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文档简介
河北省2019版中考一模化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 航天探测发现:金星是一个被浓密大气层包围的固体球,大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3),实验证明它的化学性质与一氧化碳相似下列关于三氧化二碳(C2O3)的说法中,不正确的是( )AC2O3中碳的化合价为+3价BC2O3充分燃烧的产物是CO2CC2O3具有还原性DC2O3能使澄清石灰水变浑浊2 . “分类”是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类中不正确的是选项甲乙、丙、丁A非金属元素硫元素、氧元素、汞元素B构成物质的微粒分子、原子、离子C有机合成材料塑料、合成橡胶、合成纤维D混合物加碘盐、空气、食醋AABBCCDD3 . 已知反应前后分子变化的微观示意图所示。下列说法错误的是( )A反应前后原子的个数不变B化学反应中分子可分为原子C物质B是空气中含量最多的物质D化学方程式:CH4+2O2CO2+2H2O4 . 下列物质分类正确的是A食盐水、空气、石油属于混合物B金刚石、石墨、石灰石属于氧化物C钙、铁、碘是人体中的微量元素D棉花、蚕丝、聚乙烯属于合成材料5 . 2019年北京世园会主题为“绿色生活,美丽家园”。下列做法值得提倡的是( )A大量燃放烟花爆竹,增加节日喜庆气氛B将垃圾分类并回收利用C选用一次性筷子、塑料袋D露天焚烧树叶、秸秆6 . 我国民间有端午节挂艾草驱虫辟邪的习俗,艾草中含有丰富的黄酮素(化学式为C15H10O2),有很高的药用价值下列氧化黄酮素的叙述错误的是( )A黄酮素属于有机物B黄酮素中碳、氢元素的质量比为18:1C黄酮素的相对分子质量为222D黄酮素由27个原子构成7 . 推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是( )A酸和碱能发生中和反应,则硝酸与氢氧化钠也能发生中和反应B铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用,则铁表面的氧化铁也能起到保护作用C碱溶液能使酚酞溶液变红,则能使酚酞溶液变红的一定是碱溶液D硝酸钾的饱和溶液,不能再溶解硝酸钾,也不能再溶解其它物质8 . 安全是全社会关注的焦点,学习化学知识能有效预防安全事故发生。下列说法中,不符合科学道理的是A点燃氢气之前,必须先检验氢气的纯度B室内放置一盆水,不能防止煤气中毒C夜间室内煤气泄漏,应该立即开窗通风D炒菜时油锅着火,立即用大量水浇灭9 . 下列实验操作正确的是( )A检查装置气密性B移动加热的蒸发皿C读取液体体积D熄灭酒精灯10 . 物质世界是不断运动和变化的。下列变化过程中,发生化学变化的是( )A海水晒盐B瓷器破碎C滴水成冰D氢气燃烧二、填空题11 . R1线是济南地铁第一条建成的线路,将于2019年初开通试运营。在轨道交通的建设过程中,使用了大量的天然材料和化学材料。例如:铺设的钢轨用的是高性能的锰钢,锰钢具有比较好的抗腐蚀性,硬度大,具有较好的机械加工性能;为了保证消防安全,大量使用了全新的纳米级氢氧化镁阻燃剂。试回答下列问题:(1)锰钢是一种铁合金。单质锰中锰元素(Mn)的化合价为_。(2)发生火灾时,氢氧化镁受热会产生一种金属氧化物和水蒸气,并吸收大量的热,来降低它所填充的合成材料在火焰中的表面温度,起到很好的阻燃与灭火的效果。该反应的化学方程式为_。12 . 现有H、O、C、S、Na五种元素,请选用其中的一种或几种元素填写符合下列要求的化学式或化学方程式(各写一个):(1)能形成酸雨的有害气体_。(2)相对分子质量最小的氧化物_。(3)海水制得的“碱”_。(4)可以发生的中和反应_。三、实验题13 . 某兴趣小组对KCLO3分解反应的催化剂进行研究,在相同的加热条件下,用如图装置完成表中实验:编号KCLO3质量/g催化剂催化剂质量/g收集50mLO2所需时间/s实验15-171实验25MnO20.549实验35Fe2O30.558实验45KCL0.5154(1)设置实验1的目的是_。(2)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是_。(3)写出KCLO3分解的化学方程式:_。(4)维持加热条件不变,用实验1再继续收集收集50mLO2,所需时间明显少于171s,解释原因:_。(5)要比较KCLO3分解反应中不同催化剂的催化效果,除了测量收集50mLO2,所需时间外,还可以测量相同时间内_。四、科学探究题14 . 氨气是无色、密度比空气小、极易溶于水的刺激性气体,强烈刺激眼睛和黏膜。可用于制造化肥、制冷剂,亦可用于炸药、染料、塑料和一些药物的生产等。请回答下列问题:(一)氨气的合成是人类科学技术的重大突破,工业上合成氨的微观示意图如下。(1)该化学变化过程中不可再分的微粒符号为_。(2)该反应条件是高温、高压及催化剂,则化学方程式为_。(二)在实验室里,我们可选用下图中所提供的实验装置制取氨气并进行相关实验探究。(3)写出标号仪器的名称_.(4)实验室制备氨气是利用氯化铵和熟石灰固体加热来生成,发生反应的化学方程式为_,选用的装置代码为_.其验满的方法是_.(三)天天兴趣小组的同学决定通过实验设计定量研究氨气中氮、氢两种元素的质量比。(查阅资料)I.II. ;III.干燥剂种类:氯化钙、浓硫酸、氢氧化钠、碱石灰、无水硫酸铜等(方案设计)天天小组同学将产生氨气装置依据设计流程连接成实验探究装置如下图所示。(实验观察)(5)可作A中U形管内干燥剂的物质是_.(6)在B装置直玻璃管内出现的现象是_.(7)通常把金属氧化物失去氧转化为金属的过程,称为金属氧化物的还原。那么B装置中玻璃管内发生后的还原过程是指_.(数据分析)待充分反应后,测得A、B、C、D四个装置前后的质量变化如下表所示:装置编号ABCD记录数据增加0.1g减少4.8g增加6.0g增加2.8g(8)可选择与计算需要数据相应的装置编号为_.(9)通过计算:氮元素质量_,氢元素质量_.列比例式计算氮、氢元素的质量比为_.15 . 通过一年的化学学习,相信你已经掌握了一些化学知识与实验探究能力。.请结合下列实验装置图回答问题。(1)写出图中的仪器名称:_。(2)实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为_,实验室用此反应原理制取并收集一瓶干燥的氧气,应选用的装置连接顺序为_ (选填小写字母).(3)查阅资料:氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。现有一根洁净的铜丝,实验前先将其绕成螺旋状,再经加热处理。改进后发生装置如图G所示(已略去夹持装置)。铜丝绕成螺旋状的作用是_(填序号)。A 收集到更多的氧气 B 加快反应速率 C 没有影响与装置A比较,改进后装置的优点是_。过氧化钠(Na2O2)是淡黄色固体,保存不当会变质而发白色。化学兴趣小组查得以下资料,对于过氧化钠变质的原理,有两种不同的原因:甲:2Na2O2 + 2CO2 2Na2CO3 + O2乙:2Na2O2 + 2H2O 4NaOH + O2为探究过氧化钠变质原理的合理性,开展以下实验:(实验过程)实验1取适量保存不当而变质发白色的固体于试管中,加入足量稀硫酸,产生无色无味的气体,通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊。(1)石灰水变浑浊的原因是_(用化学方程式表示)。(2)化学兴趣小组认为:据此现象,还不能得出“反应甲是造成过氧化钠变质的原因”的结论。理由是_。实验2兴趣小组设计了如图的实验装置,探究二氧化
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