太原市2020年（春秋版）中考模拟化学试题C卷

太原市2020年（春秋版）中考模拟化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 心脑血管疾病患者大多属于酸性体质，这类患者应经常食用的食物为（ ）食物苹果葡萄牛奶豆制品pH2. 9-3. 33. 5-4. 56. 3-6. 67. 4-7. 9A葡萄B豆制品C苹果D牛奶2 . 下列对化学基本观念的认识不正确的是A微粒观：一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成B能量观：天然气燃烧放出大量的热C分类观：纯碱和烧碱从组成上都属于碱D守恒观：电解水反应前后，元素种类和原子数目均不变3 . 棉农在种植棉花的过程中要适时适量地施用氮肥下列肥料中属于氮肥的是（ ）AKClBNH4HCO3CCa3（PO4）2DK2CO34 . 下列四个图像分别表示对应的四种操作过程，其中表示正确的图像是A向pH1的酸溶液中不断加水B在稀硫酸中加入氢氧化钡溶液，溶液的导电性变化的情况C某温度下，向一定量的水中持续加入食盐并不断搅拌 (m：加入食盐的质量，A%：溶质质量分数)D足量的的锌、铁与等质量、等质量分数稀硫酸反应，产生氢气的质量M与反应时间t的关系图5 . 实验室中配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的操作中错误的是（ ）ABCD6 . 下列有关事故的处理方法正确的是（ ）A发现屋内煤气泄漏时，立即打开排气扇B皮肤不慎沾到浓硫酸时，立即涂NaOH溶液C炒菜油锅着火时，立即用锅盖盖灭D高层住房着火时，立即打开所有门窗7 . 下列图像能正确反映对应变化关系的是A向一定量的稀硫酸溶液中滴加氢氧化钠至过量B向一定量的盐酸和硫酸镁混合溶液中滴加氢氧化钡溶液C将足量镁和锌金属分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中D在一定温度下，向不饱和的硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体，充分搅拌8 . 下列各组物质中，X既能与Y反应又能与Z反应的是XYZCO2Ca(OH)2溶液H2OH2O2CuOBa(NO3)2溶液稀硫酸Na2CO3溶液H2SO4K2CO3溶液COABCD二、填空题9 . 物质的性质与变化老师在课堂上演示了如下3个有趣的实验：用坩埚钳夹持一小块石灰石，用酒精灯加热，2分钟后把石灰石放入含有酚酞的蒸馏水中，酚酞溶液不变色。用坩埚钳夹持该石灰石，还用酒精灯加热，同时向灯焰上通入氧气，1分钟后把石灰石再放入含有酚酞的蒸馏水中，酚酞溶液立即变成红色。向变红的酚酞溶液中逐滴滴加盐酸，酚酞溶液又变为无色。请回答下列问题：（1）下列说法不正确的是（ ）A石灰石不具有受热分解的化学性质B实验中，在受热的条件下，石灰石没有发生化学变化C化学反应需要一定的条件，在实验中，灯焰温度达不到石灰石分解的温度（2）通入氧气，能影响碳酸钙分解反应的原因，正确的是（ ）A氧气能降低碳酸钙分解所需的温度B氧气能改变碳酸钙的性质C氧气是碳酸钙分解反应的催化剂D增加了单位时间内酒精分子与氧分子发生有效碰撞的次数，提高了灯焰温度（3）在初中阶段，涉及到的物质的化学性质主要有：A.可燃性；B.热稳定性；C.酸性；D.碱性；A金属活动性；B非金属活动性。在上述变化中，酒精表现出的化学性质是（填代号，下同）；盐酸表现出的化学性质是。（4）写出上述实验中发生的有关反应的化学方程式：10 . 金属材料与人类的生产和生活密切相关。请回答：（1）合金相较其组成的金属有着更好的性能，例如合金的硬度通常比其组成的金属_（填“大”或“小”）。使用不锈钢或其他铁合金制作炊具，是因为它们具有优良的_（填字母）。A 导电性 B 导热性 C 延展性（2）将铜丝表面的氧化铜加热后迅速放入盛有氢气的锥形瓶中，塞紧瓶塞。观察到铜丝表面变得光亮，锥形瓶内壁有水雾出现。请写出该反应的化学方程式_.（3）将一定质量的锌加入到和的混合溶液中，充分反应后过滤，得到无色滤液和滤渣，滤渣中一定含有的金属是_。（4）由镁、铝、铁三种金属中的两种组成的合金25g，与足量的稀硫酸反应后，收集到氢气1g，则该合金中一定含有的金属是_11 . 在下列转化关系中，各物质均是初中化学常见物质，其中甲、乙、丙属于单质，A为黑色固体（一种金属氧化物），C属于盐。回答下列问题：（1）用化学式表示：A_B_（2）写出甲单质在生活中的一个用途_（3）反应的化学方程式_三、实验题12 . （某研究性学习小组在实验中发现：不仅碱溶液可以使酚酞溶液变红，Na2CO3溶液也能使酚酞溶液变红。碱溶液可以使酚酞溶液变红，是因为碱在水溶液中解离出了OH-，那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子可以使酚酞溶液变红呢？他们设计了下图3个实验，请你和他们一起探究。（1）实验可以证明。（2）实验加入蒸馏水的目的是。小组内有同学认为实验没必要做，你认为他们的理由是。（3）实验滴入K2CO3溶液，振荡，酚酞溶液变红，向变红后的溶液中再逐渐滴入过量的CaCl2溶液，红色逐渐消失，同时还观察到现象。由实验、得出结论：CO32-可以使酚酞溶液变红。（4）小组同学在与老师交流上述结论时，老师说：“其实Na2CO3溶液能使酚酞溶液变红也是由于溶液中存在OH-。”你认为Na2CO3溶液存在OH-的原因是。四、流程题13 . 漂白粉的主要成分有Ca（C1O）2、CaCl2，有人提出可以利用海水（含氯NaCl）和石灰石为原料制取漂白粉，该方法流程如下（1）步骤的蒸发操作中需使用到的玻璃仪器是_，步骤需进行的一个操作是_。（2）已知单质A是一种可燃性气体，则电解氯化钠溶液的化学方程式为_。（3）澄清溶液D的溶质是_（写化学式）：不使用澄清溶液D直接来制取漂白粉，而需使用石灰浆，其原因是_。（4）制取漂白粉的化学反应为2Ca(OH)2+Cl2=CaCl2+Ca(C1O)2+2H2O，制取“84消毒液”是将氯气（Cl2）通入NaOH溶液中，反应原理与漂白粉的制取相似，请写出该反应的化学方程式：_。五、科学探究题14 . 某初中化学兴趣小组的四位同学，往氢氧化钠溶液中滴入酚酞溶液时，发现溶液变成了红色，可是过了一会儿红色就消失了，溶液恢复为无色。溶液的红色为什么会变成无色呢？他们对这一现象进行了探究。（提出猜想）甲：可能是酚酞变质造成的；乙：可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故；丙：可能是酚酞与空气中的氧气反应，使红色消失；丁：可能与氢氧化钠溶液浓度过大有关。（理论分析）（1）对于乙同学的猜想，大家认为是不正确的。因为_，所以红色不会消失。（查阅资料）为了排除是酚酞溶液导致的原因，同学们决定重新配制酚酞溶液进行实验，他们在网络上查阅了资料，百度百科中对酚酞的描述如表：中文名酚酞结构式外观白色至微黄色结晶性粉末常温下溶解性0.1g/100mL（水中）5g/100mL（乙醇中）化学式C20H14O4（2）由上表可知，配制酚酞溶液的溶剂是_（选填“水”或“乙醇”）。在检验溶液酸碱性的实验中，往待测溶液中滴入12滴酚酞溶液即可，滴入过多的酚酞有可能出现白色浑浊的现象，该现象产生的原因是_。（实验验证）（3）为了验证丙同学的猜想，四位同学在一支密闭的装有NaOH溶液的试管中，先通入密度比空气大的稀有气体，将试管内的空气排尽，随后注入新配制的酚歌试液，观察到的现象依然是溶液先变成红色，过了一会儿红色消失。如图稀有气体应由导管口_（选“a”或b”）处通入。（4）若丁同学的猜想正确，请你完成下列实验设计。实验方法实验现象和结论_（应用拓展）（5）从查阅百度百科资料知道，酚酞（以H2In表示）其实是一种极弱的酸，其遇碱变红的变化表达式为：H2InIn2（红色）。根据上述信息，请写出H2In遇NaOH溶液变红的化学方程式：_。15 . 某兴趣小组在实验室中探究金属钠与二氧化碳的反应。请回答下列问题：（1）仪器X 的名称是_；装置C 的作用是_。（2）装置B 的作用是除去 CO2气体中混有的少量HCl 气体，反应的化学方程式为_。（3）实验开始时，应先通一段时间的CO2气体再点燃D 装置处的酒精灯，主要目的是_。（4）实验过程中D 装置可观察到的现象是：金属钠剧烈燃烧，产生大量白烟，玻璃管内壁上有黑色和白色两种固体产物生成。为了检验黑、白两种固体产物的成分，兴趣小组同学进行如下实验：步骤 1：将玻璃管内壁的固体物质加入适量蒸馏水中，充分振荡后静置，过滤，滤纸上留下黑色固体，滤液为无色溶液。步骤 2：取步骤1的无色滤液适量于 2 支试管中，向一支试管中滴加盐酸溶液，有无色气体产生；向第二支试管中滴加澄