人教版（新课程标准）九年级备战中考生物巩固复习-第二单元生物体的结构层次

人教版（新课程标准）九年级备战中考生物巩固复习-第二单元生物体的结构层次姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 有些不法分子盗剥名贵植物杜仲的树皮做药材，致使树木死亡。其原因主要是破坏了（ ）A导管B筛管C形成层D髓2 . 下面常吃的蔬菜的食用部分属于生殖器官的是（ ）。A豆角B油菜C胡萝卜D芹菜3 . 市售苹果是（ ）A营养器官B生殖器官C营养组织D分生组织4 . 一块完整的肱二头肌属于（ ）A细胞B组织C器官D系统5 . 下列不是细胞膜具有的功能的是（ ）A将细胞内部与外部环境分开B将细胞内的有机物分解，并释放能量C对细胞起保护作用D为细胞正常生活进行物质交换6 . 人的口腔上皮细胞中具有的能量转换器是（ ）A细胞膜B叶绿体C线粒体D细胞体7 . 下列哪种细胞置于清水中不会破裂：A洋葱表皮细胞B狗的神经细胞C人的口腔上皮细胞D鸡的红细胞8 . 下列四种“目镜物镜”的组合中，能够观察到的细胞数目最多的是（ ）A105B1010C155D15109 . 下图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中，显微镜下看到的几个视野，要使图像由的状态，依次调节的步骤是（ ）A右下方转换器 细准焦螺旋B左下方转换器 细准焦螺旋C转换器右下方 细准焦螺旋D转换器左下方 细准焦螺旋二、填空题10 . 在个体发育过程中，一个或一种细胞分裂产生的后代，在形态、结构和_上发生差异性的变化过程叫做_，这个过程的结果是产生了不同的组织。人体的血液属于_组织，植物的输导组织包括运输水分和无机盐的_和运输_的筛管。11 . 从植物体的结构层次看，叶属于，叶片的叶肉属于组织，叶脉属于组织，表皮属于组织。12 . 用粉笔在地上划出l米Xl米的正方形，代表人体内的一个区域。让两个同学站在正方形内，代表两个细胞。假设每30秒细胞分裂一次，同时又有一个细胞死亡。现在用一组同学来模拟这个过程。第一个30秒后，两个新的同学进入正方形区域，同时一个同学离开。这时，正方形区域内还有三个人。在下一轮细胞分裂中，又有三个同学进入，一个离开。这样继续下去，直到正方形区域内再也站不下更多的人为止。通过这次活动，请你预测一下，如果人体内的某些细胞分裂速度过快，会引发什么后果?_13 . 人和高等动物体主要有四种基本组织，分别是_、_、_、_14 . 植物细胞结构中，能够控制物质进出的是_，_是控制中心。三、连线题15 . 细胞的生活靠细胞各结构的分工合作。请你将下列细胞的不同结构与其相应的功能用线连起来。A细胞膜 a.细胞的控制中心B叶绿体 b.控制物质进出细胞C线粒体 c.将光能转化成化学能D细胞核 d.将化学能转变成细胞能利用的能量A_B_C_D_16 . 请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起四、综合题17 . 如图是动物细胞和植物细胞结构示意图，请根据图回答问题： (l)植物细胞与动物细胞共有的基本结构是： _， _和 _。(2)表示动物细胞的是_（填“甲”或“乙”）(3)控制物质进出细胞的结构是_。(4)甲和乙中都具有的能量转换器是_。(5)具有保护细胞内部结构，维持植物细胞正常形态的结构是 _,植物进行光合作用的场所是_。(6)西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分，这些细胞液主要来自细胞结构的 _。18 . 生物兴趣小组周六去参观了茱莉动物园，在动物园里面看到了很多小动物，如图。在参观的过程中，同学们提出了一系列的问题，现在请你也参与到其中，帮助大家回答。（1）有同学将蚯蚓、螃蟹分为一类，青蛙、蜥蜴、 鸽子、兔子分为另一类，请判断他这样分类的依据是_。（2）蚯蚓疏松土壤，提高土壤肥力，这体现了生物能_环境。（3）青蛙用肺呼吸，_辅助呼吸。（4）兔子的生殖特点是_，为后代提供了充足的营养和稳定的环境，降低了 外界环境的不利影响。（5）科学家根据对鸽眼的研究，制成了“电子鸽眼”，这种生物技术称为_。19 . 显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器,根据图示，回答下列问题。(1)左图中表示物镜镜头的是_(填标号)；转动时可以大幅度升降镜筒的是11_ (填名称)。(2)用显微镜进行对光操作时应先选用_物镜。(选填“高倍”或“低倍”)。(3)若光线较暗，应选用_的光圈（选填“较大”或“较小”），并选用_（选填“平面镜”或“凹面镜”）。(4)某同学用5的目镜、10的物镜进行观察，则观察到的细胞放大倍数是_。(5)某同学观察洋葱鳞片叶的表皮细胞时，观察到的视野如右图所示，应将装片向_方移动后，才能将这个细胞的像移到视野的中央。20 . 在生物实验中经常要用到显微镜来观察细胞的结构，请根据实验回答：（1）在制作临时装片时，须用_把载玻片和盖玻片擦拭干净（2）制作洋葱表皮细胞临时装片时，撕取的应是洋葱鳞片叶的_表皮为保持细胞形状，滴在载玻片上的液体是_，染色所用的液体是_（3）装片制作完成后，将装片置于载物台上观察，细胞中染色最深的是_（4）图为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图：你认为_同学效果好（5）如图，是制作人口腔上皮细胞临时装片的示意图，请排出正确的实验顺序是_（填序号）21 . 下图是显微镜结构图：（1）填出下列番号所示的名称：1_2_5_9_。（2）显微镜对光时，应首先转动_，使_对准通光孔。（3）取镜时，应一手握住_，另一手托住_。（4）图中的13是_。调节它能使物像更加_。（5）对光后，从目镜中看到的视野应该是_。A、白亮的 B、灰暗的 C、黑暗的 D、淡蓝色的22 . 显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构，如图分别为镜头、显微和在显微镜下看到的细胞图像，请据图回答：（1）甲图中的镜头能使物像放大的最大倍数是_倍；能使视野最亮的镜头组合是_（填序号）。（2）用显微镜观察，下降镜筒时眼睛要注视乙图中的_；在视野中已经找到物像，但物像不清晰，应调节_使物像更清晰；阴雨天光线较弱时，应选用图中c的_面镜和转动_换大光圈。（3）丙图是用显微镜观察到的是洋葱鳞片叶表皮细胞，丙图中观察到染色最深近似球形的结构是_。23 . 如图是显微镜结构图请据图回答：（1）用来调节光线强弱的结构是_和_（2）转动时升降范围很小的结构是_（3）接近玻片标本的镜头是_（4）观察装片时，如果光线较弱，应使反光镜的_对着光源；若光线较强，应使反光镜的_对着光源（5）利用显微镜观察标本时，往往要同时作图，这就要求观察者用_眼观察，右手作图（6）对物像具有放大作用的是_和_（7）如图中A和B是转动转换器的方法，请指出哪一图所示的方法正确_24 . 下面是小欢同学制作并观察洋葱表皮细胞临时装片的实验，请用所学知识回答问题：（一）制作临时装片：（1）小欢对制作洋葱表皮细胞临时装片的实验设计如下：小欢的实验设计中有一处明显错误，请你指出并改正_改正错误后，小欢按正确的方法制作临时装片他在制作过程中闻到了一股辛辣气味，具有辛辣气味的物质存在于细胞中的_中（二）观察临时装片：（2）小欢同学用显微镜观察临时装片时，在正确完成了对光、放片两个步骤后，用低倍镜寻找物像时，向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到物像，接下来应该进行的一步操作是_A前后转动细准焦螺旋，继续寻找物像B转动物镜转换器，换用高倍镜继续寻找物像C眼睛看着物镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒降至最低D左眼看着目镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒下降，继续寻找物像（3）解决问题后，小欢在显微镜下观察到如图1所示视野，若要进一步观察洋葱表皮细胞A的内部结构，正确的操作顺序是_（选填序号）转动物镜转换器 向左移动装片 向右移动装片 调节细准焦螺旋25 . 图一、图二分别为植物细胞、酵母菌结构示意图，请据图回答：（1）植物细胞与酵母菌都有的控制物质进出