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北师大版中考生物专题8 绿色植物参与生物圈中的水循环姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 单选题 (共20题;共40分)1. (2分) (2019八下陵城月考) 下列有关被子植物的根以及无机盐对植物生长影响的叙述,错误的是( ) A . 根尖生长最快的部位是伸长区B . 根尖成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位C . 含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝叶繁茂D . 含磷的无机盐使植物茎杆健壮,促进淀粉的形成与运输2. (2分) (2018杭锦后旗模拟) 下列有关生物体生理活动的叙述顺序判断正确的是( ) A . 人体肺循环的路线是:右心室肺动脉肺部毛细血管网肺静脉左心房B . 松树体内水分输送的方向是:叶茎根C . 人的生殖发育顺序是:受精卵胎儿胚胎新生儿D . 某生态系统中能量流动的方向是:狼野兔 草3. (2分) (2018九上沧州期末) 春季人们喜欢到温室大棚采摘品尝草莓,秋季又爱摘食葡萄。下列相关分析正确的是( ) A . 大棚种植草莓常使用有机肥,只是为了保证无机盐的供应B . 开花期间,果农在棚内放养蜜蜂的目的是帮助草莓传粉C . 葡萄果实内含有丰富的香甜汁液,这些汁液主要存在于果肉细胞的细胞核内D . 葡萄常用扦插或压条的方法繁殖,这类繁殖方式的优点是能保持双亲优良性状4. (2分) (2019广东模拟) CCTV10科教频道,大“真”探“野外求生”栏目深受大家的喜欢,下列说法不正确的是( ) A . 在海上遇险时,饮用海水不仅补充不了人体需要的水分,反而加快脱水而死亡B . 登山杖的主要作用可维持身体平衡,并减轻地面对人膝部的冲击C . 在进入洞穴时要点火把,可探试洞穴内氧气是否充足D . 塑料瓶装水后相当于一个凸透镜,对光线有发散作用,可作起火装置5. (2分) (2019八上阳谷月考) 在玉米生长过程中施肥过多会出现“烧苗”现象,因为施肥过多会导致土壤溶液浓度( ) A . 大于根毛细胞液浓度,细胞失水B . 小于根毛细胞液浓度,细胞吸水C . 大于根毛细胞液浓度,细胞吸水D . 小于根毛细胞液浓度,细胞吸水6. (2分) (2018七上湛江期末) 移栽后的植物常出现萎蔫现象,主要是由于( ) A . 折断了枝叶B . 移栽后生命活动旺盛,植株散发水分过多C . 移栽后破坏了部分幼根和根毛D . 移栽后不适应新水土条件7. (2分) (2017八上宁津期中) 我们游览长清区、园博园在欣赏美丽景色的同时,也经常会发现园林工人在移栽较大的绿化树木时,会给绿化树“挂吊瓶”来补充水和无机盐,以提高成活率,“挂吊瓶”的针头应插入绿化树木茎的( )结构中才可以达到目的 A . 木质部B . 韧皮部C . 树皮D . 形成层8. (2分) (2018七上东莞期中) 下列选项中,不属于根尖分生区的细胞特点的是( ) A . 细胞较小,细胞质密度大B . 细胞中央有大液泡C . 细胞排列整齐,细胞壁薄D . 细胞具有分裂能力9. (2分) (2018七上湛江月考) 如图为叶片结构示意图,下列对相关结构和功能叙述错误的是( ) A . 叶片的基本结构包括、三部分B . 叶是蒸腾作用的主要器官C . 和具有保护作用D . 是植物气体交换和水分散失的门户10. (2分) 蒸腾作用时,水分是以什么状态散失的( )A . 液态B . 气态C . 固态D . 都不是11. (2分) (2019七上罗湖期末) 下列有关蒸腾作用的叙述,错误的是( ) A . 蒸腾作用只能在白天进行B . 叶是植物进行蒸腾作用的主要器官C . 阴雨天移栽植物,可以提高成活率D . 蒸腾作用可以提高大气湿度,增加降雨量12. (2分) (2019七下大庆期中) 据报道,科学家发明了一类无色透明塑料、低粘性蜡等物质,在移栽植物时,若将其喷到叶面上,则能结成一层可以让二氧化碳通过但水分不易通过的薄膜,能大大提高植株的成活率。这主要是因为薄膜( ) A . 增强了植物的光合作用B . 增强了植物的蒸腾作用C . 减弱了植物的蒸腾作用D . 减弱了植物的呼吸作用13. (2分) (2018七上丰南期末) 植物体吸收水分的部位,运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是( ) A . 气孔、导管、根毛B . 根毛、导管、气孔C . 根毛、气孔、筛管D . 导管、气孔、根毛14. (2分) (2018济宁模拟) 关于绿色植物在生物圈中的作用,说法错误的是( ) A . 绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物B . 绿色植物能维持生物圈中的碳氧平衡C . 植物的蒸腾作用能够提高大气湿度,减少降水D . 绿色植物在保持水土、防风固沙、调节气候等方面起重要作用15. (2分) (2017七上长沙期末) 在“茎的输导功能”实验中,能被红墨水染上红色的结构是( )A . 韧皮部B . 形成层C . 木质部D . 髓16. (2分) (2016八上卢龙期中) 下列关于作物栽培与管理的叙述中不正确的是( )A . 移栽幼苗的根部要尽量带土B . 农田板结要及时松土C . 移栽幼苗要去掉一些枝叶并设法遮阴D . 播种休眠期的种子17. (2分) (2016八上竞秀期中) 土壤溶液中的水分进入根毛细胞,要依次经过( )A . 细胞膜、细胞壁、液泡、细胞质B . 细胞壁、细胞膜、液泡、细胞质C . 细胞膜、细胞壁、细胞质、液泡D . 细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡18. (2分) (2017七上端州期末) 我国南方有“笋有多大,竹有多粗”的说法,竹笋出土面时的茎与长成后的茎同样粗这说明竹茎的结构中没有( )A . 形成层B . 木质部C . 韧皮部D . 髓19. (2分) (2017衡阳模拟) 下列判断正确的是( )A . 某生态系统中能量流动的方向是:野兔一草一狼B . 松树体内水分输送的方向是:叶一茎一根C . 人体肺部血液流动的方向是:动脉一毛细血管一静脉D . 人的生殖发育顺序是:胚胎一受精卵一胎儿20. (2分) (2019七下鞍山开学考) 下图所示为叶片结构示意图。下列关于叶片结构与功能的叙述错误的是( ) A . 是气孔,是叶片进行气体交换的窗口B . 是输导组织,还具有支持叶片的功能C . 属于营养组织,是叶片的主要部分D . 是上皮组织,具有保护叶片的作用二、 实验探究题 (共1题;共5分)21. (5分) (2017莲池模拟) 如图是研究光合作用和呼吸作用的实验装置,根据相关知识回答问题(1) 某同学利用甲装置进行了探究,实验结果如表:试管与台灯的距离(厘米)10203040每分钟产生的气泡数(个).6025105请你根据实验结果写出该同学要探究的问题_(2) 该同学利用乙装置研究绿色植物的呼吸作用时,为防止光合作用的干扰,应对该装置进行遮光处理一段时间后,玻璃管中红墨水向_(左、右)移动(3) 乙图中枝条内的水分克服地球引力向上运输的动力来自_三、 综合题 (共2题;共8分)22. (3分) (2018八上防城期中) 如图是叶的横剖面结构图,请根据图回答问题: (1) 图中有输导作用的结构是_(填序号)。 (2) 是_,能使叶片与外界进行_。 (3) 在_和_所示的结构里含有大量的_,是叶片进行_的场所。 23. (5分) (2018七上安达期末) 如图是一株被子植物示意图,请据图回答下列问题 (1) 图中标注的A、D、C称为植物的_器官 (2) 图中A是植物叶片,它能进行:_作用、_作用和_作用 (3) 图中的B贯穿植物全身,它属于_组织 (4) 图中的C能把植物体固定在土壤中,并从土壤中吸收_ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共20题;共40分)1-1、2

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