人教版(新课程标准)2019年九年级下学期(4月份)中考模拟生物试题A卷_第1页
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人教版(新课程标准)2019年九年级下学期(4月份)中考模拟生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程中,下列操作错误的是( )A在载玻片中央滴一滴清水B用牙签粗的一端轻刮口腔内侧壁C盖盖玻片时一侧先接触水D在盖玻片一侧滴加碘液2 . 用显微镜观察下列细胞,发现了细胞壁。这种细胞肯定不是( )A洋葱表皮细胞B黄瓜表皮果肉细胞C黑藻叶片细胞D人的口腔上皮细胞3 . 农业生产上,要保证作物的叶片能充分进行光合作用,可采取的主要措施是A合理密植B尽量多施肥C扩大种植面积D在阳面的土壤上种植4 . 王大爷到医院做尿常规检查时,在尿液中发现了红细胞和大分子的蛋白质。医生初步判定发生病变的部位可能是 ( )A肾小管B肾小球C肾小囊D膀胱5 . 在“尿液成分的测定”实验活动中,尿液烘干的过程中,散出的气味来自于A尿液的残渣B载玻片上的水C尿素D无机盐6 . 有的同学经常在草坪上行走,造成土壤板结,影响草的生长,其主要原因是( )A缺少氧气,影响根的呼吸作用B缺少无机盐,影响草的生长C气孔关闭,影响草的蒸腾作用D缺少水,影响草的光合作用二、填空题7 . 在探究“光对鼠妇生活的影响”活动中,用10只鼠妇而不用1只是为了。(3分)8 . 某生物兴趣小组为了探究植物光合作用需要某种原料,设计并完成了以下实验步骤。 将一盆栽植物放在黑暗处48小时;选取两片同样大小的叶片a和b,并进行如图处理(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳);将整个装置放在阳光下2小时;取a、b两片叶,脱去叶片中的叶绿素;漂洗叶片,滴加碘液进行检验。据此,请回答以下问题。(1)该兴趣小组提出的问题是_(2)步骤的目的是_(3)该实验的变量是_(4)步骤中,能够溶解叶片中叶绿素的溶液是_(5)实验结果:叶片a_,叶片b_。由此得出的结论是_。9 . 肾小球的一端连的血管叫_。另一端连的血管叫_。10 . 尿检中被发现尿液中存在蛋白质,则有可能是肾脏的_结构有炎症,因为该结构的作用是_11 . 绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是等糖类,一部分糖类在植物体内还会转变成、等其他有机物。12 . 制作洋葱表皮细胞的临时装片时,在载玻片中央滴加,制作口腔上皮细胞玻片标本时滴加。盖玻片:用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先,然后轻轻盖上盖玻片(防止)。染色:用染色,把一滴碘液滴在盖玻片一侧,用吸水纸从另一侧吸引,使染液浸润标本全部(目的是)。(不是所有的玻片标本都要染色)13 . 同学们如果仔细观察生活就会发现这样一些普遍现象:在正常情况下,如大量饮水或吃西瓜、喝啤酒、喝饮料时,人的尿量会增加,排尿次数也会增加;但是当冬天到来时,人们并没有喝太多的水,但排尿次数却明显增加了;请你用所学知识来解释这些现象。_三、综合题14 . 某校七年级探究性学习小组的同学们,个个都是爱动脑筋的好孩子,他们学习了“绿色植物是生物圈中有机物的制造者”相关知识后,利用课余时间,对课堂所学知识进行了进一步探究下面是该小组同学在各自进行课外探究活动的基础上,在一次小组交流与讨论会上所做的归纳与总结,请认真阅读后完善其相关问题:(1)茜茜同学说,为了验证“绿叶在光下制造有机物”,我进行了如图所示的实验操作:在步骤2中,用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖,这样做的目的是设置_,这样设置后,该实验中的变量是_进行步骤5和步骤6的目的,是为了检验叶片中是否含有_把步骤7中的叶片变蓝色的部分做成临时切片,放在显微镜下进行观察,叶肉细胞中变成蓝色的结构是_(2)媛媛同学说,我到姥姥家吃枇杷的时候发现,树顶的枇杷比树冠下方的枇杷更甜这是因为树顶的叶片可以接受更多光照,制造更多_(3)丹丹同学说,我在吃枇杷时发现,有的枇杷的果实内只有一粒种子,有的枇杷的果实内有多粒种子,枇杷果实内种子的粒数是由枇杷花的子房中含有多少个_决定的15 . 如图为显微镜和植物细胞的结构示意图,请据图回答问题:(1)填写下列结构名称:_(2)用显微镜观察植物细胞时,发现某物像在视野的左下方,要使此物像移到视野中央,装片的移动方向应是_。(3)在显微镜下观察到的植物细胞,不同于动物细胞的结构有_(填标号与名称)(4)小明在上生物实验课观察细胞时,正遇上阴雨天,在对光时,小明应选择的_面(5)显微镜下观察紫鸭跖草表皮细胞,处于不断流动状态的是_(6)绿色植物细胞中将光能转化成有机物中的化学能的结构是_(填名称),细胞里面的物质不能从细胞流出,主要是因为_。

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