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语文版八年级上学期语文第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 选择题 (共9题;共18分)1. (2分) 下列词语中划线字注音全都正确的一项是( ) A . 闷(mn)热 嗤(ch)笑 阴晦(hu) 提(t)防B . 糟粕(b) 胆怯(qi) 给(j)予 袅娜(nu)C . 狗吠(fi) 订(dng)正 妒(d)忌 窸(x)窣D . 生肖(xio) 镌(jun)刻 拮(ji)据 溯(s)源2. (2分) (2013郴州) 下列词语书写有误的一项是( )A . 急躁 犄角 涟漪 语无伦次B . 训诫 吞噬 伫立 走投无路C . 朗润 豁达 娴熟 一望无际D . 脚踝 烘托 萧索 谈笑风声3. (2分) (2019八上东源期中) 下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是( )A . 鲁迅把笔下的人物刻画得有血有肉,入木三分。B . 她聪慧好学,多才多艺,在众多学生中鹤立鸡群。C . 他作为劳动委员不起模范带头作用,却只在旁边任劳任怨。D . 笔架山的登山路线非常难走,把大家弄得筋疲力尽。4. (2分) (2019杭州模拟) 下列句子中没有语病的一项是( ) A . 在第27届世界脑力锦标赛全球总决赛上,22岁的山西小伙张国栋与全球269位记忆高手同台竞技,最终获得“世界记忆大师”。B . 北斗工程诞生之前,我国曾在卫星导航领域苦苦摸索,在理论探索和研制实践方面开展了卓有成效的工作。C . 阿里巴巴发布2018中国人读书报告中谈到,网络让购书更加简单方便,边远地区的学生,也可以买到与大城市学生一样的很容易的各类学习资料。D . 设计标准达到了多个“世界之最”的港珠澳大桥通车了,最直接的改变就是大大降低了粤港澳三地的通勤时间。5. (2分) 下列句子语言表达得体的一项是( ) A . 感谢你们的热情邀请,我会在百忙中抽出时间光临指导的。B . 您的意见提得很好,我们一定想办法改进。C . 大会主持人对发言的人说:“你说不清楚就不要再说了。”D . 上课不专心听讲的同学要及时醒悟,努力改邪归正。6. (2分) (2019北部湾模拟) 下列依次填入文段横线处的句子,排列最恰当的一项是( ) 汉乐府以叙事为主,_,_,_,_,_。格言式的教训和人生的感叹等等此外便是相思和离别之作这些都是一般人所喜欢的题材历史及游仙的故事也占一部分其所叙的社会故事和风俗最多A . B . C . D . 7. (2分) (2019龙湾模拟) 下列关于文化文学常识表述有误的一项是( ) A . 元丰六年、庆历四年、崇祯五年等都是采用年号纪年法。B . 家君、鄙人、晚生、世先生等词语都表示谦称。C . 徐照、徐玑、翁卷、赵师秀被称为“永嘉四灵”,因为他们的名或号都有“灵”字。D . 唐诗、宋词、元曲、明清小说,是不同朝代典型的文学样式。8. (2分) (2018七上浙江期中) 下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是( ) A . 论语是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一本书,孔子是春秋末期思想家、政治家、教育家。B . 再塑生命的人选自美国作家海伦凯勒的作品假如给我三天光明,文中莎莉文老师最让人敬佩。C . 秋天的怀念作者是当代作家莫怀戚,他创作的散文我与地坛激励了无数的人。D . 令尊、尊君是对别人父亲的尊称,家君、家父是对人称自己的父亲,令堂是对别人母亲的尊称,家母是对人称自己的母亲。9. (2分) 阅读诗文,回答问题。 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(1) 从这首诗可以看出,是_在为_送行,_写了这首赠_的诗,以示留别。 (2) 这首诗的格律形式为_,写得自然而情真,空灵而有余味,诗中“_”四字,从诗中提炼成为后人抒写别情的常用语。 (3) 这首诗的写作层次为( ) A . 一,二句叙事,三,四句抒情B . 一,二句写景,三,四句抒情C . 一,二句叙事,三句写景,末句抒情D . 一,二,三句写景,末句抒情(4) 第二句从_觉来写送行,用“忽闻”而不用“遥闻”、“渐闻”表示_。 (5) 第三句从_觉来写送行,以水深千尺来衬_。 二、 现代文阅读 (共2题;共27分)10. (6分) (2019三门模拟) 阅读下面文章,完成各题。锄李锐拄着锄把出村的时候又有人问:“六安爷,又去百亩园呀?”倒拿着锄头的六安爷平静地笑笑:“是哩。”“咳呀,六安爷,后晌天气这么热,眼睛又不方便,快回家歇歇吧六安爷!”六安爷还是平静地笑笑:“我不是锄地,我是过瘾。”“咳呀,锄了地,受了累,又没有收成,你是图啥呀你六安爷?”六安爷已经记不清这样的问答重复过多少次了,他还是不紧不慢地笑笑:“我不是锄地,我是过瘾。”斜射的阳光明晃晃地照在六安爷的脸上,渐渐失明的眼睛,给他带来一种说不出的静穆。六安爷看不清人们的脸色,可他听得清人们的腔调。但是六安爷不想改变自己的主意,照样拄着锄把当拐棍,从从容容地走过。百亩园就在河对面,一抬眼就能看见。一座三孔石桥跨过乱流河,把百亩园和村子连在一起。这整整一百二十亩平坦肥沃的河滩地,是乱流河一百多里河谷当中最大最肥的一块地。西湾村人不知道在这块地上耕种了几千年几百代了。几千年几百代里,西湾村人不知把几千斤几万斤的汗水洒在百亩;也不知从百亩园的土地上牧获了几百万几千万斤的粮食,更不知这几百万几千万斤的粮食养活了世世代代多少人。但是,从今年起百亩园再也不会收获庄稼了。煤炭公司看中了百亩园,要在这块地上建一个焦炭厂。两年里反复地谈判,煤炭公司一直把土地收购价压在每亩五千块。为了表示绝不接受的决心,今年下种的季节,西湾村人坚决地把庄稼照样种了下去。煤炭公司终于妥协了,每亩地一万五千块。这场惊心动魄的谈判像传奇一样在乱流河两岸到处被人传颂。一万五千块,简直就是一个让人头暈的天价。按照最好的年景,现在一亩地一年也就能收入一百多块钱。想一想就让人头晕,你得受一百多年的辛苦,流一百多年的汗,才能在一亩地里刨出来一万五千块钱呐!胜利的喜悦中,没有人再去百亩园了,因为合同一签,钱一拿,推土机马上就要开进来了。可是,不知不觉中,那些被人遗忘了的种子,还是和千百年来一样破土而出了。每天早上嫩绿的叶子上都会有珍珠一祥的露水,在晨风中把阳光变幻得五彩缤纷。这些种子们不知道,永远不会再有人来词候它们,牧获它们了。从此往后,百亩园里将是炉火熊熊、浓烟滚滚的另一番景象。六安爷舍不得那些种子。他掐着指头计算着出苗的时间,到了该间苗锄头遍的日子,六安爷就拄着锄头来到百亩园。一天三晌,一晌不落。现在,劳累了一天的六安爷已经感觉到腰背的酸痛,满是老茧的手也有些僵硬。他蹲下身子摸索着探出一块空地,然后,坐在黄土上很享受地慢慢吸一支烟,等着僵硬了的筋骨舒缓下来。等到歇够了,就再拄着锄把站起来,青筋暴突的臂膀,把锄头一次又一次稳稳地探进摇摆的苗垅里去。没有人催,自己心里也不急,六安爷只想一个人慢慢地锄地,就好像一个人对着一壶老酒细斟慢饮。终于,西山的阴影落进了河谷,被太阳晒了一天的六安爷,立刻感觉到了肩背上升起的一丝凉意。他缓缓地直起腰来,捏锄把的两只手一先一后举到嘴前,轻轻地啐上几点唾沫,而后,又深深地埋下腰,举起了锄头。随着臂膀有力的拉拽,锋利的锄刃闷在黄土里咯嘣咯嘣地割断了草根,间开了密集的幼苗,新鲜的黄土一股一股地翻起来。六安爷惬意地微笑着,虽然看不清,可是,耳朵里的声音,鼻子里的气味,河谷里渐起的凉意,都让他顺心,都让他舒服。银亮的锄板鱼儿戏水一般地,在禾苗的绿波中上下翻飞。于是,松软新鲜的黄土上留下两行长长的跨距整齐的脚印,脚印的两旁是株距均匀的玉茭和青豆的幼苗,六安爷种了一辈子庄稼,锄了一辈子地,眼下这一次有些不一般,六安爷心里知道,这是他这辈子最后一次锄地了,最后一次给百亩园的庄稼锄地了。沉静的暮色中,百亩园显得寂寥、空旷。六安爷喜欢这天地间昏暗的时辰,眼睛里边和眼睛外边的世界是一样的。他知道自己正馒慢融入眼前这黑暗的世界里。很多天以后,人们跟着推土机来到百亩园,无比惊讶地发现,六安爷锄过的苗垅里,茁壮的禾苗均幻整齐,一棵一棵蓬勃的庄稼全都充满了主收的信心。没有人能相信那是一个半瞎子锄过的地。于是人们想起六安爷说了无数遍的话,六安爷总是平静固执地说,“我不是锄地,我是过瘾。”(文章有删改)(1) 下列对文章内容理解有误的一项是( ) A . 本文主要写了六安爷去百亩园锄地的故事。B . 六安爷固执地去百亩园锄地,因为他对这块土地很有感情。C . 西湾村人最终放弃了这块世代养育他们的百亩园。D . 文章主要表达了作者对环保问题的思考,告诉人们保护环境很重要。(2) 按要求回答问题。请仔细揣摩下面句子中的数字,说说它的妙处。几千年几百代里,西湾村人不知把几千斤几万斤的汗水洒在百亩园,也不知从百亩园的土地上收获了几百万几千万斤的粮食,更不知这几百万几千万斤的粮食养活了世世代代多少人。小谢和小李读到下面这句话时,在朗读的重音上出现了分歧。小谢认为重音落在“一次又一次”,小李认为重音落在“稳稳地”。你更支持谁的观点?请说明理由。等到歇够了,就再拄着锄把站起来,青筋晷突的臂膀,把锄头一次又一次稳稳地探进榣摆的苗垅里去。(3) “我不是在锄地,我在过瘾。”这句话在文章中反复出现,你认为这样写有什么用意?请联系全文说说你的理解。 (4) 结合文章内容和链接材料,理解小说标题“锄”的含义。 材料链接一:著名作家李锐小说集太平风物农具系列小说展览共收入短篇小说十六篇,每篇小说的题目都是一件农具,比如镢、锨、锄、镰、斧、扁担等,这些农具草蛇灰线般地出现在小说中,并以其为线索展开叙述。有趣的是,小说将图片和文字、文言和白话、史料和虚构、历史的诗意和现实的困境融合在一起,李锐称之为自己独创的“超文体拼贴”,试图以一件件农具串联起半个世纪以来中国大地的农村故事。京华时报(2006-10-23第023版)材料链接二:在山西吕梁山长达6年的知青生活,让我深深感到农具是自己身体的一部分。当这些延续了几千年的农具、风情开始在中国农村消失,甚至连土地也在消失时,我的心情十分复杂。李锐11. (21分) 阅读下文,回答问题。 经典“青春化”,靠谱吗?2016年末,一本号称“青春版”红楼梦的新书高调上架,随即引发热议。而“出版史上最优质版本”的宣传语也引起各界激烈辩论。正方同济大学张瑞鸿先别着急“什么鬼”,且问名著分层普及是不是好事?传统经典成为流行是不是好事?是!就对了!这个时代,阅读新产品层出不穷,任何改良都是对经典的挑战。但只要得当就能杀出重围成为新的经典,毕竟大众精英阶层,你我皆凡人,也无需为文学代言。至少青春版红楼梦把更多的人领进了经典文学的世界。形式只是形式而已,若能成为阅读的契机,也算好事一桩,不是吗?反方澎湃新闻莫默说实话,从牡丹亭到凤求凰再到红楼梦,经典“青春版”都有股鹤发童颜奇装异服的古怪气质,形式本身就很反正统了,出奇的同时还要出色,简直难上加难。现在让我们看看它到底有多“新”:粉色封面、便携皮套、小开本、好妹妹乐队演唱主题曲以及“你会愿意随时一起拍照”超级心疼文案君的内秀,真想替他说出口:“拿这本书装酷就对了!”营销本无罪,但触碰经典须谨慎啊!正方新世相公众号张伟这么多年来繁复的学术研究、解读让红楼梦越来越像一个“古董”了,凝重得让人看着就害怕,不敢轻易阅读。那么多代人的青春都有红楼梦,但红楼梦却不再陪伴人们的青春了,这太可惜。对经典始终心存敬畏,而“青春”是奇以尝试的方式,红楼梦可以成为现代城市里的流行品。反方解放日报施晨露经典作品何须放低姿态靠青春粉嫩的脸皮去迎合不读书的那些人呢?这个所谓青春版,难道只是改一种装帧方式+迎合年轻人携带、拍照、晒图习惯+高于常规的天价就可以了?对于经典作品来说,读者是一个时间的概念。红楼梦的博大之处,恰恰在于它是写给时间的,它甘于等待并召唤那些选择去读它的人,“流行”本身并非红楼梦的使命。中立文化研究员郭万超经典红楼梦的价值是毋庸置疑的,青春版也有存在的意义。有些人一辈子不会读红楼梦,说不定这个版本能让他们接触到一些。当然,这种书籍属于快消品,仅仅适用于这个时期,并不能代替经典版本。(选自格言2017年第7期,有删改)(1) 从材料看,青春版红楼梦的“青春”体现在哪里? (2) 在辩论中,双方常常会产生激烈的思想交锋。阅读材料,在横线处填上各自的观点。 正方:张瑞鸿:形式只是形式而已,若能把更多的人领进经典文学的世界,也是好事。反方:莫默:_。正方:张伟:_。反方:施晨露:红楼梦等待并召唤那些选择去读它的人,“流行”本身并非它的使命。(3) 某班就“青春版红楼梦靠谱吗”的话题举行了一场辩论会。有意思的是,正反双方都用同一句话作为辩论素材。请选择你赞同的一方,对这句话加以阐释,以支撑自己的观点。 正方:青春版红楼梦靠谱。反方:青春版红楼梦不靠谱。素材:世上本没有经典,装的人多了,也就有了经典。(作家刘瑜)三、 课内文言文阅读 (共1题;共11分)12. (11分) (2018九上廉江期中) 阅读下列文字,并回答问题 湖心亭看雪崇祯五年十二月,余在西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别,问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”(1) 解释下列词语在句子中的意思。 湖中人鸟声俱绝(_)湖中焉得更有此人 (_)客此 (_)(2) 把文中划横线的句子翻译成现代汉语。 雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。莫说相公痴,更有痴似相公者。(3) 下列对原文有关内容的分析理解,不正确的一项是( ) A . 文章先写赏雪经过,然后叙述在湖心亭的奇遇其实是“看雪”行动的延伸,将人与景有机地结合起来,也给冷寂、单调的景物注入了生机。B . “大雪三日,湖中人鸟声俱绝”写出了天寒地冻、万籁俱寂的意境,而作者仍去西湖赏雪并与偶遇的金陵人痛饮,可见他痴迷山水,不拘小节,喜交朋友。C . 文中有关“湖上影子”的几句话,运用白描的手法,寥寥几笔就传达出景物的形与神,勾勒了一个空旷寂寥的雪世界。D . 这篇小品文不足二百字,却熔写景、叙事、抒情于一炉,写景精准形象,叙事生动传神,而字里行间又融聚了作者的情趣品性。四、 课外文言文阅读 (共1题;共11分)13. (11分) (2019七上保山月考) 阅读文言文,完成下列小题。 【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。【乙】陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。(1) 解释下列划线的词语。 俄而雪骤_撒盐空中差可拟_尊君在不_元方入门不顾_(2) 用现代汉语翻译下列句子。 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。非人哉!与人期行,相委而去。(3) 【甲】文中两个以雪为喻的句子,你认为哪一句更好,为什么? (4) 世说新语主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事,【甲】、【乙】两文皆选自世说新语,都展现了良好的、有益于儿童成长的家庭教育,请你谈谈【甲】文、【乙】文各体现在哪里? 五、 句子默写 (共1题;共9分)14. (9分) (2019宁波) 专题整理填诗文。 (1) 古诗文中的声音丰富多彩。“晓雾将歇,_”赋予了山林无限生机,“万籁此都寂,_”营造了禅院清幽的氛围,陆游笔下“_,衣冠简朴古风存”描摹了热闹淳朴的乡俗,醉翁亭记中“觥筹交错,_,众宾欢也”再现了和乐融洽的场景。李益夜上受降城闻笛中的笛声寄托了将士的思乡之情:_,_。苏轼定风波中的声音表现了诗人面对风雨从容豁达的生活态度:_,_。 (2) 按要求选择诗句。(填序号) A感时花溅泪,恨别鸟惊心。B秋风萧瑟,洪波涌起。C八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。D安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!E怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。F枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。作者相同的是_、_。运用典故的是_、_。六、 综合性学习 (共1题;共15分)15. (15分) (2
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