治疗人体脚部炎症,则药物最先流入心脏的哪一结构?_。(4)血液在流经肾脏时,经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和_两个过程后形成物质A:血管与血管内的血液相比较,在成分上的明显区别是_。三、实验探究题18 . 探究霉菌的生长是否需要水分:(1)提出问题:?(2)作出假设:_。(3)制作计划:把甲、乙两片完全相同的面包片分别放到两个干净的纸盘里。将甲用水浸泡,乙保持_。把这两片面包在空气中净值以一小时后,分别放入两个密封袋中,放在_的地方培养。每天观察密封袋中的面包哦,做好记录。(4)实验设置对照实验了吗?_。(5)本探究
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