人教版（新课程标准）七年级10月五校联考生物试题

人教版（新课程标准）七年级10月五校联考生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物体中属于生物的是A飞机B机器人C海带D电脑2 . 如图是植物细胞模式图，如表是某同学根据此图写出的图中部分编号所指结构的功能，其中不正确的是 （ ） 图中编号及所指结构的功能A能控制物质进出细胞B与为能量转换器C内含有叶绿素使细胞显绿色D内含有染色体，是遗传信息库AABBCCDD3 . 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，下列步骤正确的是（ ）A用餐巾纸擦载玻片B将洋葱块直接放在显微镜下观察C将盖玻片一边先接触水滴，再快速盖上D染色时把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引4 . 生物实验中常使用显微镜，如果一台显微镜的目镜上标有10，物镜上标有10、40两种，则这台显微镜的最大放大倍数是（ ）A100倍B40倍C140倍D400倍5 . 下列自然资源中属于可再生的资源是（ ）A土地资源B矿产资源C石油资源D天然气资源6 . 如果只探究水分对植物生存的影响，可选择哪些实验组合（ ）取4个花盆，种上同种且生长状况相仿的植物，进行下面4个实验以探究光照和水对植物生长的影响,请完成下题。1号2号3号4号实验过程光照充足适量浇水遮光适量浇水光照充足不浇水光照充足大量浇水实验现象叶片翠绿幼苗生长良好叶片发黄幼苗生长不良叶片萎缩幼苗生长不良幼苗生长不良A1、3、4号B2、3号C1、2号D2、4号7 . 下列对绿色植物各种生理活动的叙述，正确的是（ ）A在光照下只进行光合作用B蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进植物释放二氧化碳C在光照和黑暗中都能进行呼吸作用D气孔是植物体与外界进行各种物质交换的“窗口”8 . 草原上，夏季雨水充沛，草很茂盛，野兔数量会增加，草多被吃掉；但过一段时间后，野兔的数量下降，草又多起来。其原因是（ ）A草太少，野兔跑掉了B草大量减少野兔饿死C兔子减少了生育数量D草比原来长得快9 . 桃树春天开花，菊花秋天开花影响它们开花的主要生态因素是（ ）A阳光B水C空气D温度10 . （2014黔西南州）生物的特征有（ ）生物的生活需要营养 生物能进行呼吸 生物能排除体内产生的废物生物能对外界刺激作出反应 生物能生长和繁殖 生物都有遗传和变异A BCD二、填空题11 . 构成细菌和真菌的细胞，在结构上最明显的区别是有无_；有些细菌或真菌可以与一些动物、植物生活在一起，相互依赖，彼此有利，这种现象称为_。12 . 绝大多数生物都是由细胞构成的。细胞的基本结构包括_、_和 _。相比于动物细胞，植物细胞还具有_、_等结构。13 . 观察生物细微结构通常使用的仪器是显微镜，下面是它的结构。请将对应字母的结构名称填写在表格中。ABCDE三、综合题14 . 如图为生态系统中的碳循环示意图（、表示生理过程，A、B、C分别表示三种生物成分），请据图分析并回答下列问题：（1）图中属于生产者的是_（填图中的字母），它们通过_作用，利用二氧化碳和水，合成含碳的有机物，使大气中的碳进人生物体内。（2）A和B通过_作用消耗有机物，产生二氧化碳这些二氧化碳返回到大气中，重新参与碳循环。（3）图中属于分解者的是_（填图中的字母），它们分解动植物遗体，释放出的二