语文版八年级上学期语文第三次月考试卷（模拟）

语文版八年级上学期语文第三次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 语文知识积累及运用(18分) (共4题；共18分)1. （3分） (2019七上惠城期末) 根据拼音写出相应的词语。 看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的ju bi_。突然间我hung rn d w_，有一种神奇的感觉，在我脑中激荡。我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部1ng lun_的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里。“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可hi rn tng wn_了。2. （8分） 默写句子。 （1） 泊秦淮：_，夜泊秦淮近酒家。 （2） 南乡子登京口北固亭有怀：年少万兜鍪，_。 （3） 归园田居：_，但使愿无违。 （4） 望洞庭湖赠张丞相：欲济无舟楫，_。 （5） 无题：晓镜但愁云鬓改，_。 （6） 浣溪沙：_，似曾相识燕归来。 （7） 假如生活欺骗了你：现在却常是忧郁：_，_。 （8） 王维使至塞上中诗人把自己孤寂的情绪与大漠奇特壮丽的景象融合在一起，意境雄浑、视野开阔的千古壮观的名句是：_，_。 （9） 李商隐的无题中表达对所爱的人至死不渝的深情的句子是：_，_。 3. （3分） (2018九上南海期中) 阅读文言文，回答问题。 张凭攀孝廉，负其才气，谓必参时彦。欲诣刘尹 ， 乡里及同举者共笑之。张遂诣刘，刘处之下坐，唯通寒署。顷之长史诸贤来清言客主有不通处张乃遥于未坐判之 ， 言约旨远，足畅彼我之怀，一坐皆惊。真长延之上坐，清言弥日，因留宿。至晓，张退，刘曰：“卿且去，正当取卿共诣抚军。”张还船，同侣问何处宿，张笑而不答。须臾，真长遗传教觅张孝廉船，同侣惋愕。即同载诣抚军。至门，刘前进谓抚军曰：“下官今日为公得一太常博士妙逸。”既前，抚军与之话言，咨嗟称善，即用为太常博士。【注】参：成为。时彦：当代有才德名望的人士。刘尹：东晋著名清谈家刘真长。曾任丹阳尹，故后世称其为“刘尹”。通寒署：礼节性的问候。清言：清谈，闲谈。传教：主管宣布教令的郡吏。咨嗟：赞叹。（1） 下列各组句子中，划线词语意思相同的一项是（ ） A . 谓必参时彦/刘前进谓抚军曰B . 欲诣刘尹/由是先主遂诣亮C . 言约旨远/此人一一为具言所闻D . 至晓 ， 张退/晓畅军事（2） 用“/”给文中画横线的句子断句，限断3处。 顷之长史诸贤来清言客主有不通处张乃遥于未坐判之（3） 结合文章内容，说说张凭是一个怎样的人。 4. （4分） (2019八下宽城期末) 将适当的语句填入文中横线处。（填序号） 困境无可避免。困境就像人生路上要穿过的原始森林它常常让你迷失方向，步入歧途；_、_、_。走出困境，要有冷静从容的气度，_。不能自拔困境就像人生路上要经历的沼泽地要有机智应对的智慧它常常让你深陷其中二、 现代文阅读 (共3题；共29分)5. （7.0分） (2019孝感) 阅读名著，回答问题。 片段一：我和驻扎在这里的交通部的一部分人员吃饭，遇见了十几个屯宿在百家坪的青年。我们吃的有煮熟的小鸡，不发酵的荞麦馒头、白菜、小米和我最爱吃的土豆。可是除了白开水以外，没有其它冷饮。而白开水热得不能进口。因此我口渴得要命。吃饭时是由两个态度坦然的孩子侍候的，他们穿着大而无当的制服，戴着鸭舌尖式的红帽子。他们最初不愉快的注视着我，可是在几分钟后，我就想法惹起了其中一个孩子友谊的微笑。我胆大起来，其中一个从我身边走过时，我招呼他：“喂，拿点冷水来。”可是他毫不理睬。几分钟后，我又招呼另一个孩子，结果也是一样。片段二：苏区少年先锋队的职责之一是在后方检查路上的旅客，看他们有没有通行证。彭德怀告诉我，有一次几个少年先锋队队员叫他停步，要他通行证，声言没有通行证就要逮捕他。“我是彭德怀，”他说，“通行证就是我写的。“即使你是朱德司令，我们也不管，”年轻的怀疑者说，“你总得有一张通行证。”（节选自红星照耀中国）（1） 片段一中，两个孩子为什么对“我”的招呼毫不理睬？ （2） 片段二中，少年先锋队队员后来是在什么情况下才放行彭德怀的？这体现了他们什么形象特点？ （3） 下列对作家作品的解读不正确的一项是（ ） A . 法国作家凡尔纳自幼热爱海洋，向往远航探险。正是由于凡尔纳无限的好奇心和丰富的想象力，海底两万里才得以呈现在读者面前。B . 儒林外史中作者吴敬梓把王冕的故事作为全书的“楔子”，是以王冕为例，揭示功名利禄对读书人灵魂的毒害，表达对封建科举制度的批判。C . 当我们读到艾青诗选中“当黎明穿上了白衣的时候，田野是多么新鲜”这样鲜活的诗句时，我们不仅惊叹其非凡的想象力，还从内心激起了对“黎明”和“希望”的巨大渴望。D . 法布尔的昆虫记为我们展示了许多昆虫的另一面：勤劳的蚂蚁竟然是残暴的掠夺者；看似笨拙的圣甲虫，竟是个能工巧匠；看似恶毒的朗格多克蝎，却对自己的孩子关爱有加6. （9分） (2019天津) 阅读下文，回答小题。啄木鸟真的是益鸟周大庆啄木鸟一直被人们誉为“森林医生”，是益鸟。但近日，一篇宣称啄木鸟的“啄木”行为破坏树木、加速树木死亡的自媒体文章广泛传播，称啄木鸟绝非“益鸟”。事实真的是这样吗？其实，鸟本无好坏之分。无论是啄木鸟，还是其他鸟，都是人类的朋友。人类往往按照是否有利于农林业生产经营、是否造成经济损失等，将鸟划分为“益鸟”或“害鸟”。然而，从生物多样性保护的角度看，所有鸟类都是生态系统的组成部分。正是多样的生物促进了整个生态系统的动态稳定，为人类提供了赖以生存的自然环境。啄木鸟确实偏好在“生病”的树上觅食，科学工作者野外观察发现，啄木鸟的啄洞虽然会为某些病菌、害虫的滋生提供入口，但是，一般来说，不会导致树木死亡。即使啄洞会导致少量树木死亡，对于整个森林生态系统而言也基本没有影响，因为森林本身就是一个动态系统，树木有生有死，整个森林生态系统才会健康运转。从促进生物多样性的角度来说，啄木鸟发挥着重要的积极作用。啄木鸟属于初级洞巢鸟，自己开凿树洞并在洞内繁殖。同时，还为次级洞巢鸟（指没有啄洞本领，需要利用啄木鸟的旧洞进行繁殖的鸟类）提供“住所”。例如猫头鹰和大山雀，它们很多时候就需要利用啄木鸟的旧洞进行繁殖。如果某区域没有初级洞巢鸟，那么次级洞巢鸟也很可能消失。不仅如此，啄木鸟的啄洞还能为花鼠、貂等哺乳动物提供繁殖栖息场所。可以说，啄木鸟在整个森林生态系统的群落组织方面发挥着举足轻重的作用，是名副其实的“基石”物种。此外，啄木鸟“森林医生”的称号可名不虚传。山东省泰安林科所（今山东省泰山林科院）在1000多亩杨树林中连续了年开展实验，研究发现啄木鸟对天牛、柳瘿虫、黄刺蛾等害虫都有很好的防治作用。其中，仅光肩星天牛就由原来100株树80个幼虫降低至08个幼虫。可见，啄木鸟对森林生态系统的影响总体上利远远大于弊，真的是“益鸟”，值得大家携手保护。（选自光明日报，有删改 李传鹏输入）（1） 下面说法不能说明“啄木鸟真的是益鸟”的一项是（ ） A . 啄木鸟的啄洞会为某些病菌、害虫的滋生提供入口，导致少量树木死亡。B . 啄木鸟的啄洞不仅能被次级洞巢鸟所用，还能为一些哺乳动物提供繁殖栖息场所。C . 啄木鸟对天牛、柳癭虫、黄刺蛾等害虫都有很好的防治作用。D . 啄木鸟对森林生态系统的影响总体上利远远大于弊。（2） 下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（ ） A . 使用举例子、列数字的说明方法，说明杨树林的面积特别大。B . 使用列数字、分类别的说明方法，说明进行实验和得出结论所用的时间很长。C . 使用举例子、列数字的说明方法，说明啄木鸟“森林医生”的称号名不虚传。D . 使用举例子的说明方法，说明森林中害虫特别多，对森林生态系统造成严重影响。（3） 下面对本文的理解分析，不正确的一项是（ ） A . 从生物多样性保护的角度看，所有鸟类都是生态系统的组成部分，鸟并无“益”与“害”之分。B . 第段中划线词“一般”表示通常的情况，体现了说明文语言准确、严密的特点。C . 第段中划线词“基石”，说明啄木鸟在整个森林生态系统的群落组织方面发挥着举足轻重的作用。D . 本文按照时间顺序，条理清晰地说明了啄木鸟是益鸟的原因，也对文章开头的疑问进行了解答。7. （13.0分） (2019江西模拟) 阅读下文，完成小题。 把自己变成一朵花，香给这个世界看林清玄有时会在晚上去逛花市。夜里九点以后，花贩会将店里的花整理遍，把一些盛开着的，不会再有顾客挑选的花放在方形的大竹篮里推到屋外，准备丢弃了。多年以前，我没有多余的钱买花，就在晚上去挑选竹篮中的残花，那虽然是已被丢弃的，看起来却都还很美，尤其是它们正好开在高峰，显得格外辉煌。在竹篮里随意翻翻就会找到一大把，带回家插在花瓶里，自己看了也非常欢喜。从竹篮里拾来的花，至少可以插一两天，甚至有开到四五天的。每当我把花一一插进瓶里，会兴起这样的遐想：花的生命原本短暂，它若有知，知道临谢前几天还被宝爱着，应该感叹不枉一生，能毫无遗憾地凋谢了。花的盛放是那么美丽，但凋落时也有一种难言之美。在清冷的寒夜，我坐在案前，看到花瓣纷纷落下，无声地辞枝，以一种优雅的姿势飘散，安静地俯在桌边。那颤抖离枝的花瓣时而给我是一瓣耳朵的错觉，仿佛在倾听着远处土地的呼唤，闻着它熟悉的田园声息。那还留在枝上的花则是眼睛一样，努力张开，深情地看着人间，那深情的最后一瞥真是令人惆怅。每一朵花都是安静地来到这个世界，又沉默离开。若是我们倾听，在安静中仿佛有深思，而在沉默里也有美丽的雄辩。许久没有晚上去花市了，最近去过一次，竟捡回几十朵花，那捡来的花与买回的花感觉不同，由于不花钱反而觉得每一朵都是无价的。尤其是将谢未谢，更显得楚楚可怜，比起含苞时的精神抖擞也自有一番风姿。说花是无价的，可能只有卖花的人反对。花虽是有形之物，却往往是无形的象征，莲之清净、梅之坚贞、兰之高贵、菊之傲骨、牡丹之富贵百合之闲逸，乃至玫瑰里的爱情、康乃馨里的母爱都是高洁而不能以金钱衡量的。花所以无价，是花有无求的品格。如果我们送人一颗钻石，里面的情感就不易纯粹，因为没有人会白送人钻石的；如果是送一朵玫瑰，它就很难掺进一丝杂质，由于它的纯粹，钻石在它面前就显得又俗又胖了。花的威力真是不小，但花的因缘更令人怀想。我国民间有一种说法，说世上有三种行业是前世修来的，就是卖花、卖香、卖伞。因为卖花是纯善的行业，买花的人不是供养佛菩萨，就是与人结善缘，即使自己放置案前也能调养身心。卖香、卖伞也都是纯善的行业，如果不是前世的因缘，哪里有福分经营这么好的行业呢？卖花既是因缘，爱花也是因缘，我常觉得爱花者不是后天的培养，而是天生的直觉。这种直觉来自良善的品格与温柔的性情，也来自对物质生活的淡泊，一个把物质追求看得很重的人，肯定是与花无缘的。爱花的人如果能自花中提炼智慧之香，用智慧之花来使心灵庄严，就能使我们有最深刻的觉醒，激发我们追求真实和永恒的智慧。当我们面对人间的一朵好花，心里有美、有香、有平静、有种种动人的质地，就会使我们有更洁净的心灵来面对人生。让我们看待自己如一朵花吧！香给这世界看！（文章有删改）（1） 选文采用了_的表现手法，以花为线索，按拾花、_爱花、_的顺序构思全文，层层深入，结构严谨。 （2） 结合语境，说说句中划线词的含义及其作用。 每一朵花都是安静地来到这个世界，又沉默离开。若是我们倾听，在安静中仿佛有深思，而在沉默里也有美丽的雄辩。（3） 请赏析第段画线句子。 那还留在枝上的花则是眼睛一样，努力张开，深情地看着人间，那深情的最后一瞥真是令人惆怅。（4） 简要分析第11段在文中的作用。 （5） 通读全文，谈谈文题“把自己变成一朵花，香给这个世界看”的含义。 三、 古诗文阅读(15分) (共2题；共15分)8. （11.0分） (2019黑龙江模拟) 阅读文言文，回答问题。 【甲】先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。（节选自出师表）【乙】臣受命以来，寝不安席，食不甘味，思惟北征，宜先入南。故五月渡泸，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顾王业不可偏安于蜀都，故冒危难，以就先帝之遗意，而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务于东，兵法乘劳，此进趋之时也。（节选自后出师表）（1） 解释下列句子中划线的词语。 当奖率三军 奖：_宜先入南 宜：_（2） 把下面的句子翻译成现代汉语。 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。臣受命以来，寝不安席，食不甘味。（3） 请用原文回答。 选文【甲】中诸葛亮认为“报先帝”“忠陛下”的职分是什么？选文【乙】中诸葛亮认为“出师”的大好时机是什么？9. （4分） (2018九上义乌期中) 古诗阅读 南 邻杜 甫锦里先生乌角巾 ， 园收芋栗未全贫。惯看宾客儿童喜，得食阶除鸟雀驯。秋水才深四五尺，野航恰受两三人。白沙翠竹江村暮，相送柴门月色新。【注释】锦里：成都地名。角巾：四方有角的头巾。航：小船。柴门：指作者自家的门。（1） 此诗描写了两幅图景，前四句可谓“山庄访邻图”，后四句可谓“_”。 （2） 诗人笔下的“南邻”是个怎样的人?结合全诗内容分析。 四、 语言运用(54分) (共2题；共54分)10. （4分） (2019台州) 下面是新华网议起来