广西壮族自治区2020年七年级12月月考语文试题D卷

广西壮族自治区2020年七年级12月月考语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句中加点成语使用有误的一项是（ ）A你的评语虽只寥寥数语，却是入木三分。B到新学校后，班集体相敬如宾的和谐氛围让张晓亮很快适应了新的学习环境。C2016年中国沈阳国际汽车展览会开幕首日，各展位的参观者络绎不绝。D周末参加社区志愿服务的华西医院的医生们表示，他们所做的事情是微不足道的。2 . 下面语句中标点符号使用不恰当的一项是A尊老爱幼、妻贤夫安，母慈子孝、兄友弟恭，耕读传家、勤俭持家，知书达礼、遵纪守法，家和万事兴等中华民族传统家庭美德，铭记在中国人的心灵中，是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量。B今年以来，我国持续推进减税降费、提高最低工资标准、促进就业，特别是年初开始实施的个人所得税改革以及专项附加扣除方案，有效增加了居民可支配收入。与此同时，不断消除居民消费的后顾之忧，这些措施使居民消费需求进一步释放，消费市场亮点纷呈。C武汉实施“互联网+居家养老”新模式，建设街道以专业养老机构为支点，社区小型化、连锁化的嵌入式养老服务设施为节点，网络信息平台为织线的养老服务骨干网，努力将全市打造成一座“没有围墙的养老院”。D创新是当今全球最热门的话题，要创新就必须以时不我待的紧迫感，舍我其谁的责任感把握大势、抢占先机，直面问题、迎难而上；要真正创新就必须不断加大力度，始终保持创新的定力，运用最先进的科学技术和管理手段，瞄准世界科技前沿，攻克核心技术。二、字词书写3 . 给加点字注音或根据拼音写汉字。龟裂（_）温馨（_）关i（_）丘h（_）三、现代文阅读课内重点语段品读最后我父亲终于说：“您船上有一个卖牡蛎的，那个人倒很有趣。您知道点儿这个家伙的底细吗？”船长本已不耐烦父亲那番谈话，就（1a）回答说：“他是个法国老流氓，去年我在美洲碰着他，就把他带回祖国。据说他在哈佛尔还有亲属，不过他不愿回到他们身边，因为他欠了他们的钱。他叫于勒姓达尔芒司也不知是达尔汪司，总之是跟这差不多的一个姓。听说他在那边阔绰过一个时期，可是您看他今天已落到什么田地。”我父亲脸色已经熬白，两眼呆直，（1b）说：“啊！啊！原来如此如此我早就看出来了！谢谢您，船长。”他回到母亲身旁，是那么神色（3a）。母亲赶紧对他说：“你先坐下吧！别叫他们看出来。”他坐在长凳上，（1c）说：“是他，真是他！”然后他就问：“咱们怎么办？”母亲马上回答说：“应该把孩子领开。若瑟夫既然已经知道，就让他去把他们找回来，最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。”父亲神色很（3b），（1d）说：“出大乱子了！”母亲突然（3c）起来说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会重新回来拖累我们的，现在反钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒楣的了，要是被那个讨饭的人认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人靠近我们！”她说完就站起来，给了我一个五法郎的银币，就走开了。我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”他回答道：“两法郎五十生丁。”我把五法郎的银币递给了他，他找了钱。我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”我给了他十个铜子的小费，他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”等我把两法郎交给父亲，母亲（3d）起来，就问：“吃了三个法郎？这是不可能的。”我说：“我给了他十个铜子的小费。”我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿十个铜子给这个人，给这个流氓！”她没再往下说，因为父亲指着女婿对他使了个眼色。后来大家都不再说话。在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。4 . 结合语境，给文中（1a）（1b）（1c）（1d）四处分别选填一个能恰当反映人物说话时情态的动词。依次是。A厉声地B高傲地C偷偷地D冷冷地、不知所措地5 . 文中（3a）（3b）（3c）（3d）四处选填一组能恰当表现人物神态的词语（ ）A惊慌紧张愤怒惊奇B惶恐慌张暴跳怀疑C紧张惊恐吼叫惊诧D张惶狼狈暴怒诧异6 . 文中加点的“他们”“咱们”“我们”分别指代哪些人？他们：_咱们：_我们：_7 . 文中加浪线的句子表现人物什么样的思想感情？选出正确的项（ ）（多项选择）A表现母亲对好逸恶劳、偷摸扒窃者的憎恨。B表现母亲对强盗、流氓的鄙弃，不愿同流合污。C母亲看不起不有出息、不会营生的人，表现了母亲的高雅。D母亲不认沦为水手的弟弟，怕挨近他，指出母亲爱面子、图虚荣的心理。E. 在母亲心目中，有钱就亲，没钱就疏，完全取决于有没有金钱。F. 在母亲看来，只要没钱，亲人也是贼，表现出母亲自私自利，冷酷无情。8 . 联系全文，回答问题：菲利普夫妇对于勒的态度产生变化的原因是什么？_菲利普夫妇对于勒态度的变化反映了怎样的社会现实？_9 . 选文最后的景物描写有何作用？四、句子默写10 . 将下面的古诗默写完整。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。_，_。_，_。_，_。_，_。五、课内阅读11 . 解释下列文言句子中加点词语的意思。（1）非宁静无以致远（_）（2）博学而笃志（_）（3）未若柳絮因风起（_）（4）两狼之并驱如故（_）六、诗歌鉴赏课外古诗文阅读。田家郑獬(xi)田家汩汩流水浑，一树高花明远村。云意不知残照好，却将微雨送黄昏。（注释）浑：这里是满的意思。残照：夕阳。12 . 诗中“云意不知残照好”的“知”的意思是：_。13 . 前两句描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象，其中“_”字尽现田园清朗的意境。14 . 云本无知，诗人却怨云“不知不知残照好”这看似无理的抱怨，蕴含着诗人怎样的思想感情？七、语言表达15 . 幽默是一种智慧，看似意料之外却又在情理之中；幽默是一项语言能力，让人捧腹后品味语言的独特魅力。请在以下短文的横线处为书店老板设计一句幽默答语，让盛气凌人的名作家听后羞愧不已。一个很有名的作家要来书店参观。书店老板受宠若惊，连忙把所有的书撤下，全部换上作家的书。作家来到书店后，心里非常高兴，问道：“贵店只售本人的书吗？” “当然不是。”书店老板回答后继续说： “_”。八、名著阅读16 . 阅读下面文段，完成各题。却说真君与大圣变做法天象地的规模，正斗时，大圣忽见本营中妖猴惊散，自觉心慌，收了法象，掣棒抽身就走。真君见他败走，大步赶上道：“那里走？趁早归降，饶你性命！”大圣不恋战，只情跑起。将近洞口，正撞着康、张、姚、李四太尉，郭申、直健二将军，一齐帅众挡住道：“泼猴!那里走！”大圣慌了手脚，就把金箍棒捏做个绣花针，藏在耳内，摇身一变，变作个麻雀儿，飞在树梢头钉住。那六兄弟，慌慌张张，前后寻觅不见，一齐吆喝道：“走了这猴精也!走了这猴精也！”正嚷处，真君到了，问：“兄弟们，赶到那厢不见了？”众神道：“才在这里围住，就不见了。”二郎圆睁凤目观看，见大圣变了麻雀儿，钉在树上，就收了法象，撇了神锋，卸下弹弓，摇身一变，变作个饿鹰儿，抖开翅，飞将去扑打。大圣见了，嗖的一翅飞起去，变作一只大鹚老，冲天而去。二郎见了，急抖翎毛，摇身一变，变作一只大海鹤，钻上云霄来嗛。大圣又将身按下，入涧中，变作一个鱼儿，淬入水内。二郎赶至涧边，不见踪迹。心中暗想道：“这猢狲必然下水去也，定变作鱼虾之类。等我再变变拿他。”果一变变作个鱼鹰儿，飘荡在下溜头波面上，等待片时。那大圣变鱼儿，顺水正游，忽见一只飞禽，似青鹞，毛片不青；似鹭鸶，顶上无缨；似老鹳，腿又不红：“想是二郎变化了等我哩!”急转头，打个花就走。二郎看见道：“打花的鱼儿，似鲤鱼，尾巴不红；似鳜鱼，花鳞不见；似黑鱼，头上无星；似鲂鱼，鳃上无针。他怎么见了我就回去了？必然是那猴变的。”赶上来，刷的啄一嘴。那大圣就撺出水中，一变，变作一条水蛇，游近岸，钻入草中。二郎因嗛他不着，他见水响中，见一条蛇撺出去，认得是大圣，急转身，又变了一只朱绣顶的灰鹤，伸着一个长嘴，与一把尖头铁钳子相似，径来吃这水蛇。水蛇跳一跳，又变做一只花鸨，木木樗樗的，立在蓼汀之上。二郎见他变得低贱，故此不去拢傍，即现原身，走将去，取过弹弓拽满，一弹子把他打个躘踵。那大圣趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变了一座土地庙儿：大张着口，似个庙门，牙齿变做门扇，舌头变做菩萨，眼睛变做窗棂。只有尾巴不好收拾，竖在后面，变做一根旗竿。真君赶到崖下，不见打倒的鸨鸟，只有一间小庙；急睁凤眼，仔细看之，见旗竿立在后面，笑道：“是这猢狲了!他今又在那里哄我。我也曾见庙宇，更不曾见一个旗竿竖在后面的。断是这畜生弄喧，他若哄我进去，他便一口咬住。我怎肯进去？等我掣拳先捣窗棂，后踢门扇！”大圣听得，心惊道：“好狠，好狠!门扇是我牙齿，窗棂是我眼睛：若打了牙，捣了眼，却怎么是好？”扑的一个虎跳，又冒在空中不见。（1）对选文中关于孙悟空和二郎神的描写理解 不正确的一项是A选文对二人都运用了动作、语言和心理描写，借以体现他们不同的个性特点。B选文中的孙悟空神通广大，精明活泼，有情有义，深得历代人民的喜爱。C选文中的二郎神以降妖伏魔为己任，神通广大，自信谨慎，是孙悟空的劲敌。D为了更好地表现二人的特点，选文中还描写了其他天神，起到了很好的陪衬作用。（2）对课文的解析 不正确的一项是A二圣的打斗主要分为三个阶段，即变成各种动物、土地庙和二郎神。层次分明，条理清晰。B孙悟空目的在于逃走，所以变化的动物都没有攻击性，而且显得惊慌失措；二郎神目的在于擒妖，所以变化的动物都很有攻击性，步步紧逼，不给孙悟空以喘息之机。C到灌江口变成二郎神的模样，可见孙悟空很懂得“最危险的地方最安全”的道理，这个情节生动有趣，充分体现了孙悟空的机智。D选文之所以妙趣横生，不仅因为叙述语言幽默诙谐，还由于打斗变化的情节如同儿童的游戏，曲折波澜，令人忍俊不禁。（3）二郎神每次都能针对孙悟空的变化，马上找到制伏的办法。有人说：“如果我是作者，就让孙悟空直接变成一个最厉害的，让二郎神无计可施，这样多好！”你同意他的说法吗？为什么？九、综合性学习17 . 综合实践。 近些年来，各地兴起了过洋节的热潮：圣诞节、情人节、愚人节商家也不失时机推出丰富多彩的促销活动。到处洋溢着浓浓的节日气氛。而我们自己的传统节日如七夕、腊八、重阳等在年轻一代的心目中已经渐渐淡化了，过得冷冷清清。为了加深大家对传统节日的感情。某校决定在各班举办“我们的节日”主题班会，请你参与。（1）（节日搜集）很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵，请写出下列诗句涉及的节日名称。示例千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。（春节）A今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。（ ）B遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（ ）C元夕玉烛千门乐，宵月花灯万户明。（ ）D携手接队放风筝，怀亲垂泪烧纸钱。（ ）（2）（节日论坛）对不少人来说，“吃”成了许多传统节日的主要内容，好像“吃”了某一传统节日的特色食品，就算过完了某一节日。特别是每一个传统节日来临之前，