人教版(新课程标准)2019版七年级上学期期末生物试题(I)卷(模拟)_第1页
人教版(新课程标准)2019版七年级上学期期末生物试题(I)卷(模拟)_第2页
人教版(新课程标准)2019版七年级上学期期末生物试题(I)卷(模拟)_第3页
人教版(新课程标准)2019版七年级上学期期末生物试题(I)卷(模拟)_第4页
人教版(新课程标准)2019版七年级上学期期末生物试题(I)卷(模拟)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版(新课程标准)2019版七年级上学期期末生物试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 新闻中报导有人在打井时,在地下挖到一个奇怪的生物。后来专业人员进行了观察,发现这种生物由菌丝构成,主要靠孢子繁殖,营腐生生活。下列有关叙述错误的是:A这种生物不能进行光合作用B初步判断这种生物可能属于真菌界C金针菇与这种生物的生殖方式相同D这种生物不能促进生态系统中的碳循环2 . 与猎豹将食物高挂不属于同一种性质的行为是( )A母猪给一群小猪哺乳B一群蚂蚁将一块肉丁拖进蚁穴C仓鼠储存过冬的食物D松鼠将蘑菇挂在树枝上晒干3 . 下图是某位同学在10倍目镜下观察到的影像,若他想看到更完整的字母d影像,应该( )A换用40倍物镜B将标本向上移C换用5倍物镜D将标本向下移4 . 失去幼崽的母狼把人类的婴儿抚养成“狼孩”的行为是( )先天性行为 学习行为 由遗传物质控的行为 由环境因素控制的行为ABCD5 . 大熊猫的学名是“Ailuroppda melanoleuca”,其中melanoleuca称为A属名B科名C种名D界名6 . 下列实例中对生物适应环境的描述错误的是( )A鸟被覆羽毛,前肢变成翼,胸骨突起有龙骨突,附着发达的胸肌适于飞行生活B鱼身体呈流线型,背部颜色深腹部颜色浅,用鳃呼吸,用鳍游泳,适于水中生活C我国北方植物气孔大部分分布在叶片下表皮,浮水植物的气孔大部分分布在叶片上表皮D蛔虫体表有角质层,有口有肛门,消化能力强适于在人的小肠内寄生生活7 . 夏季,树木由根系吸收来的水分主要用于( )A植物的生长B果实的形成C种子的形成D蒸腾作用8 . 按问题具体性、明确性和可探究性的评价准则来分析,对下列问题你不认可是( )A鸟卵孵化时间长短与其大小是否有关?B为什么家蚕和蝗虫发育都要经过几次蜕皮?C蝌蚪发育成蛙所需时间与水温有关吗?D月季扦插成活率与插条哪些因素有关?9 . 真菌与细菌比较,细菌所没有的结构是( )A成形的细胞核B细胞膜C细胞质D细胞壁10 . 下列关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述正确的是( )A藻类植物不能进行光合作用B蕨类植物无根、茎、叶的分化C都能产生种子并且种子繁殖D苔藓植物可作为空气污染的指示植物11 . 下列关于骨骼肌的叙述中,不正确的是:A骨骼肌里有许多血管和神经B骨骼肌两端的肌腱分别固定在同一块骨上C人体的任何一项动作都不是一块骨骼肌收缩或舒张的结果D一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置,而不能将骨复位12 . 几名同学尝试根据不同特征对生物进行分类,下列分类结果合理的是( )A根据有无细胞结构,将微生物分为细菌和真菌两大类B根据体温是否恒定将动物分为鸟类和哺乳动物C根据种子是否有果皮包被将种子植物分为单子叶植物和双子叶植物D根据寄生细胞的不同将病毒分为动物病毒、植物病毒和噬菌体13 . 巨嘴鸟用颜色鲜艳的喙啄食水果和吞食昆虫,请问巨嘴鸟属于( )A恒温动物B变温动物C可调温动物14 . 某种生物的体细胞中有16条染色体,它的一个体细胞连续分裂两次后,每个子细胞中的染色体数目是( )A8条B4条C32条D16条15 . 下图所示的是显微镜视野中的人口腔上皮细胞,下列说法中错误的是( )A据图可知,刮取的人口腔上皮细胞在生理盐水中是均匀涂抹的B图中人口腔上皮细胞不清楚,可能是盖盖玻片时操作不当造成的C视野中可观察到人口腔上皮细胞的细胞壁等结构D视野中光线过强时应调节反光镜和遮光器16 . 海尔蒙特通过实验认为,使柳树增重的物质是是A土壤中的物质B浇灌的雨水C空气中的物质D土壤中的水17 . 下图所示四个实验装置(注:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳),按照规范的操作,下列描述不正确的是:( )A图中一段时间后,经脱色、加碘液染色、漂洗后,叶片呈现绿色B图中试管中收集到的气体能使带火星的卫生香复燃C图中一段时间后,塑料袋内壁能发现许多小水珠D图中烧瓶中加水后,通入试管中气体使澄清石灰水变浑浊18 . 下列有关昆虫的描述,错误的是( )A是无脊椎动物中惟一会飞的动物B是节肢动物中种类最多的一类动物C能爬行或飞行D运动能力不强19 . 蚯蚓在什么样的物体表面爬得快?是实验探究过程的( )A提出问题B作出假设C制定计划D得出结论20 . 某同学在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,发现视野中的细胞有重叠现象,不易观察。此时,他可采取的方法是( )A移动装片,寻找合适的观察视野B换用高倍目镜或物镜重新观察C选用较小的光圈和平面反光镜D换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋二、综合题21 . 呼吸是动物重要的生理特征,不同的动物的呼吸结构或器官差异很大,但功能都是最大限度的吸收氧气,排出二氧化碳。请结合下面的图解和有关实验分析回答问题:(1)最原始的单细胞动物A用1_呼吸。(2)观察B时,要经常往其体表滴水以保持湿润,原因是_;观察C时,发现它已具有了呼吸器官2_;观察D时,发现其体表具有与体内气管相连的3_,它是气体出入的门户。(3)为探究E的呼吸特点,某兴趣小组利用BTB指示剂(遇二氧化碳会由蓝变黄)针对E进行了如图所示的实验,对图示现象的合理解释是:鱼的鳃是由密布_的鳃丝构成,水经过鳃丝时,能与其内的血液进行气体交换,从而使_,BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄。(4)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时,发现F具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的2_与肺相通,每呼吸一次,在肺里进行两次气体交换。22 . 图是细菌结构模式图,请据图回答:(1)根据细菌的外部形态大致可分为三种类型,分别是_、_和螺旋菌。(2)细菌被称为原核生物,是因为它虽有DNA集中的区域,却没有_。(3)图中的对细菌具有_作用。(4)大多数细菌的营养方式是_(填“自养”或“异养”),它们能将有机物分解为无机物,是生态系统中的_。23 . 地球上动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好地生存和繁衍。如图是与动物运动有关的结构示意图,请据图分析回答:(1)图甲中,蚯蚓的运动方式为_;图乙中、表示蝗虫身体的各部,、表示蝗虫的某些器官,其中飞行器官及所在身体部位分别是_(填数字),蝗虫有蜕皮现象,因为_不能随身体长大而长大。(2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的灵活性有关的是_和滑液,与关节的牢固性有关的结构是_以及关节周围的韧带,关节囊是由致密的_组织构成。动物的行为常常表现为各种各样的运动。请分析下面资料并回答:资料一:幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎,本能地突袭那些引起它注意的目标,这非常有益于它的生存,然而,想完全掌握狩猎技巧,还需要不断实践以积累经验。资料二:蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在最短的时间内爬到一起进行交配,否则,因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的。(3)资料一说明_行为是学习行为的基础,学习行为的优越性在于使动物能够_。(4)资料二中,雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做_,这一实例表明了动物个体间能够进行_。24 . 第23届冬季奥林匹克运动会于2018年2月9日至25日在韩国平昌举行。花样滑冰、速度滑冰一直是我国的优势项目,而在运动中,运动员的膝、肩、肘、腕等关节经常会受伤,因此关节处的保护很重要。请据图回答问题。(1)图1中,伴随着枪声,滑冰运动员迅速起步,从反射的类型来看,这属于_(“条件反射”或“非条件反射”),完成该反射的神经中枢位于_(填“脊髓”或“大脑”),当运动员听到枪声后用于发力的腿部肌肉在反射弧中属于_。(2)冬奥会上,运动员准确协调动作,维持身体平衡主要依靠_的调节功能。(3)图2中1_和5表面覆盖着一层光滑的_,能减少运动时两骨间摩擦。如果在运动中用力过于猛烈,1会从5中滑脱出来,造成_现象。(4)图2中的关节属活动连结,脊椎骨间的连接属于_连结。25 . 观察下面“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作示意图,回答下列问题(1)本实验的正确操作顺序是_(填序号)(2)实验前对天竺葵进行暗处理的目的是_(3)向叶片滴碘液后,见光部分_,遮光部分_(4)这个实验说明了_三、资料分析题26 . 科学兴趣小组了解到植物的茎具有背离地面向上生长的特性,查阅资料发现,玉米幼苗能在黑暗中生长较长时间,是一种比较好的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论