人教版（新课程标准）2019-2020学年七年级下学期期中考试生物试题A卷（练习）

人教版（新课程标准）2019-2020学年七年级下学期期中考试生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 人体呼吸最重要的意义是为细胞生命活动提供（ ）A糖类B能量C二氧化碳D氧气2 . 正在生长发育的青少年需要蛋白质，为补充蛋白质应该多吃A米饭B青菜C瘦肉D水果3 . 下列结构是消化系统和呼吸系统共用的部位是（ ）A咽B气管C喉D肺4 . 小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要场所下列不属于小肠适于消化、吸收特点的是（ ）A小肠内有多种消化酶B小肠是人体消化道中最长的一段C小肠内表面有许多皱壁和绒毛D营养物质全部被小肠中的毛细血管直接吸收5 . 下列各项中关于非处方药的说法错误是（ ）A按药物所附说明书服用B适于消费者容易自我治疗的小病C适于消费者容易自我诊断的小病D必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买6 . 下列培育“试管婴儿”的过程，哪项是正确的？（ ）A体外受精试管中发育B体内受精试管中发育C体外受精试管中发育胚胎移植母体内发育D体内受精胚胎移植试管中发育母体内发育7 . 细胞的正常生活需要营养物质，充足的氧。下列相关说法错误的是（ ）A不能进食的病人，静脉注射的葡萄糖是其生命活动的主要能源物质B“食不言”可防止食物通过咽进入气管，否则会引发咳嗽甚至危及生命C左心室负责将血液输送到全身各处组织细胞，所以左心室壁最薄D毛细血管壁、小肠绒毛壁、肺泡壁只由一层上皮细胞构成，有利于物质交换8 . 下列有关实验中选择实验试剂不正确的是（ ）A制作口腔上皮细胞临时装片应先在载玻片上滴一滴生理盐水B可用氢氧化钠溶液检测人体呼出的气体中含有较多二氧化碳C“馒头在口腔中的变化”实验中可用碘液检验淀粉的存在D“绿叶在光下制造有机物”实验中用酒精对叶片进行脱色处理9 . 人体吸入的氧气最终去向是（ ）A分解有机物B构成细胞C交换二氧化碳D与血红蛋白结合10 . 平时见到的手臂上一条条的“青筋”，这是（ ）A毛细血管B动脉C静脉D神经11 . 如图为鸟的消化系统示意图，请据图分析不正确的是（ ）A3是鸟的嗉囊，可以贮存和软化食物B鸟的胃由4和5组成，其中4可以分泌消化液C食物主要在6内进行消化吸收D8具有排粪、排尿、生殖等功能二、填空题12 . 人体的结构层次依次为细胞组织_人体。人体有四大组织，其中肌肉组织功能是_；能接受刺激、_兴奋并传导兴奋的是_组织。13 . 男性生殖系统中，产生生殖细胞的器官是_，输送生殖细胞的器官是_；14 . 肝脏能分泌_，它不含_，储存于_中，当食物进入小肠时，_收缩，其就会通过_进入_。三、连线题15 . 将下列疾病名称与可能的病因用线连接起来16 . 请将下列系统和它所对应的功能用线连接起来。四、判断题17 . 小肠里只有肠液一种消化液。_（判断对错）18 . 食物中的大分子有机物，必须被水解为小分子物质后才能被吸收。（_）19 . 细胞的呼吸作用能分解有机物释放能量，供给生命活动的需要。（ ）20 . 试管婴儿就是用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后再移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。（ ）21 . 肝脏分泌的胆汁不含消化酶，所以对食物不起消化作用。（_）五、综合题22 . 下图是人体血液循环模式图，请据图回答：（1）由于有A动脉瓣和B房室瓣的存在，所以心脏中的血液只能由_心室动脉。（2）肺循环的起点是_，该循环使血液变成含氧丰富的_血。（3）某人患了胃炎，如果进行静脉输液治疗，药物最先到达心脏的_。（4）通过体循环，氧气到达组织周围毛细血管，经气体交换进入D_参与呼吸作用，将有机物氧化分解成无机物，并释放_，它的意义是_。23 . 下图为人体消化系统组成示意图，请据图回答下列问题：（1）填出下列序号所代表的结构名称1_ 2._ 3._4._ 5._ 6._（2）人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是_。（3）某人因患急性阑尾炎需开刀切除的器官是_。24 . 对人体健康来说，科学有效的运动方式之一是有氧运动。运动的完成需要运动系统、神经系统、消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。如图是部分生理活动示意图，据图回答问题。（1）氧气进人肺泡时，呼吸肌处于_（填“收缩”或“舒张”）状态。血液由D肺部毛细血管A的过程称为_循环。（2）若某同学运动时腿部受伤发炎，通过静脉注射药物治疗时，药物到达心脏四个腔的先后顺序是_。（用图中的字母和箭头作答）（3）图中所示与外界相连的、途径中，属于排泄的是_。（4）当运动疲劳时，应及时补充含糖类的食物来恢复体力。淀粉是人体的主要糖类来源，淀粉消化为_后被小肠吸收进入血液。六、实验探究题25 . 学校生物兴趣小组的同学利用大豆种子做了如下实验。（一）实验过程：（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、A在每个杯底铺等量适量餐巾纸。之后分别加入等量适量的水。（2）取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。（3）将三个杯子杯口密封好，其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理，如图所示。（4）将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间。（二）实验结果：一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发。请回答问题：（1）如果把A、C作为对照实验，实验的变量是_。（2）A、B、C中，除了A与C外，能够作为对照实验的还有_，该对照实验可以得出的结论是_。（3）A、B两杯中有少数种子不能萌发。原因可能是_。（4）农民播种时，往往选取粒大饱满的种子，其目的在于为种子萌发提供_。（5）萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗（如图乙）。图乙中来自大豆种子的_部分。能够不断伸长依靠的两个部分是_。（6）满足种子萌发的自身条件且温度适宜时。将大豆种子完全浸泡在水中，